怎么樣教育叛逆期不聽話的孩子

人們都說，孩子越長大越難管，確實(shí)是這樣，這是因?yàn)殡S著孩子的逐漸長大，他們的自主意識和獨(dú)立意識都在不斷增強(qiáng)，漸漸的形成了自己的思想，脫離了家長的掌控。那么怎么樣教育叛逆期不聽話的孩子？

怎么樣教育叛逆期不聽話的孩子

對于叛逆期的孩子，家長在溝通時(shí)建議做到以下三點(diǎn)：平等對話、換位思考、共同協(xié)作。

平等對話意思是：不要把自己的位置放得太高，尤其叛逆期的孩子，他需要的是朋友，而非領(lǐng)導(dǎo)。

換位思考：如果要對方聽你的話，聽你指揮，首先你要懂他，站在他那邊，支持他，讓他覺得你是他的朋友，你是他一伙的。而不是領(lǐng)導(dǎo)，專門來約束他，管制他的。

共同協(xié)作：如果想孩子能聽你的，很多事情你可以邀請他和你一起來做，不要怕被拒絕，作為朋友，總是需要一個(gè)過程才能成為朋友。當(dāng)他能和你共同完成很多東西，例如家務(wù)，例如外出等。久而久之，他就會愿意和你分享他的想法和愿意聽你的話。甚至你不在身邊，他也愿意和你交流，因?yàn)槎际桥笥选?/p>

叛逆期的孩子為什么不聽話

原因一：自我意識明顯

在孩子進(jìn)入三歲的時(shí)候，他們對自我開始有了非常清楚的認(rèn)知。由于他們對外界事物總是充滿了好奇心，所以也會通過自己不斷的努力去嘗試。原先父母安排好孩子做的事情，可能和孩子的想法出現(xiàn)了不一致的現(xiàn)象。而有些性格外向的孩子，就會公然地和父母作出相反的動(dòng)作，這也是他們成長過程中的一個(gè)現(xiàn)象而已。

原因二：傳統(tǒng)的教育方式

雖然父母們總是從孩子的角度出發(fā)，但是在教育方式方法上基本上也是沿用了傳統(tǒng)的教育方式。在中國的傳統(tǒng)教育方式中，鼓勵(lì)和贊揚(yáng)被用得很少，但是批評和責(zé)備卻被用得很多。而如今的時(shí)代，孩子能夠接受到各種各樣的信息，在教育方式上，他們也懂得哪些是合理的，哪些是不合理的，所以對于父母們的傳統(tǒng)教育方式，孩子們也敢于說不。

原因三：錯(cuò)誤的榜樣

很多父母一方面在要求孩子的同時(shí)，一方面自己卻做不到，比方說大部分的父母都要求孩子盡量少玩手機(jī)，但自己卻經(jīng)常玩手機(jī)到深更半夜。正所謂己所不欲勿施于人，連自己都做不到的事情，卻一味要求孩子做到，這似乎于情于理都不太符合教育的理念，也讓孩子有了充分的理由和家長進(jìn)行對抗。

怎么樣教育叛逆期不聽話的孩子，家長首先要找到孩子不聽話的原因，看看到底是孩子本身的原因，還是家長的原因，如果是因?yàn)楹⒆颖旧?，就引?dǎo)孩子改正，如果是家長的原因，我們就要及時(shí)做出反省和改變。