教育孩子五不慣三不管

家長在教育孩子的過程中，要懂得順應(yīng)孩子的感覺與節(jié)奏，錯(cuò)誤的教育方向和方式，會不利于孩子的成長。所以在教育孩子這件事上，家長要做到五不慣三不管，這樣才能讓孩子更好的成長。

教育孩子五不慣三不管

1、孩子沒規(guī)矩不能慣著。無規(guī)矩不成方圓，孩子就像一條奔涌向前的河流，父母要做的應(yīng)該是順應(yīng)他前進(jìn)的方向，給他筑起堅(jiān)固的堤壩，讓這條河流不會因?yàn)槭Э囟奶幩僚?，也讓他能夠流淌得更遠(yuǎn)，直到匯入大海。而規(guī)矩就是這個(gè)堤壩，立規(guī)矩要趁早，不要覺得孩子年紀(jì)小就可以慣著，現(xiàn)在慣著以后想管得時(shí)候就管不住了。從小教會孩子了解社會規(guī)則，明確告訴孩子什么該做、什么不該做，開始會很難，但孩子成長后，會明白父母的苦心。

2、孩子不做家務(wù)不能慣著。不要覺得做家務(wù)這件事可有可無，一個(gè)小就不做家務(wù)，不愛勞動(dòng)的孩子，長大后想要他突然變得勤勞，這是不可能。父母一味嬌慣、包辦代替，不但會降低孩子的幸福指數(shù)，還會影響孩子的人生。好習(xí)慣要從小養(yǎng)成，父母從小就要培養(yǎng)孩子做家務(wù)的習(xí)慣，讓孩子有自理能力的同時(shí)，培養(yǎng)孩子勤勞肯干的品質(zhì)。

3、孩子對長輩不敬不能慣著。現(xiàn)在的孩子都是家里的寶，常常會出現(xiàn)一個(gè)家庭里幾個(gè)老人圍著孩子轉(zhuǎn)的情況，有的孩子就被慣壞了，對著老人呼來喝去，沒有絲毫敬意。這點(diǎn)父母一定不能慣著，作為一個(gè)普通人，雖然不需要學(xué)會一個(gè)高級場所才用到的禮儀，但是最基本的禮貌是很有必要的。尊老愛幼是最基本的禮貌，一個(gè)在家里對長輩不敬的孩子，到社會上也不懂禮貌為何物，這樣的孩子很容易長歪，也很容易讓人敬而遠(yuǎn)之。

4、孩子自私自利不能慣著。父母疼愛孩子往往對孩子舍得花錢，對自己不舍得花錢，吃飯的時(shí)候孩子喜歡吃的菜父母就想全留給孩子，自己一口也不舍得吃。父母這樣以孩子為中心，其實(shí)很容易養(yǎng)出孩子自私自利的壞毛病，久而久之父母丟失了自己，而則孩子認(rèn)為父母長那里得到東西是理所當(dāng)然的，從而只知道索取，不知道回報(bào)，更不會想著去關(guān)心別人和感激他人。

5、孩子哭鬧耍賴不能慣著。教育孩子父母一定要有原則，不能總是對孩子妥協(xié)，哪怕孩子哭鬧耍賴，父母妥協(xié)的次數(shù)多了，會讓孩子形成錯(cuò)誤判斷，只要堅(jiān)持哭下去總能得到我想要的。父母毫無原則地滿足孩子，讓他一耍賴就能獲得想要的東西，這是在幫助他建立一個(gè)錯(cuò)誤的人生觀和世界秩序。父母要學(xué)會堅(jiān)定的拒絕孩子不合理的要求，讓孩子明白大人的原則和底線，反復(fù)幾次之后，他們自然就會懂得無理取鬧并不能達(dá)到目的。

三不管體現(xiàn)在哪方面

1、孩子自己能做的事不要管。父母要培養(yǎng)孩子的自理能力，首先就要學(xué)會放手讓孩子做一些力所能及的事情，哪怕孩子做的時(shí)候其實(shí)是在給你添麻煩。但是教育就是這樣一個(gè)過程，放手讓孩子自己做，孩子才會成長。

2、孩子自己能做的選擇不要管。成年人選擇著自己的人生方向，孩子同樣需要選擇。父母要給孩子的選擇權(quán)力和自由，小的時(shí)候?qū)W會選擇自己穿什么，做什么。長大后面對那些可以改變命運(yùn)的選擇時(shí)，孩子才能聽從自己的內(nèi)心，做出最適合自己的選擇。

3、孩子的秘密不要管。真正的了解是和孩子良好的交流，是走進(jìn)孩子的內(nèi)心，而不是窺探孩子的隱私。從教育學(xué)的角度來說，走向獨(dú)立是現(xiàn)代人的基本特征之一，而擁有個(gè)人秘密并能恰當(dāng)處置正是走向獨(dú)立的要素。對于人來說，秘密往往與責(zé)任相連，并且要獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任。所以請?jiān)试S孩子有自己的秘密，有自己的小空間。

家長容易犯錯(cuò)的兩個(gè)教育觀念

1、過度照顧?，F(xiàn)在許多小孩一生下來，就被照顧的無微不至，其結(jié)果卻可能剝奪了孩子學(xué)習(xí)、成長的機(jī)會。從小被喂食到了兩三歲甚至更大，孩子的小手缺乏拿湯匙、筷子的練習(xí)，會導(dǎo)致手部肌肉的發(fā)展問題，上了小學(xué)可能連寫字都會很困難。怕孩子冷、怕孩子熱、怕孩子受傷、怕孩子在外面被欺負(fù)，處處保護(hù)的結(jié)果，反而是在傷害孩子。

2、過度安排。被過度安排的小孩，最后都容易喪失對生活的熱情，也會缺乏自我管理的能力。家長要明白所有的孩子都需要一些無所事事、隨性玩耍的時(shí)間，尤其是學(xué)齡前的孩子，唯有這樣才能讓他們的想象力充分的發(fā)揮。所以每天至少要給孩子空出一段時(shí)間，什么都不要安排，讓生活有一些不可預(yù)期的樂趣。