發(fā)現(xiàn)孩子早戀如何跟孩子溝通和引導(dǎo)

大部分的家長(zhǎng)認(rèn)為，早戀嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)，對(duì)此強(qiáng)烈反對(duì)孩子早戀；那么，發(fā)現(xiàn)孩子早戀如何跟孩子溝通和引導(dǎo)？

發(fā)現(xiàn)孩子早戀如何跟孩子溝通和引導(dǎo)

1、冷靜、沉著以對(duì)

父母發(fā)現(xiàn)情況，必須要鎮(zhèn)靜。不可以打罵孩子，畢竟是未成年人，逆反心理特別嚴(yán)重。這樣做只會(huì)加大他的逆反心理。讓他排斥你，認(rèn)為你剝奪了他的真愛，要拆散他們。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀現(xiàn)象時(shí)，家長(zhǎng)不要慌張，更不能大聲訓(xùn)斥孩子，要和孩子與朋友般地交流。如果孩子回答是早戀，告訴你，你已經(jīng)打開孩子的心扉了。你可以與孩子交流，聽聽孩子對(duì)男生的評(píng)價(jià)，了解孩子所想，我們才能有相對(duì)應(yīng)的引導(dǎo)方式。

2、幫助孩子學(xué)會(huì)正常的異性交往

我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子交往廣泛、自然，要孩子和異性公開交往、群體交往，他就不會(huì)對(duì)個(gè)別的異性產(chǎn)生過分的好感。雖然同齡人有談戀愛的情況，但是家長(zhǎng)不要斷然讓孩子和談戀愛的同學(xué)絕交。因?yàn)橥g人的帶動(dòng)力非常大，這種帶動(dòng)力量比家長(zhǎng)和老師都要大。

3、多傾聽孩子的心聲，正視他們的需求

部分家長(zhǎng)因?yàn)樽约汗ぷ魈Γ瑳]能多在孩子身邊陪伴，發(fā)現(xiàn)孩子“早戀”了，就一味指責(zé)孩子的不懂事。其實(shí)有錯(cuò)的不是孩子，錯(cuò)的是父母的陪伴時(shí)間太少。孩子因?yàn)楦改溉狈ε惆椋瑑?nèi)心空虛，精神寄托消失，每當(dāng)壓力想要釋放時(shí)，找不到一個(gè)釋放壓力的途徑。長(zhǎng)期以來，養(yǎng)成了“缺愛型人格”，在這種情況下， 一個(gè)異性的接近，讓他們放松警惕，長(zhǎng)久的陪伴讓他們產(chǎn)生了依賴感，從而誤把這種依賴感當(dāng)作愛情。所以，孩子“早戀”不是個(gè)壞的結(jié)果，而是一個(gè)求救信號(hào)，是孩子想要多得到父母的陪伴的一個(gè)信號(hào)。

孩子早戀的原因

1、家中性別的缺失

據(jù)統(tǒng)計(jì)，單親家庭的孩子早戀指數(shù)要高于雙親家庭的孩子。比如單親爸爸帶著兒子，單親媽媽帶著女兒。在這種家庭環(huán)境中，孩子長(zhǎng)期缺少異性的關(guān)愛，他們想要通過早戀來彌補(bǔ)自己所缺失的愛。

2、從眾，攀比心理

學(xué)校對(duì)于孩子來說就是一個(gè)小型的社會(huì)，在學(xué)校里有孩子談起了戀愛，那其他的孩子就會(huì)盲目地跟從。他們會(huì)認(rèn)為別的同學(xué)都在談戀愛，那么自己也要談，所以就跟著談戀愛。在這類孩子的校園生活中，談?wù)撟疃嗟牟皇菍W(xué)習(xí)，而是在比誰談的戀愛多。

3、異性相吸

孩子成長(zhǎng)到一定年齡體內(nèi)荷爾蒙開始萌發(fā)分泌，這是青春期特有的生理、心理特點(diǎn)，異性之間的相處能夠產(chǎn)生思想感情上的溝通，這種思想感情來得很快去的也很快，例如女孩子經(jīng)過籃球場(chǎng)的時(shí)候看到男孩子投了個(gè)球很帥，便對(duì)他產(chǎn)生了好感；男孩子在上課的時(shí)候看到陽光撒在女孩子的身上，陽光下的頭發(fā)很飄逸好看，便對(duì)她產(chǎn)生了好感；女孩子教了男孩子一道數(shù)學(xué)題，覺得他很厲害也會(huì)產(chǎn)生好感……這些都是異性相吸的結(jié)果。

發(fā)現(xiàn)孩子早戀如何跟孩子溝通和引導(dǎo)，早戀不是洪水猛獸，只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，及早發(fā)現(xiàn)孩子早戀的傾向，注意正確引導(dǎo)，孩子就會(huì)安全度過早戀期。