高中英語分?jǐn)?shù)怎么分配
英語作為一門語言學(xué)科,近年來隨著國際化的不斷發(fā)展,掌握一門外語顯得尤為重要。英語雖然是一門新的語言,但是卻也是提分最容易的學(xué)科,只要學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,很容易就能考出高分。
高中英語分?jǐn)?shù)怎么分配
高考英語總分150分。聽力30分;閱讀理解40分;英語知識運(yùn)用45分;寫作35分。
大塊來說,聽力部分30分,閱讀理解部分90分,寫作部分30分,共計(jì)150分。其中閱讀理解部分還可以細(xì)分為閱讀之后答題,完型填空題,改錯題等題型??偟膩碚f,閱讀部分占一多半的分?jǐn)?shù),可見閱讀能力的重要性。其實(shí)寫作能力也是在閱讀的基礎(chǔ)上培養(yǎng)的。
有些個別地區(qū)英語聽力不計(jì)入高考總分,就可能有少數(shù)省份的學(xué)業(yè)水平考試科目會經(jīng)過折算計(jì)入高考分?jǐn)?shù),高考英語如果沒聽力總分是120,筆試部分正??鄯?,扣后的得分乘以1.25即最后總分。高考英語如果沒聽力總分是120,筆試部分正??鄯郑酆蟮牡梅殖艘?.25即最后總分。
高考總分750分,英語150分,即占比為20%。高考一共考有六個科目。其中三個科目是語文,數(shù)學(xué),英語,各150分。
其次還有三百分是文科綜合300分,具體科目是:歷史、地理、政治?;蛘呃砜凭C合300分,具體科目是:物理,化學(xué)生物。那么總分就是語文數(shù)學(xué)英語三科450分加文綜300或理綜300分。即英語分?jǐn)?shù)占比為150除450,占比為20%。
高中英語不同分?jǐn)?shù)段的提分方法
1、英語0~80分段。150的高考模擬卷分?jǐn)?shù),在0~80分段的這些同學(xué)是屬于當(dāng)時沒有認(rèn)真背好的同學(xué)。做題的時候經(jīng)常會遇到生詞,看到單詞的時候不知道當(dāng)時是什么意思。這些同學(xué)的提分第1步驟就是背單詞。背單詞可以達(dá)到什么效果呢?高中英語3500詞,只要做到看到英文,就能條件反射出中文的熟練程度。150的高考英語模擬卷分?jǐn)?shù)會在80~110分之間。
2、英語80~90分段。英語80~90分段的同學(xué),可以基本做到3500詞能夠會認(rèn),但是熟練程度不算太高。這類同學(xué)如果反復(fù)的背單詞,分?jǐn)?shù)會總是在及格線附近波動,不會有太明顯的進(jìn)步。
主要原因是英語只背單詞是不夠的,高中英語詞的用法非常的關(guān)鍵。3500詞相互組合形成的詞組短語固定用法,對于考試拿分會起到?jīng)Q定性的作用。所以,對于這些同學(xué),我一般建議單詞和詞組短語同時背。
3、英語分?jǐn)?shù)大于90。準(zhǔn)高三英語分?jǐn)?shù)大于90的這些同學(xué),單詞基本上沒有什么大問題了。所有的單詞都能夠做到,看到單詞就能知道意思。但是,在詞組短語的掌握上掌握的比例越少,分?jǐn)?shù)就越低。所以,對于這個分?jǐn)?shù)段的同學(xué)來說,背詞組短語固定用法就是提分的關(guān)鍵了。
高中英語光背單詞,能考多少分
首先講最差的一種情況,有些同學(xué)在高中只背所謂的高頻詞,沒有把高中的3500詞掌握完整,這些同學(xué)做高考卷的分?jǐn)?shù)一般都在30~50分。我們都不要說只背高頻詞,高中英語3500詞里面超過800個單詞不會認(rèn)的同學(xué),分?jǐn)?shù)都會在80以下。所以,英語零基礎(chǔ)的同學(xué),不要抱著任何關(guān)于不背單詞能考高分的幻想。
稍微好一點(diǎn)的是有完整背完高中3500詞,但是單詞掌握質(zhì)量一般的同學(xué)。什么叫“單詞掌握質(zhì)量一般”呢?就是那些背完單詞,做題的時候,明明知道一個單詞自己背過,但是就想不出來是什么意思的那些同學(xué)。這些同學(xué)的分?jǐn)?shù)通常在60~90分之間。
最佳的狀態(tài)是那些背完3500詞以后能夠做到看到英文就條件反射出中文意思的同學(xué),由于高考英語大部分的分?jǐn)?shù)是客觀題,單詞會認(rèn)就能拿分,所以這些同學(xué)即便有時候單詞聽寫分?jǐn)?shù)不高,但是考試的表現(xiàn)會比較好。他們的分?jǐn)?shù)通常是80~110分。
