家庭教育有三大作用

好的家庭教育，是孩子人生道路的導(dǎo)向標(biāo)。父母是孩子的啟蒙者，是孩子降世最初接觸的人。因此，父母若不重視家庭教育，沒有做好榜樣，那么孩子也不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣與思想，這將影響孩子的一生。

家庭教育有三大作用

1、家庭教育是個(gè)人成長(zhǎng)的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。人是一種社會(huì)性動(dòng)物，自其出生之時(shí)就已經(jīng)在接受各種教育了。一個(gè)人最開始接受的教育是家庭教育，家庭教育通常都是以父母教育為主。父母作為在某種文化中成長(zhǎng)起來的人，其自身以及對(duì)孩子的教育難免會(huì)受到這種文化的影響。

正是這些各種各樣的因素，造成了不同家庭的小孩接受著不同的家庭教育，不同的文化下成長(zhǎng)起來的孩子會(huì)有所不同，即使在同一文化環(huán)境下成長(zhǎng)起來的孩子，也會(huì)由于家庭教育的不同帶來不同的結(jié)果，也是一個(gè)人成長(zhǎng)的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，良好的家庭教育能夠是一個(gè)人比較幸福的度過這一生，而糟糕的家庭教育會(huì)給一個(gè)人帶來一生的陰影。

2、家庭教育對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成，起著特別重要的作用。良好的家庭教育，對(duì)孩子品德、意志和性格都有著非常重要熏陶和感染的作用。一個(gè)在學(xué)校行為習(xí)慣表現(xiàn)較差的孩子，往往都是在家庭中因?yàn)榧彝ソ逃挠绊憽?/p>

因此家長(zhǎng)在孩子有不良行為的時(shí)候要堅(jiān)決制止，否則，當(dāng)自己的孩子養(yǎng)成這種不良行為和習(xí)慣后，無論是在學(xué)校還是社會(huì)都不好改正，等犯了大錯(cuò)就后悔都來不及了。

3、家庭教育對(duì)孩子人格的形成具有不可忽視的作用。在家長(zhǎng)的這些不良情緒、不得體語(yǔ)言、不恰當(dāng)行為的影響下，孩子心中充滿了恐懼、悲觀、憎恨與不自信，這會(huì)直接影響到他們的情緒，影響到他們對(duì)生活的態(tài)度，影響到他們的心境。

家庭教育對(duì)孩子的生活和學(xué)習(xí)有何影響

1、影響孩子的品行修養(yǎng)。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，因此家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著重要作用，如果父母有良好的品格和修養(yǎng)，孩子的品格和修養(yǎng)也不會(huì)太差，這樣的孩子在學(xué)校也會(huì)關(guān)心自己的行為，不會(huì)積極挑起錯(cuò)誤，有問題也會(huì)積極的解決。

2、影響孩子的學(xué)習(xí)情況。注重家庭教育的父母更有可能幫助他們的孩子，形成自信和快樂的個(gè)性，孩子的性格對(duì)生活和學(xué)習(xí)有很大的影響，如果孩子的性格比較自卑，比別人更難獲得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、影響孩子的心理情況。家長(zhǎng)脾氣暴躁的時(shí)候，經(jīng)常在家中發(fā)泄不滿情緒。這樣久而久之，就會(huì)使包括孩子在內(nèi)的每個(gè)的家庭成員信念迷失。這樣孩子往往有一種迷茫無助的感覺，不良的心理就此形成，如果父母對(duì)他們采取熱情、溫和、尊重的態(tài)度，也能帶動(dòng)孩子們將這種心理影響到自己的交往中去。

怎樣才能把孩子教育好？

首先，家長(zhǎng)以身作則。家長(zhǎng)就是孩子的一面鏡子，如果家長(zhǎng)想要孩子成長(zhǎng)為優(yōu)秀的孩子，家長(zhǎng)首先就要做到榜樣。只有家長(zhǎng)以身作則，起到了榜樣的力量，家長(zhǎng)的行為才會(huì)無形當(dāng)中影響到孩子，這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子是向著家長(zhǎng)想象的方向去發(fā)展和成長(zhǎng)的。

其次，注意方式方法。在家庭教育當(dāng)中，家長(zhǎng)一定要注意自己的方式方法，如果家長(zhǎng)總是采取打擊和給壓力方式方法，孩子就會(huì)變得自卑，沒有自信。所以在生活當(dāng)中，家長(zhǎng)一定要注意自己的言行舉止，多和孩子進(jìn)行心與心的交流。這樣孩子就會(huì)感覺到來自于父母的愛，孩子也會(huì)變得自信起來。

最后，一定尊重孩子。我們家長(zhǎng)需要做到的是尊重孩子，因?yàn)楹⒆右彩且粋€(gè)獨(dú)立的個(gè)體。孩子需要得到家長(zhǎng)的尊重，這樣他們才會(huì)覺得自己被家長(zhǎng)重視，這樣他們也才會(huì)覺得家長(zhǎng)在乎他們。會(huì)覺得自己有了強(qiáng)大的后盾支撐，孩子也會(huì)變得自信起來，當(dāng)然在學(xué)習(xí)和生活各方面，也會(huì)變得積極主動(dòng)起來。