發(fā)現孩子早戀如何跟孩子溝通和引導

大部分的家長認為，早戀嚴重影響孩子的學習，對此強烈反對孩子早戀；那么，發(fā)現孩子早戀如何跟孩子溝通和引導？

發(fā)現孩子早戀如何跟孩子溝通和引導

1、冷靜、沉著以對

父母發(fā)現情況，必須要鎮(zhèn)靜。不可以打罵孩子，畢竟是未成年人，逆反心理特別嚴重。這樣做只會加大他的逆反心理。讓他排斥你，認為你剝奪了他的真愛，要拆散他們。當發(fā)現孩子有早戀現象時，家長不要慌張，更不能大聲訓斥孩子，要和孩子與朋友般地交流。如果孩子回答是早戀，告訴你，你已經打開孩子的心扉了。你可以與孩子交流，聽聽孩子對男生的評價，了解孩子所想，我們才能有相對應的引導方式。

2、幫助孩子學會正常的異性交往

我們應該鼓勵孩子交往廣泛、自然，要孩子和異性公開交往、群體交往，他就不會對個別的異性產生過分的好感。雖然同齡人有談戀愛的情況，但是家長不要斷然讓孩子和談戀愛的同學絕交。因為同齡人的帶動力非常大，這種帶動力量比家長和老師都要大。

3、多傾聽孩子的心聲，正視他們的需求

部分家長因為自己工作太忙，沒能多在孩子身邊陪伴，發(fā)現孩子“早戀”了，就一味指責孩子的不懂事。其實有錯的不是孩子，錯的是父母的陪伴時間太少。孩子因為父母缺乏陪伴，內心空虛，精神寄托消失，每當壓力想要釋放時，找不到一個釋放壓力的途徑。長期以來，養(yǎng)成了“缺愛型人格”，在這種情況下， 一個異性的接近，讓他們放松警惕，長久的陪伴讓他們產生了依賴感，從而誤把這種依賴感當作愛情。所以，孩子“早戀”不是個壞的結果，而是一個求救信號，是孩子想要多得到父母的陪伴的一個信號。

孩子早戀的原因

1、家中性別的缺失

據統(tǒng)計，單親家庭的孩子早戀指數要高于雙親家庭的孩子。比如單親爸爸帶著兒子，單親媽媽帶著女兒。在這種家庭環(huán)境中，孩子長期缺少異性的關愛，他們想要通過早戀來彌補自己所缺失的愛。

2、從眾，攀比心理

學校對于孩子來說就是一個小型的社會，在學校里有孩子談起了戀愛，那其他的孩子就會盲目地跟從。他們會認為別的同學都在談戀愛，那么自己也要談，所以就跟著談戀愛。在這類孩子的校園生活中，談論最多的不是學習，而是在比誰談的戀愛多。

3、異性相吸

孩子成長到一定年齡體內荷爾蒙開始萌發(fā)分泌，這是青春期特有的生理、心理特點，異性之間的相處能夠產生思想感情上的溝通，這種思想感情來得很快去的也很快，例如女孩子經過籃球場的時候看到男孩子投了個球很帥，便對他產生了好感；男孩子在上課的時候看到陽光撒在女孩子的身上，陽光下的頭發(fā)很飄逸好看，便對她產生了好感；女孩子教了男孩子一道數學題，覺得他很厲害也會產生好感……這些都是異性相吸的結果。

發(fā)現孩子早戀如何跟孩子溝通和引導，早戀不是洪水猛獸，只要家長多關心孩子，及早發(fā)現孩子早戀的傾向，注意正確引導，孩子就會安全度過早戀期。