8歲孩子自控力太差怎么辦

一個(gè)良好的自控能力對(duì)于孩子今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展，將帶來非常大的影響，反之，如果一個(gè)孩子的自控力比較差，那將給他們的學(xué)習(xí)和生活，帶來一些負(fù)面影響。所以作為父母，一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒?，來培養(yǎng)孩子的自控能力，讓他們得到更好地發(fā)展。

8歲孩子自控力太差怎么辦

1、給孩子適當(dāng)?shù)恼T惑。當(dāng)孩子提出某種不合理要求時(shí)，可以用孩子喜歡的東西來轉(zhuǎn)移他們的注意力，幫助他們學(xué)會(huì)耐心等待。

譬如，孩子沒有寫完作業(yè)就要出去玩，家長可以告訴孩子：你現(xiàn)在出去玩可以，1小時(shí)后要回來寫作業(yè)；如果你完成作業(yè)再出去玩，你就可以玩2小時(shí)。在誘惑面前，讓孩子明白事理的過程可能要很久，但對(duì)他們自控力訓(xùn)練的效果卻是立竿見影的。

2、尊重孩子，允許適當(dāng)放松。有研究表明，人的自控力是有限度的，大腦會(huì)在苦差事和尋找簡單的獎(jiǎng)勵(lì)之間尋找平衡，所以如果讓人連續(xù)完成兩件事情，每件都需要很強(qiáng)的自控力，那么第二件事往往做得更差。

所以與其在題海戰(zhàn)術(shù)中讓孩子耗盡對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，不妨允許孩子自己安排時(shí)間，只要做好了應(yīng)該要做好的事情，可以允許孩子適當(dāng)放松，讓孩子享受到高自控、高效率帶來的甜頭。

3、及時(shí)的提醒，讓孩子對(duì)自己的負(fù)責(zé)。關(guān)于自控力這件事，如果成人總覺得孩子還小，做什么都可以被原諒，那孩子就很難形成自律的習(xí)慣。想讓孩子一瞬間明白利害關(guān)系并不現(xiàn)實(shí)，家長不妨從給孩子一個(gè)溫柔堅(jiān)定的提醒開始，讓他們學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

4、父母以身作則，統(tǒng)一教育觀念。在家庭中，如果父母的自控力表現(xiàn)的比較好的話，孩子也會(huì)耳濡目染。在日常生活中，家長在孩子面前盡量表現(xiàn)的平和一些，承諾孩子的事情一定要做到。家長和孩子需要建立絕對(duì)的信任，如果孩子表現(xiàn)的不好，家長需要耐心指導(dǎo)，如果孩子取得進(jìn)步，更要及時(shí)給予鼓勵(lì)。

8歲孩子自控力太差的原因

1、家長總對(duì)孩子進(jìn)行說教。經(jīng)歷過的家長都知道，總對(duì)孩子說教其實(shí)并沒有什么效果，甚至孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理，這種做法對(duì)孩子的成長自然也沒有好處。其實(shí)，孩子自控能力差，和年齡有關(guān)系，因?yàn)楹⒆拥哪昙o(jì)太小，有很多東西都不懂，即便家長教了，孩子也不能很快的接受。

2、家長不以身作則。家長總在孩子要去學(xué)習(xí)或者應(yīng)該做某件事的時(shí)候，讓孩子停止看電視或玩手機(jī)等，但是家長自己卻總是當(dāng)著孩子的面肆無忌憚的玩手機(jī)看電視。

自控力對(duì)孩子的重要性

注意力集中程度強(qiáng)。家長肯定都知道，孩子上課集中注意力的時(shí)間就那么長，到底可以利用這些時(shí)間到什么程度，完全在于孩子自身學(xué)習(xí)的效率問題，我們只能提供外在的約束和幫助，寫作業(yè)方面也是如此。因而，良好的自控力能夠幫助孩子更好的集中注意力，不分心，提高學(xué)習(xí)的效率。

狀態(tài)比較穩(wěn)定。所謂“狀態(tài)比較穩(wěn)定”，指的是孩子的情緒以及心態(tài)會(huì)比較穩(wěn)定，不會(huì)因?yàn)榍榫w想做什么就做什么，想不做就不做，隨心所欲，他們會(huì)有一個(gè)比較恒定的狀態(tài)去面對(duì)一天的學(xué)習(xí)與生活，而不是跟著心情走，只有心情最重要，貪圖眼前的快樂。