怎么教育孩子好好讀書(shū)

孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題一直以來(lái)都是非常受父母關(guān)注的，因?yàn)槊總€(gè)家長(zhǎng)都希望他們可以認(rèn)真讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)，從而取得一個(gè)好成績(jī)。但在現(xiàn)實(shí)生活中，卻有很多孩子不懂得讀書(shū)的意義，所以在對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度上也比較敷衍。那么，怎么教育孩子好好讀書(shū)呢？

怎么教育孩子好好讀書(shū)

1.激發(fā)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)

孩子對(duì)新鮮事物總是充滿好奇心，就會(huì)積極去探索，去仔細(xì)觀察，這個(gè)過(guò)程就是提升孩子學(xué)習(xí)能力的過(guò)程；相反，如果孩子對(duì)周圍的事物不感興趣，這樣也就無(wú)法激起學(xué)習(xí)的欲望。所以，家長(zhǎng)要想激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，首先就要從激發(fā)孩子的好奇心入手。

2.提高孩子的自學(xué)能力

學(xué)校里的知識(shí)、時(shí)間是有限的。只要孩子具備了良好的自學(xué)能力，那么，無(wú)論孩子在哪兒，都可以隨著時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣才不會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰。孩子平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，父母可以教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)利用工具書(shū)來(lái)查閱自己所不知道的內(nèi)容，學(xué)會(huì)自己探索；還要幫助孩子變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，克服懶惰，讓孩子體會(huì)到主動(dòng)學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣。

3.培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣這點(diǎn)是非常重要的，有了興趣，孩子才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)更深入的去探索，去追求，父母?jìng)兤綍r(shí)應(yīng)該多帶孩子去圖書(shū)館，然后給孩子多講講書(shū)籍里的一些小故事，讓孩子從書(shū)籍當(dāng)中感受到快樂(lè)，慢慢的引導(dǎo)孩子主動(dòng)去學(xué)習(xí)。

4.引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

作為家長(zhǎng)的要給孩子正確的幫助和引導(dǎo)，對(duì)于孩子平時(shí)的書(shū)包還有書(shū)籍之類的，讓孩子自己去整理和收拾，在去學(xué)校之前，讓孩子自己檢查自己的書(shū)包放好了沒(méi)有，上課需要用的鉛筆還有橡皮擦之類的文具用品都準(zhǔn)備好了沒(méi)有。

5.家長(zhǎng)在家庭教育中要注意因人而異，因材施教

家庭教育中，家長(zhǎng)要了解孩子學(xué)習(xí)上的一些特點(diǎn)，比如孩子的興趣、愛(ài)好、性格，能力等等，都應(yīng)該做到心中有數(shù)，然后，有針對(duì)性地引導(dǎo)孩子進(jìn)行有序的學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)切忌過(guò)度地關(guān)注孩子的考試成績(jī)，要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度的進(jìn)步和學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，更不能和別的孩子進(jìn)行攀比。家長(zhǎng)一旦陷入和別的孩子攀比的“泥潭”，不僅傷害自己的信心，更重要的是會(huì)傷害孩子的學(xué)習(xí)積極性。所以，家長(zhǎng)要正確地對(duì)待孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，看到孩子的變化，不僅是學(xué)習(xí)成績(jī)上的，更多地要看孩子學(xué)習(xí)態(tài)度的變化。

怎么教育孩子好好讀書(shū)，作為父母如果想要讓孩子好好讀書(shū)，那一定要保持好耐心，不要把自己焦慮的情緒影響到孩子，同時(shí)也要激發(fā)出孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力以及興趣，有了這些孩子才會(huì)更加專注于學(xué)習(xí)。