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初三不想上學(xué)怎么辦

時(shí)間:2022-11-21 10:11類型:學(xué)習(xí)閱讀數(shù):904

初三已經(jīng)到了初中最后的沖刺階段了,但如果孩子在這個(gè)階段出現(xiàn)了不想上學(xué)的想法,家長(zhǎng)一定要給予重視,找出他們不想上學(xué)的原因,然后采取適當(dāng)?shù)姆椒◣椭麄兇蛳@個(gè)念頭,讓他們重新回歸校園生活。下面就具體看看,初三不想上學(xué)怎么辦呢?

初三不想上學(xué)怎么辦

1.作為家長(zhǎng),需要去弄清楚初三孩子為什么會(huì)不想上學(xué),多多了解孩子的動(dòng)態(tài),了解孩子的真實(shí)想法,只有這樣我們才能找到孩子不想上學(xué)的真正原因,才能夠提出解決辦法。

2.家長(zhǎng)在了解到孩子不想上學(xué)的原因之后,可以和孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ń涣?,也不要給孩子太大的學(xué)習(xí)上的壓力,需要幫助孩子去適應(yīng)初三的學(xué)習(xí)生活,讓孩子能夠在學(xué)習(xí)上有積極性和主動(dòng)性,我們不要以一種強(qiáng)迫式的行為去強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí),這樣會(huì)影響孩子在學(xué)習(xí)上的興趣的,不利于初三孩子去主動(dòng)學(xué)習(xí)。初三孩子都比較大了,我們家長(zhǎng)也需要給孩子比較大的空間,也要孩子可以成長(zhǎng)去面對(duì)所以即將到來(lái)的困難,相信孩子可以做得很好,要對(duì)孩子有信心。

3.鼓勵(lì)開(kāi)誠(chéng)布公的交流。鼓勵(lì)你的孩子表達(dá)他對(duì)教育的看法。營(yíng)造一種開(kāi)放的氛圍,讓他能舒服地表達(dá)自己的喜好、厭惡或擔(dān)憂。當(dāng)他與你分享他的觀點(diǎn)時(shí),一定要確認(rèn)他的感受——即使你不同意。當(dāng)孩子們覺(jué)得自己的觀點(diǎn)無(wú)關(guān)緊要,或者陷入困境時(shí),他們很可能會(huì)脫離學(xué)習(xí)過(guò)程。優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者知道自己的觀點(diǎn)很重要,他們可以放心地公開(kāi)自己的教育經(jīng)歷,而不會(huì)受到評(píng)判、貶低、氣餒或忽視。

4.盡可能讓你的孩子掌握主控權(quán)。說(shuō)到教育,有些孩子的經(jīng)歷就是被控制。當(dāng)孩子感到被控制了,或者在他們的教育上失去了主動(dòng)性,他們通常會(huì)放棄學(xué)習(xí)。引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程是很重要的,但是讓孩子掌握自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也是同樣重要的。無(wú)論是在家里,還是在教室里,都能讓孩子們直接參與到他們的學(xué)習(xí)選擇中去。一個(gè)很好的方法就是為孩子們提供選擇。例如,當(dāng)分配一個(gè)寫作項(xiàng)目時(shí),允許孩子們選擇他們要寫的主題。我們也建議讓孩子們選擇自己的課外活動(dòng)。在孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境、活動(dòng)和風(fēng)格方面,他們自己越有主動(dòng)權(quán),孩子就會(huì)變得越投入、越有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。

初三的學(xué)習(xí)壓力也比較大,所以家長(zhǎng)也需要采取適當(dāng)?shù)姆椒◣椭⒆泳徑鈮毫?,在生活中也要?duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì)與支持,幫助他們盡快適應(yīng)初三的學(xué)習(xí)氛圍。