初中生逆反心理

初中生的年齡大概都是在12到15歲左右！在這個(gè)時(shí)期在心身方面都發(fā)生了非常劇烈的變化，這個(gè)時(shí)期的孩子的心理健康是非常的重要的，家長(zhǎng)要及時(shí)加以引導(dǎo)。那么，初中生逆反心理有哪些呢？

初中生逆反心理

第一個(gè)就是自我意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)，也就是個(gè)體性的一個(gè)增強(qiáng)，你就是有了自我意識(shí)逐漸有評(píng)價(jià)別人長(zhǎng)相評(píng)價(jià)自己，他非常注重自己的內(nèi)心體驗(yàn)，渴望得到承認(rèn)和尊重！很重視自己在團(tuán)體中的地位，伴隨自我意識(shí)的發(fā)展，他的獨(dú)立意識(shí)也在不斷的加強(qiáng)，他不再像小學(xué)生那樣去依賴家長(zhǎng)和教師，而是用批判的眼光看待周圍的一切，所以顯得格外的逆反和叛逆！

第二個(gè)方面就是他認(rèn)知能力的發(fā)展啊，這個(gè)時(shí)期的孩子，他的感知達(dá)到很高的程度，他們的視覺聽覺受覺得到進(jìn)一步的發(fā)展，靈敏性他可能會(huì)超過成人，他觀察事物的持久性專注力記憶力得到顯著的提高，他的理解性也比較增強(qiáng)了，思維的發(fā)展是認(rèn)知能力提高的主要標(biāo)志。

初中階段基本可以完成的形象思維向抽象思維的過渡，抽象思維逐漸占主導(dǎo)地位，基于這種抽象思維孩子他可能會(huì)有一些天馬行空的想法，這些想法就導(dǎo)致會(huì)過度的依賴思維，依賴思維的同時(shí)，他就會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)持一些批判性的態(tài)度，那么當(dāng)家長(zhǎng)去干涉他的個(gè)體性的時(shí)候，他就容易出現(xiàn)這種逆反心理！

第三個(gè)方面就是情感的不穩(wěn)定性，因?yàn)樯倌昶谒且粋€(gè)伴隨著成長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期，他們會(huì)時(shí)刻處在一種矛盾的心理，獨(dú)立跟依賴，自覺跟幼稚，因此情緒情感的表達(dá)是非常的強(qiáng)烈快速狹隘和膚淺，他們也會(huì)因?yàn)橹R(shí)經(jīng)驗(yàn)的不足缺乏判斷力不能正確的區(qū)別什么是真正的友誼什么是虛情假意，他們很容易受到外界的干擾顯得不夠冷靜，所以在表達(dá)他自己的觀點(diǎn)和主見的時(shí)候就會(huì)顯得非常的具有攻擊性對(duì)抗性！

初中生逆反心理如何疏導(dǎo)

家長(zhǎng)要尊重孩子，注意傾聽孩子的心聲，和孩子做朋友，盡可能給孩子心理支持。在遇到困難、挫折時(shí)，和他們一起面對(duì)，心平氣和地幫助他們分析、共同探討處理方法。同時(shí)，對(duì)孩子的不合理的要求、不良的行為、過激行為，要注意關(guān)注、關(guān)心，及時(shí)提醒、糾正，防止孩子因抗?fàn)幷`入歧途目的。

青春期的孩子需要理解包容。給予溫暖和關(guān)愛。和孩子推心置腹的溝通交流打開孩子的心結(jié)。

面對(duì)初中生逆反心理，需要家長(zhǎng)多儲(chǔ)備點(diǎn)青春期教育的相關(guān)知識(shí)，并且必須要徹底改變你的育兒觀念，絕不能再拿教育兒童期的手段和方法，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)大了，他已經(jīng)不再是過去那個(gè)小點(diǎn)兒了。而你則需要提升你的育兒能力，掌握更多方法和手段，運(yùn)用智慧去為青春期孩子成長(zhǎng)掌舵。