孩子不愿意寫字怎么辦

雖然說小學(xué)一年級才要求孩子寫字，但家長要明白，孩子寫字需要提前準(zhǔn)備起來，如果啟蒙階段，家長引導(dǎo)的好，對后面進入小學(xué)正式開始書寫，將起到事半功倍的效果，但不少家長在引導(dǎo)中，發(fā)現(xiàn)孩子對寫字提不起興趣，不愿意寫字家長應(yīng)該如何處理，下面一起來看看吧。

孩子不愿意寫字怎么辦

1、幫助孩子啟動內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力。把寫字這件事和一件他感興趣的事情結(jié)合起來，調(diào)動孩子的內(nèi)在學(xué)習(xí)動力。比如，家長可以和孩子說：“媽媽知道寫字對你來說很困難，你很不想寫。老師留了作業(yè)，一定要完成它。

孩子的內(nèi)在學(xué)習(xí)動力如果不被調(diào)動起來，會認(rèn)為寫字，學(xué)習(xí)是給爸媽，老師學(xué)的，自己只能勉強去做。而如果和孩子的興趣點結(jié)合起來，孩子的積極性會有很大提升。需要注意的是：家長在啟動孩子的內(nèi)在學(xué)習(xí)動機時，一定要制定明確規(guī)則，不要輕易打破。

2、給孩子準(zhǔn)備一些有趣的練字工具。父母單純地要求孩子重復(fù)練字，孩子往往會覺得枯燥乏味，很難堅持下去。但如果能換一種方法，以游戲的形式來實現(xiàn)練字的效果，寓教于樂，往往能達到更好的學(xué)習(xí)效果。

例如，家長和孩子進行角色扮演游戲，孩子扮演服務(wù)員，家長扮演顧客點餐，請孩子寫下家長要點的食物（不會寫的字，也可以用畫畫的方式代替）。在有趣的活動中鍛煉孩子的動手能力，提高雙手的肌肉控制能力，為學(xué)習(xí)書寫打下基礎(chǔ)。

3、讓孩子在固定時間段里做功課。很多孩子一回家扔下書包就去玩了，到了睡覺前，才想起來，今天的作業(yè)還沒寫呢，寫作業(yè)時候又特別磨蹭，不嚴(yán)防死守根本完成不了。學(xué)習(xí)習(xí)慣對成績的影響非常大，我們要想幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就需要嘗試讓他們在某一個時段里，“定時”去做功課。

孩子不愛寫字的原因

1、指控制能力比較差。一些孩子動手能力比較弱，手指不靈活，寫字，握筆，似有千斤重。寫一個字一筆一畫，總顯得緩慢。人家寫好幾個字，他才一兩個。因?qū)懽致粤Γ瑫r間持續(xù)久，手指易發(fā)酸。

2、懶惰，懶得寫字。一些孩子不喜歡學(xué)習(xí)，或?qū)W習(xí)基礎(chǔ)差，害怕學(xué)習(xí)。因缺乏興趣，自然不想寫字。

3、寫字的習(xí)慣不好。一些孩子做事就是拖拖拉拉，寫字也一樣邊做邊玩，無心寫字。還有一些比較粗心，識字能力差，不會正確書寫，筆畫筆順大都不對，寫字無序顯得難寫。

孩子不愿意寫字怎么樣去引導(dǎo)

1、接受孩子的亂涂鴉行為。很多孩子不喜歡循規(guī)蹈矩的寫字，而是在本子上亂畫，此時作為家長就要及時引導(dǎo)，可以讓孩子寫一個字，然后讓它變成一個小動物，增加寫字的樂趣。 

2、先從描紅開始，買一些比較卡通的描紅本，陪著孩子一起練習(xí)，這會增加孩子的參與感，然后寫完后可以給孩子描得比較認(rèn)真的字下面畫上小星星來鼓勵一下。 

3、家長以身作則。父母想讓孩子多多練習(xí)寫字，家長應(yīng)該以身作則。在孩子寫作業(yè)的時候，家長在一旁堅持用筆寫，用這種方式對孩子進行潛移默化的影響。