高一女生不想在學(xué)校讀書(shū)了怎么辦

高一女生不想要在學(xué)校讀書(shū)了，我們家長(zhǎng)除了要跟孩子溝通是因?yàn)槭裁?，還要找老師和孩子身邊的同學(xué)了解原因，全方位知悉孩子在學(xué)校的情況，只有我們家長(zhǎng)足夠了解自己的女兒，才能打開(kāi)問(wèn)題的突破口，總之，家長(zhǎng)要有耐心，不要對(duì)孩子不管不問(wèn)。

高一女生不想在學(xué)校讀書(shū)了怎么辦

1、高一女兒不想上學(xué)就要耐心進(jìn)行教育，幫助孩子提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，幫助孩子認(rèn)識(shí)到上學(xué)的重要性。要詢問(wèn)女兒為何不愿意上學(xué)，在學(xué)校是不是受到欺負(fù)了？是不是老師批評(píng)孩子了？等等，最好是找到孩子不愿意上學(xué)的原因，對(duì)癥下藥最好。

家長(zhǎng)不能著急，要善于和孩子交流溝通，尊重孩子。與老師經(jīng)常溝通，幫助孩子走出不想上學(xué)的困境。

2、剛由初三升入高一的孩子，心智都不夠成熟，尤其是遇到困難或挫折，容易走極端。作為家長(zhǎng)和教師需要及時(shí)介入，做好心理疏導(dǎo)，鼓勵(lì)其安心、認(rèn)真完成學(xué)業(yè)。

高中對(duì)任何人都是人生一段最寶貴的經(jīng)歷和財(cái)富，正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀就在高中階段基本形成，為未來(lái)的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、多從正面引導(dǎo)，贊揚(yáng)其觀點(diǎn)，以感化其茫然的心理。學(xué)生的思想相較于大人更簡(jiǎn)單，在成長(zhǎng)的過(guò)程中渴求贊揚(yáng)的心理更濃。不要吝嗇對(duì)學(xué)生的贊美之詞，這是最佳的教育手段，也能起到更好的效果。畢竟，學(xué)生還小，對(duì)自己的人生目標(biāo)一知半解，都需要家長(zhǎng)和教師細(xì)心、耐心地去做工作。

針對(duì)孩子不愿意上學(xué)的情況，要根據(jù)實(shí)際情況分別解決，千萬(wàn)不要不分青紅皂白抬手就打，張口就罵，這樣只能讓事情走向變得更加糟糕，無(wú)法把控。

作為家長(zhǎng)，一定要理智看待孩子在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，不放過(guò)任何細(xì)微的變化。出現(xiàn)問(wèn)題，要及時(shí)溝通，循循善誘。不要?jiǎng)硬粍?dòng)大呼小叫、吹胡子瞪眼拍桌子，甚至棍棒加身。

高一女生不想在學(xué)校讀書(shū)，不妨給自己樹(shù)立一些小目標(biāo)

1.分析自己在各科目每章節(jié)遇到的問(wèn)題及知識(shí)掌握不足之處。

2.把這些沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合自己的實(shí)際情況平均到每天、每周當(dāng)中。比如今天必須掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)有哪些？英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)有哪些？這個(gè)月要完成的指標(biāo)是什么？給自己制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3.給予自己適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。每完成一個(gè)小目標(biāo)就允許自己嘚瑟一下，買一些好吃的零食，去操場(chǎng)上閑逛都可以，允許自己獎(jiǎng)勵(lì)自己去玩。

高一女生出現(xiàn)厭學(xué)心理，根本原因主要表現(xiàn)在

1、對(duì)自己認(rèn)識(shí)不足：一直認(rèn)為自己是成績(jī)好的學(xué)生，是老師眼中的“紅人”，接受不了排名下降的現(xiàn)實(shí)，接受不了自己上課聽(tīng)不懂或者作業(yè)做不完的現(xiàn)實(shí)，接受不了不受老師“待見(jiàn)”的現(xiàn)實(shí)。

2、對(duì)高中課程認(rèn)識(shí)不足：有的學(xué)生沒(méi)有提前接觸高中的課程，不了解高中學(xué)習(xí)方法，甚至固守初中的學(xué)習(xí)方法，死學(xué)硬背，結(jié)果敗的一塌糊涂，到了高中，你的“敵人”變得更狡猾，如果你還是用原來(lái)的方法，怎么能應(yīng)對(duì)的了？

以高中歷史為例，初中的時(shí)候，老師就要求你背誦，所有的原因、史實(shí)和影響都在教材上，只要你能背熟，寫(xiě)到試卷上，就能得高分，但是到了高中，所有的原因和影響，需要你自己分析，你需要的不只是“魚(yú)”，而是“捕魚(yú)的方法”。