高考英語150分怎么分配

家長要教導(dǎo)孩子，碎片化時間記單詞，課堂記語法，背課文，總結(jié)錯題。多聽，可反復(fù)看一部英文對話電影。詞匯是最關(guān)鍵，建議早上早起晨讀，英語一定要讀出來。另外可以準(zhǔn)備自制英語卡片，睡前可以再讀幾遍。課練也是要做，這個主要是語法積累。

高考英語150分怎么分配

首先，我們要明白，高考英語的150分并不是一成不變的，它會隨著考試大綱的變化而變化。但是，無論怎么變化，這150分都是為了測試我們的英語聽、說、讀、寫的能力。

"聽"，是我們獲取信息的重要途徑，也是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在高考英語中，聽力部分通常占30分左右，主要測試我們對英語語音、語調(diào)的辨識能力和對英語口語表達(dá)的理解能力。

"說"，是我們運(yùn)用語言進(jìn)行交流的重要方式。在高考英語中，口語部分雖然不直接計入總分，但卻是我們獲得高分的關(guān)鍵。因為，口語的好壞直接影響到我們的聽力、閱讀和寫作能力。

"讀"，是我們獲取知識、理解世界的重要手段。在高考英語中，閱讀部分通常占40分左右，主要測試我們的閱讀理解能力、詞匯量和語法知識。

"寫"，是我們表達(dá)思想、傳遞信息的重要方式。在高考英語中，寫作部分通常占20分左右，主要測試我們的寫作能力、語法知識和詞匯量。

那么，如何在這四個方面進(jìn)行有效的分配呢？

我認(rèn)為，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況來分配這150分。如果你聽力比較好，那么你可以把更多的精力放在提高口語、閱讀和寫作上；如果你口語比較好，那么你可以把更多的精力放在提高聽力、閱讀和寫作上；如果你閱讀比較好，那么你可以把更多的精力放在提高聽力、口語和寫作上；如果你寫作比較好，那么你可以把更多的精力放在提高聽力、口語和閱讀上。

總之，高考英語的150分并不是一成不變的，它可以根據(jù)我們的實際情況進(jìn)行靈活的分配。但是，無論怎么分配，我們都應(yīng)該把提高我們的英語綜合能力作為最終的目標(biāo)。

怎么學(xué)好高中英語方法技巧

1、基礎(chǔ)技能

詞匯和語法，如果你書本上的詞匯能全部掌握再適當(dāng)有一點點詞匯量盈余，沒有生詞的情況下絕大部分題目不會產(chǎn)生障礙。其次，一定搞懂語法套路，保證寫出來的句子不會錯，選擇題能判斷對，也能正確理解文章的內(nèi)容了。這樣一來，選擇題，完形題，閱讀題，寫做題都沒有什么問題。

2、背單詞 

單詞是必須每天都要背的，但背單詞和做練習(xí)是不矛盾的，大可不必把兩者分開?，F(xiàn)在這個階段要以聽讀為主，在聽讀的同時記憶單詞。每天至少要聽英語半個小時，聽的材料可以是課本，也可以的課外讀物。背單詞是利用零散的時間進(jìn)行。背單詞不能死記硬背，要結(jié)合語境和句子背，特別是一詞多義的，一定要加以區(qū)分。

聽讀之后再輔助地做練習(xí)。英語和數(shù)量化不一樣，光靠做練習(xí)是不行的，一定要注重聽讀。聽、說、讀、寫要全部結(jié)合。

3、多多閱讀

要做到看到任何英語素材都要看一眼的習(xí)慣，高中生不要小看動畫片、繪本、語音等基礎(chǔ)內(nèi)容。初高中任何階段的學(xué)生，如果英語成績不理想，癥結(jié)都是對英語的基本詞匯，基本概念沒弄清楚，都需要再補(bǔ)救一些重要內(nèi)容。

4、重視課文

有很多同學(xué)不重視課文，堅持朗讀課文，只要把課文熟讀，然后就能背下來。如果時間充裕的話，建議大家早早開始背課文。如果孩子們都能把課文背熟，什么補(bǔ)習(xí)班都不用上。

5、堅持閱讀英語文章

根據(jù)自己的基礎(chǔ)來決定閱讀文本，找一些自己感興趣又能讀懂的文章，只有這樣，才能堅持下去。若基礎(chǔ)不理想，就每天抽出半個小時左右時間朗讀課文，這種朗讀一定要在理解的基礎(chǔ)上去做，不然沒有效果。

6、勤朗讀

這是學(xué)好英語的法寶之一。朗讀的內(nèi)容一般說來只限于課本，并不以背誦為目的，而著重將注意力集中于自己的正確發(fā)音、連續(xù)語氣等等。通過朗讀可以熟悉單詞及其用法，體會英語的語氣、語境，增強(qiáng)語感。每天只需半小時左右，但須持之以恒。

怎樣提高高中英語聽力

1、牢記單詞，掌握單詞背誦

單詞是孩子學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，英語學(xué)習(xí)離不開單詞。想要知道英文文章的意思，我們就需要牢記單詞。但是在背誦單詞的過程中，常見很多孩子背了忘，忘了背。記不住單詞主要是因為沒有掌握單詞記憶方法。記憶單詞也是需要方法的，死記硬背是記不住單詞的。單詞記憶的方法有很多，比如詞根詞綴法、音型結(jié)合法、嘗試回憶與反復(fù)識記相結(jié)合法等。

2、多閱讀并且被動英語素材跟句子

英語單詞肯定是需要背誦的，除了單詞之外，很多孩子不知道該背誦什么了。其實，教材當(dāng)中的句子跟英語素材也是需要背誦的。尤其是對于孩子來說，背誦語法會枯燥。但是背誦句子跟文章，感受文章當(dāng)中的故事，體會文章表達(dá)的內(nèi)容，會讓孩子更加深刻。而且在背誦的過程中，高中生會不知不覺記住句子結(jié)構(gòu)，自己也能模仿句式寫出相應(yīng)的句子。

3、多跟老師、同學(xué)用英語交流

因為孩子生活在漢語的環(huán)境中，家長要教導(dǎo)孩子想要提高英語聽力，孩子多說多聽。在平時的交流中，要多跟同學(xué)、老師說英語。說得多了，聽得多了，孩子的英語口語跟英語聽力就慢慢提高了。

4、細(xì)心的聆聽

當(dāng)聽力開始了以后，孩子不要不要孤立地聽一個單詞、一個句子，遇到?jīng)]聽懂的題目不要停留，千萬切記，當(dāng)自己停留了以后，絕對會影響后面的聽力。聽整個句段。這樣則可以結(jié)合上下文語境，加深理解。在英語聽力中，很大一部分的聽力是以對話的形式出現(xiàn)的，這種方法很有效果。孩子聽一小段英語，這個在考試中也很容易出現(xiàn)，最好的做法就是盡量聽完每道小題后，再做選擇。

5、快速的記憶

聽力測試內(nèi)容一般包括對話和短文（獨白）等，其中短文理解題因其較長，問題靈活多變而難度較大，這就要求孩子邊聽邊做好速記，主要是記憶關(guān)鍵詞，包括下面幾個方面，對我們的聽力也是很有幫助的。家長要教導(dǎo)孩子記關(guān)鍵詞。如短文中的數(shù)字、地點、人物、時間和原因。記疑問點。遇到個別不理解的關(guān)鍵詞，可先記下其讀音，過后再思考，或是注意下文是否還會提及。