初一孩子不寫作業(yè)家長該怎么辦

當家長發(fā)現(xiàn)孩子不愿意寫作業(yè)的時候，首先，不要太著急，更不要責罵孩子，這很容易觸動孩子逆反心理，正確的做法是要弄清楚孩子不寫作業(yè)的原因，這樣才能夠從根源處解決問題。

初一孩子不寫作業(yè)家長該怎么辦

1、幫助孩子制定學習目標，為了讓孩子學習不枯燥做事有方向，不要孩子一放學就問作業(yè)做完了嗎，而是問有多少作業(yè)、主要是什么？這也是讓孩子明白學習學什么，從小培養(yǎng)孩子分析、判斷、思考能力，之后開始和孩子一起定計劃設(shè)目標，這樣孩子做作業(yè)會感覺不是在完成任務(wù)而是做成一件事情，他會感覺有成就感。

2、合理的檢查作業(yè)，家長可以在孩子做作業(yè)的時候，在孩子身邊看書。不要忽視兒童。當孩子完成一部分作業(yè)后，要學會檢查，讓孩子感受到家長對他們的重視。這樣孩子會更愿意學習，這樣就能發(fā)現(xiàn)沒學好的孩子，幫他們查漏補缺。別說作業(yè)考試肯定是第一。

3、改變孩子的認知，很多初一的孩子認為讀書無用，還不如當網(wǎng)紅，這就是認知出現(xiàn)了偏差。家長一定要改變孩子的認知，樹立一個正確的觀念。孩子意識到學習的重要性后，就會主動學習，也就會主動寫作業(yè)，想辦法提升成績。

4、增加孩子的學習興趣，家長可以可以增加孩子的學習興趣，這樣既可以增進父母與孩子之間的溝通交流，也會增進孩子本身的學習態(tài)度。孩子的學習態(tài)度改變了，寫作業(yè)也會變得積極主動。

5、幫助孩子樹立在自信心，馬太效應(yīng)的精髓就是強者越強，弱者越弱。很多時候，孩子之所以不愛學習，就是因為他喪失自信心。讓孩子重燃希望，只有這樣，孩子才能擁有前進的動力，相應(yīng)的，他也會加倍努力，有了努力就有了籌碼，以后也只會越來越好。

初一孩子不寫作業(yè)的原因

1、缺乏激勵，學習是一個過程，不是一夜之間，而是讓孩子在學習上取得成就，需要孩子在學習上有毅力，就像一個人長跑一樣，在跑步過程中給他加油，給他力量。所以在孩子的學習中，作為父母需要給孩子加油和鼓勵。

2、存在畏難情緒，部分孩子可能一開始并不厭學，甚至還很有沖勁。但是由于學習方法不對，或者學習習慣不好，或者學習難度增加，逐漸得不到一個良好的學習結(jié)果，那么他們就認為學習是一個負擔，是有難度的事情，是有挫敗感的事情，是沒有樂趣的事情。久而久之，也會演變成對自己的否定，陷入了“習得性無助”的心理狀態(tài)中。

3、對學習不感興趣，這種情況比較多。針對這種情況，建議家長先設(shè)法培養(yǎng)孩子對該科的興趣，比如給孩子了解一些有關(guān)且有趣的內(nèi)容，并鼓勵孩子多積極探索。逐漸將興趣培養(yǎng)起來。一旦興趣培養(yǎng)起來，吸收能力也會逐漸增強，從而轉(zhuǎn)向良性循環(huán)。

初一孩子不寫作業(yè)的后果

培養(yǎng)孩子的責任感，作業(yè)，其實老師布置的一個任務(wù)。也是對于孩子執(zhí)行能力和責任感的一個很好考驗。讓孩子養(yǎng)成這樣的一種不僅要做完，還要做對的一種優(yōu)秀的能力。

沒有辦法對學習效果進行評估，一般來說每節(jié)課內(nèi)容的目標會分為了解、掌握、運用三個層面。作業(yè)的首要目的是為了了解學生對當天所學知識內(nèi)容掌握和運用程度情況；其次也是對內(nèi)容的溫習鞏固。