英語作為三大主科課程之一,是高中非常重要的一科。在高中很多學(xué)生都出現(xiàn)過這樣的情況,其他的科目都很好,有的甚至能拿滿分,但是只有英語考不出高分。
高中英語如何快速提高
1、牢記單詞。單詞是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),英語學(xué)習(xí)離不開單詞。想要知道英文文章的意思,我們就需要牢記單詞。但是在背誦單詞的過程中,常見很多學(xué)生背了忘,忘了背。記不住單詞主要是因?yàn)闆]有掌握單詞記憶方法。記憶單詞也是需要方法的,死記硬背是記不住單詞的。
2、多閱讀并且被動英語素材跟句子。英語單詞肯定是需要背誦的,除了單詞之外,很多學(xué)生不知道該背誦什么了。其實(shí),教材當(dāng)中的句子跟英語素材也是需要背誦的。尤其是對于初學(xué)者來說,背誦語法會枯燥。但是背誦句子跟文章,感受文章當(dāng)中的故事,體會文章表達(dá)的內(nèi)容,會讓學(xué)生更加深刻。
3、多復(fù)習(xí)鞏固英語知識。英語的學(xué)習(xí)跟其它科目的學(xué)習(xí)都是一樣的,想要學(xué)好,就需要把預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)都做好。課前好好預(yù)習(xí),課后及時復(fù)習(xí)。尤其英語是弱科的同學(xué),這兩個環(huán)節(jié)一個都不能少。課后復(fù)習(xí)的時候,同學(xué)們可以結(jié)合艾賓浩斯遺忘曲線,剛開始復(fù)習(xí)的頻率快一些,之后慢一些。這樣知識點(diǎn)就在反復(fù)復(fù)習(xí)中記住了。不要以為自己記性好就不復(fù)習(xí),任何學(xué)生都是需要復(fù)習(xí)的。
4、多總結(jié)題型技巧。高考英語想要拿高分,各類型的題就需要做好。每種題型都是有對應(yīng)的解題技巧的。在做題的過程中,同學(xué)們不能為了做題而做題,要總結(jié)各題型的解題技巧。解題技巧存在文章中,也存在參考答案中。同學(xué)們做完題之后,要認(rèn)真核對參考答案,仔細(xì)分析參考答案,看看每種類型的題怎樣能又快又準(zhǔn)地做出來。
高中學(xué)生聽課的四個步驟
1、自覺預(yù)習(xí)。課前要預(yù)習(xí)生詞、課文和語法內(nèi)容,在自己不懂的地方作上標(biāo)記,帶著問題有針對性去聽課,課堂上盡力去解決自己不懂的問題,如仍不懂,課后應(yīng)馬上問老師。
2、認(rèn)真聽課。聽課效率高的學(xué)生往往能夠在課堂上掌握教師講授的大部分內(nèi)容。盡量做到緊跟各個教學(xué)環(huán)節(jié),如復(fù)習(xí)、引入、呈現(xiàn)、練習(xí)和鞏固等;要集中精力,聽懂教師的講解,并做好筆記。
3、完成作業(yè)。對語言學(xué)習(xí)來說,朗讀、記憶、背誦等課后作業(yè)十分關(guān)鍵。
4、總結(jié)復(fù)習(xí)。通過歸納、分析和比較,使知識條理化;根據(jù)個人情況有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。對于重點(diǎn)詞匯或易混詞要勤查詞典,學(xué)會用簡單的英語去解釋生詞,自己試著分析結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的長句子,如能理解長、難句,那么也就不難理解整篇文章了,這樣也隨之提高了閱讀能力。
高中孩子學(xué)習(xí)英語的幾大誤區(qū)
1、英文單詞就是要死記硬背。記單詞是學(xué)習(xí)英語的第一步,也是非常重要的一步。但是很可惜的是,很多同學(xué)在一開始就走錯了。但實(shí)際上,單詞記憶的要點(diǎn)不是在于背誦,而是在于要經(jīng)常使用。就像現(xiàn)在孩子會時不時的提筆忘字,究其原因還是因?yàn)闀鴮戭l率減少,不經(jīng)常使用造成的。
2、害怕說錯而不敢說。在練習(xí)口語時,不少學(xué)生往往在說話之前,總會在心里糾結(jié):我這么說會不會有語法錯誤?讀音有沒有問題?別人能不能聽懂我說的意思?但實(shí)際上,不論何種語言,在它出現(xiàn)之時最重要的功能就是用來溝通交流,反而言之,如果你學(xué)習(xí)一門語言不能用來交流,那么就不算學(xué)好了這門語言。