初中生不認(rèn)真讀書怎么辦

初中學(xué)生正是思想的叛逆期，所以有些學(xué)生不好好學(xué)習(xí)也是正?，F(xiàn)象，但是如果一直不好好學(xué)習(xí)，那就不是正?，F(xiàn)象，家長就要想一些辦法，不要盲目的去采取行動(dòng)，先要搞清孩子為什么不好好學(xué)習(xí)，是根本對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，認(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)的重要性，還是這段時(shí)間有什么心事？或者其他的什么原因？然后對(duì)癥下藥，家長和老師共同完成對(duì)孩子的教育，特別是思想方面的教育。

初中生不認(rèn)真讀書怎么辦

1、如果孩子成績特別不理想的時(shí)候，父母一定要找到孩子不愛學(xué)習(xí)的原因。很多學(xué)生之所以不太喜歡學(xué)習(xí)，可能是因?yàn)樗麄儼V迷于電子設(shè)備。所以在這個(gè)時(shí)候，父母一定要給孩子規(guī)定一個(gè)玩手機(jī)的時(shí)間。同時(shí)也要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，要讓他們知道學(xué)習(xí)才是最重要的一件事情。

2、當(dāng)孩子上初中以后，他們的學(xué)習(xí)可能會(huì)變得特別緊張。這個(gè)時(shí)候父母也特別關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，每當(dāng)看到了孩子的成績下降之后，父母也會(huì)特別的擔(dān)心。甚至還有一些學(xué)生在上課的時(shí)候特別不用心，遇到了這樣的情況以后，父母首先就是要搞明白孩子為什么不喜歡學(xué)習(xí)。只有這樣才能夠?qū)ΠY下藥，同時(shí)也可以引導(dǎo)孩子好好學(xué)習(xí)。很多孩子之所以會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的心理，可能是因?yàn)樗麄兎浅Ｏ矚g玩手機(jī)。因此在這個(gè)過程當(dāng)中，父母也要改正孩子的習(xí)慣。

3、如果孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候特別的不用心，父母也要正確的引導(dǎo)孩子。也可以利用勞動(dòng)的方式，讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)才是最快樂的一件事情。很多孩子在家里都是嬌生慣養(yǎng)的，他們也不理解父母的艱辛。因此在這個(gè)時(shí)候，父母可以讓孩子做一些家務(wù)活，同時(shí)也可以讓他們?nèi)プ鲋驹刚摺＿@個(gè)時(shí)候可以讓孩子體會(huì)到責(zé)任感是什么，同時(shí)也能夠讓孩子體會(huì)到校園生活是多么的快樂。

4、如果孩子在讀書的時(shí)候一直不用心，父母也不要太著急。甚至還有一些父母會(huì)選擇去責(zé)罵孩子，這樣做可能也會(huì)讓孩子的叛逆心理變得更加嚴(yán)重。他們之所以學(xué)習(xí)不太用心，可能是因?yàn)槁湎碌墓φn實(shí)在是太多了。所以在聽課的時(shí)候，他們完全聽不懂老師講的是什么，他們也不知道自己接下來的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么。這個(gè)時(shí)候父母也可以給孩子報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班，在這個(gè)過程當(dāng)中，可以讓孩子好好的學(xué)習(xí)。

初中孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真的解決方法

1、做個(gè)“懶爸爸、懶媽媽”?，F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，很多事情不用開口，父母就已經(jīng)幫他做好了。長期下去，孩子的依賴性就會(huì)很強(qiáng)。所以，家長要學(xué)會(huì)“偷懶”，來培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，放棄依賴性。如收拾書包，家長要盡可能地把這些小事交給孩子來做，讓他們從小事中培養(yǎng)獨(dú)立的習(xí)慣。  　　

2、孩子的事情要有規(guī)律。讓孩子每天要做的事情成為一種固定的模式，循環(huán)往復(fù)。這樣有利于培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。毛毛的媽媽就是這樣做的，早上起來毛毛要先刷牙，接著快速地喝下一杯溫水，再去洗臉、吃早餐等。這樣有規(guī)律的生活能有效地糾正孩子丟三落四的毛病。  　　

3、讓孩子學(xué)會(huì)珍惜。對(duì)大多數(shù)孩子來說，丟掉一支筆，一個(gè)本，一把傘不算什么，因?yàn)樗麄冎纴G了也無所謂，父母很快就會(huì)補(bǔ)上，會(huì)有新的，從而養(yǎng)成他們丟三落四的習(xí)慣。所以，家長要引導(dǎo)孩子懂得珍惜。

4、做個(gè)小“提示板”。像備忘錄一樣，家長可以做一個(gè)“提示本”或者“提示板”，讓孩子寫好他應(yīng)該帶的東西，放在孩子容易看到的地方。這樣有利于孩子快速的檢查自己所要帶的物品。  　

5、偶爾讓孩子嘗嘗“苦頭”。雖然很多家長都希望自己的孩子改掉丟三落四的壞毛病，可是一旦丟了東西之后，又很快地安慰孩子，并且買新的代替。其實(shí)，在一些特定的時(shí)候，讓孩子嘗嘗“苦頭”是有必要的，這就是人們常說的后果承擔(dān)法。比如孩子老是忘帶作業(yè)回家，一而再再而三，那就讓他嘗嘗不能完成作業(yè)被老師批評(píng)的苦頭。

6、做個(gè)好榜樣。很多家長由于工作繁忙，家里也很少收拾，或者說自己很少收拾，導(dǎo)致家里亂糟糟的。這樣的家庭環(huán)境造就的孩子也多半是隨手亂放、隨地亂扔?xùn)|西的人。只有家長做好榜樣，將家庭環(huán)境打理得井井有條，才有利于孩子養(yǎng)成做事有條理的好習(xí)慣。

培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng) 

1、創(chuàng)造條件，讓孩子能夠不受干擾地學(xué)習(xí)。

2、榜樣的作用是無窮的，想讓孩子讀書的方法是自己也拿起書。 

3、家長要控制自己不要過分介入，因?yàn)閷W(xué)習(xí)畢竟是孩子自己的事?！?/p>

4、要了解孩子，了解孩子的需要和興趣，了解孩子行為的動(dòng)機(jī)，從而因勢利導(dǎo)。

5、家長不能為了強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性而把自己目前的狀態(tài)歸因到學(xué)生時(shí)期，而是讓孩子解父母當(dāng)前的生活?！?/p>

6、要時(shí)刻發(fā)現(xiàn)、注意孩子身上的優(yōu)秀之處、閃光點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的自信心，這一條對(duì)于家長來說，我認(rèn)為其重要性是壓倒一切的。