大一的孩子老玩手機(jī)怎么辦

隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和家庭條件的提高，幾乎每一個(gè)孩子都有一部手機(jī)。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，他們的自制力還是比較差，很容易沉迷進(jìn)去。如果孩子經(jīng)常玩手機(jī)，會(huì)很大可能導(dǎo)致孩子不喜歡學(xué)習(xí)，產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

大一的孩子老玩手機(jī)怎么辦

1、家長(zhǎng)不要強(qiáng)勢(shì)打壓，應(yīng)采取懷柔政策。處于青少年時(shí)期的孩子，他有較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)，有點(diǎn)固執(zhí)和叛逆。如果你采取強(qiáng)制手段，沒(méi)收手機(jī)不允許他玩。他會(huì)覺(jué)得自尊心受到傷害，跟著父母對(duì)著干，長(zhǎng)此以往，不僅破壞父母與孩子之間的關(guān)系，更激起孩子對(duì)手機(jī)的依賴和迷戀。

2、協(xié)商使用手機(jī)的時(shí)間。讓孩子一下子就戒掉手機(jī)，這種方法是不行的，家長(zhǎng)可以先跟孩子規(guī)定使用手機(jī)的時(shí)間，在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，可以適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)。比如寫完作業(yè)后可以玩一到兩個(gè)小時(shí)的手機(jī)，雙方要遵守規(guī)則，如果不遵守規(guī)則是要受到相應(yīng)的處罰，比如做家務(wù)、禁止玩手機(jī)2天。

3、講述手機(jī)的危害。向孩子講述手機(jī)的危害，讓他理解父母的用心良苦。給孩子做思想工作，讓他認(rèn)識(shí)沉迷于手機(jī)的危害，明確這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)才是首要任務(wù)。這個(gè)時(shí)期的孩子對(duì)父母的關(guān)系不太依賴，家長(zhǎng)與孩子溝通時(shí)，要注意觀察孩子的情緒，曉之以理，動(dòng)之以情。

4、家長(zhǎng)要給孩子樹(shù)立榜樣，不沉迷于游戲。想要讓自己的孩子不沉迷于手機(jī)，家長(zhǎng)要起到以身作則的作用。很多孩子沉迷手機(jī)就是從家長(zhǎng)沉迷游戲引起的。如果家長(zhǎng)一到家就玩游戲，不花時(shí)間陪孩子，不關(guān)愛(ài)孩子，孩子從家長(zhǎng)的一言一行中都會(huì)受到潛移默化的影響。所以教育孩子，家長(zhǎng)自身要做到，給孩子樹(shù)立榜樣。

5、合理引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子多種興趣。平時(shí)生活中，孩子在學(xué)校呆的時(shí)間相對(duì)較多。在周末假日或有機(jī)會(huì)陪孩子的時(shí)候，家長(zhǎng)可以有意識(shí)地引導(dǎo)培養(yǎng)孩子多種健康有益的興趣愛(ài)好。比如：和孩子一起做一項(xiàng)家務(wù)，和孩子一起學(xué)習(xí)打乒乓球、羽毛球等，與孩子一起學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能等，使孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，轉(zhuǎn)移孩子對(duì)手機(jī)的注意力。

大一學(xué)生老玩手機(jī)的原因

1、沒(méi)有家長(zhǎng)在身邊監(jiān)管，大學(xué)生開(kāi)始隨心所欲。不同于高中，進(jìn)入大學(xué)之后，學(xué)生們遠(yuǎn)離了家長(zhǎng)，所以沒(méi)有家長(zhǎng)在身邊看管，多數(shù)人就開(kāi)始隨心所欲起來(lái)，不再擔(dān)心看手機(jī)的時(shí)間變多有人會(huì)指責(zé)，也不會(huì)擔(dān)心有人限制自己的玩手機(jī)時(shí)間。

2、大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力不大，學(xué)生的學(xué)習(xí)精神開(kāi)始松懈。大學(xué)學(xué)習(xí)的課程并不多，而且學(xué)習(xí)時(shí)間也不多，相對(duì)的，空閑時(shí)間就比高中多了很多，學(xué)生可以做很多娛樂(lè)方面的事情。而且上了大學(xué)之后，我們能明顯發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，大部分大學(xué)生的學(xué)習(xí)精神開(kāi)始松懈，不再像高中一樣努力。而這也是學(xué)生們沉迷手機(jī)的原因之一。

大一學(xué)生老玩手機(jī)的危害

第一個(gè)危害：手機(jī)能奪取大量的時(shí)間?，F(xiàn)在手機(jī)游戲非常繁榮，而且游戲是有癮的，很多學(xué)生不能把控時(shí)間，浪費(fèi)了很多的時(shí)間在游戲上，除了在玩游戲時(shí)浪費(fèi)了時(shí)間，學(xué)生會(huì)在上課期間走神，去想游戲，這也是手機(jī)游戲奪取的時(shí)間。必須高度重視游戲的質(zhì)量與學(xué)生之間的關(guān)系。

第二個(gè)危害：錯(cuò)誤誘導(dǎo)?，F(xiàn)在手機(jī)內(nèi)容繁雜，很多的不健康、暴力、不文明等行為會(huì)在手機(jī)上肆意傳播，學(xué)生時(shí)期很容易被引導(dǎo)，會(huì)潛移默化的產(chǎn)生心理的不正常。有時(shí)候一個(gè)不起眼的舉動(dòng)在孩子心中也可能是蝴蝶效應(yīng)的開(kāi)始。

第三個(gè)危害：造成近視。近視是有眼疲勞發(fā)展來(lái)的。所以長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)看，肯定會(huì)得近視，而且現(xiàn)在近視的概率越來(lái)越高。

第四個(gè)危害：學(xué)習(xí)成績(jī)下降。這個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)下降，不全是玩手機(jī)導(dǎo)致的，但是玩手機(jī)也有直接原因。