家庭教育的三個核心目標

家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭教育是教育的開端，是每個人接受最早持續(xù)影響終生的教育。家庭教育有三個核心目標，分別是良好的習慣、良好的人生觀和幫助孩子正確的認識自己。

家庭教育的三個核心目標

1、良好習慣教育?！笆裁词墙逃唵我痪湓?，就是要養(yǎng)成良好的習慣。”教育是要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習、鍛煉、行為、習慣、思維、德行等習慣。孩子在兒童時期最好的教育莫過于養(yǎng)成良好的習慣。所謂的好孩子一定是有好習慣的孩子，所謂有問題的孩子一般都是壞習慣較多的孩子。

2、讓孩子學會感恩，懂得寬容。讓孩子知道珍惜別人的勞動成果，理解別人的不容易，學會原諒別人。讓孩子多參與平時的家庭勞動，感受勞動的不易，體會通過自己雙手做事情，能贏得家人的尊重和肯定。懂得心疼和感恩父母，而不是把父母當作自己的傭人。

3、幫助孩子正確認識自我，做個內(nèi)心強大的自己。對孩子的優(yōu)點多贊揚多鼓勵，樹立孩子的自信心；對孩子的不足要和孩子共同糾正，讓孩子認識到自已需要努力的地放，讓孩子懂得謙虛向別人學習。當遇到困難時，該清楚的知道自己的能力是否能夠解決問題，并相信辦法總比問題多。

真正內(nèi)心強大的人才能云淡風輕的去看待身邊的人和事。在被打擾和冒犯的時候不去過多的與人爭執(zhí)，而是盡可能的保持內(nèi)心的平靜，遇到事情不去逃避，接受并且在心中默默的轉(zhuǎn)化掉那些負面的情緒。

家庭教育的方法有哪些

1、教人生觀。無論什么教育，最終都是為了人生服務(wù)。人生觀的教育，最好的方法不是講道理，而是言傳身教。父母的行為就是孩子的教材，希望孩子成為什么樣的人，家長自己就盡量去做那樣的人吧。

2、培養(yǎng)性格。性格決定人的基本行為模式。比如做事的態(tài)度和做事的方式，是認真仔細，還是隨隨便便？是淺嘗輒止，還是精益求精？無須多說，這兩種截然不同的態(tài)度，會有十分不同的結(jié)局！

3、建立習慣。習慣影響做事的效率和效果。在愿意好好學習、愿意好好做事的前提下，如果沒有好的習慣，也不是人人都可以把學習學好、把事情做好。比如做計劃的習慣、合理安排時間和事情順序的習慣、經(jīng)常復習和歸納總結(jié)的習慣、遇到困難不急不怕的習慣……

4、要注意引導孩子的方法，做到以理服人。要知道孩子也是有自己的主見的，不是大人想如何就如何的。如果孩子想放棄鋼琴教育時，你別沖著他大喊大叫、聲嘶力竭地訓斥他，不如說出想他繼續(xù)練下去的理由，他有可能會回心轉(zhuǎn)意。即使他仍不同意，也給了他暢所欲言的機會。

家庭教育在建立愛和邊界的過程中，要遵循3個核心原動力：

首先，父母要不遺余力的表達愛（無條件的愛孩子），讓孩子知道父母永遠愛他永遠支持他，這是最重要的一點。

其次，讓孩子感受到價值感，父母能夠讓孩子感受到他為這個家、為這個社會所作出的貢獻，他在努力的進步，別人能夠看得到。

最后，父母要幫助孩子理解在學習過程中所遇到的困難，培養(yǎng)一個終身成長的心態(tài)。