孩子不想學(xué)英語(yǔ)怎么解決

英語(yǔ)作為三大主科之一，對(duì)于孩子不僅僅是分?jǐn)?shù)上的提升，更是孩子畢業(yè)以后可以廣泛使用的語(yǔ)言技能，但是對(duì)于很多孩子對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣并不大，這讓做家長(zhǎng)的十分苦惱。孩子不想學(xué)英語(yǔ)怎么解決，我認(rèn)為有以下幾種方法。

孩子不想學(xué)英語(yǔ)怎么解決

1、了解孩子不想學(xué)的原因。愛(ài)玩是孩子的天性，可傳統(tǒng)教學(xué)模式之下，英語(yǔ)的教學(xué)枯燥無(wú)味，無(wú)非就是抄、讀、背，毫無(wú)樂(lè)趣可言。所以應(yīng)該培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

2、營(yíng)造氛圍。如果父母有一方會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，那就最好不過(guò)了。在與孩子的交談中嘗試使用一些簡(jiǎn)單的英文句子，這樣可以有效加深孩子對(duì)英文的敏感度。

此外，爸爸媽媽們還可以嘗試帶孩子去一些英語(yǔ)角，英語(yǔ)繪本館之類(lèi)的地方，讓他和同齡人一起互動(dòng)，接觸一些外國(guó)友人，不僅能鍛煉口語(yǔ)還能擴(kuò)展知識(shí)面，這也是孩子后期堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)的動(dòng)力之一。

3、讓孩子安排好時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)。有時(shí)候，因?yàn)榭颇坷蠋熈袅颂嗟淖鳂I(yè)。占用了孩子大部分的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓孩子沒(méi)有足夠的時(shí)間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)英語(yǔ)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)受到?jīng)_擊。這時(shí)，家長(zhǎng)一定要與學(xué)科老師、學(xué)校做好溝通，讓孩子有一個(gè)正常的學(xué)習(xí)時(shí)間安排。

作為家長(zhǎng)，要時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，尤其是三大學(xué)科中的英語(yǔ)，父母需要經(jīng)常關(guān)心和幫助他們，孩子在學(xué)習(xí)中才不會(huì)偏科。

4、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，四個(gè)方面缺一不可，家長(zhǎng)如何教孩子學(xué)英語(yǔ)，就要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的英文閱讀習(xí)慣。建議家長(zhǎng)可以在睡前陪伴孩子看英文讀物，或者將睡前故事時(shí)，適當(dāng)?shù)丶有┯⑽墓适?，長(zhǎng)時(shí)間的英文輸入會(huì)讓孩子對(duì)西方思維有所了解，也能更好的幫助孩子學(xué)英語(yǔ)。

孩子學(xué)英語(yǔ)的注意事項(xiàng)有哪些

1、單詞死記硬背。有的家長(zhǎng)看著孩子天天也不怎么背單詞、背課文，就會(huì)著急。這又是家長(zhǎng)的一個(gè)認(rèn)知誤區(qū)，少兒的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，是以培養(yǎng)興趣為主，要養(yǎng)成了每天說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣，哪怕是簡(jiǎn)單幾個(gè)詞的句子，也能很好的獲得語(yǔ)感。

2、用漢字標(biāo)注英語(yǔ)讀音。英語(yǔ)單詞不會(huì)讀，就在旁邊用漢字標(biāo)上相近的讀音，我相信很多家長(zhǎng)曾經(jīng)也是這么學(xué)英語(yǔ)的。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有任何好處。尤其是孩子剛剛接觸英語(yǔ)，如果從一開(kāi)始就接觸到不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，那么會(huì)給口語(yǔ)和聽(tīng)力的學(xué)習(xí)帶來(lái)阻礙的。

家長(zhǎng)可以多播放英語(yǔ)兒歌，或者給孩子錄制自己的英語(yǔ)讀音視頻，這樣既能幫助孩子糾正讀音，又能提高聽(tīng)力水平。

如何提高孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣

1、培養(yǎng)孩子的興趣。通過(guò)一些英語(yǔ)游戲讓孩子自己感覺(jué)到英語(yǔ)的美麗，不要一味地逼迫孩子來(lái)講英語(yǔ)，逼迫孩子大聲閱讀，這樣不僅會(huì)挫傷孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，讓學(xué)習(xí)英語(yǔ)變成十分受累的事情。

2、跟游戲結(jié)合，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候可以將游戲進(jìn)行有效結(jié)合。正因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都喜歡玩游戲，玩游戲是孩子的天性，所以在教學(xué)的過(guò)程中可以通過(guò)英語(yǔ)和一些手勢(shì)來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行指導(dǎo)游戲，幫助孩子了解游戲的目的，在游戲過(guò)程中也會(huì)給孩子加深英語(yǔ)的印象，讓孩子通過(guò)游戲的影響來(lái)跟人進(jìn)行英語(yǔ)溝通。

3、通過(guò)進(jìn)行動(dòng)畫(huà)教學(xué)，孩在觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候雖然會(huì)被一些有趣的動(dòng)畫(huà)人物吸引，在觀(guān)看的過(guò)程中，也會(huì)對(duì)于英語(yǔ)有慢慢的熟悉，給學(xué)習(xí)英語(yǔ)奠定了基礎(chǔ)。

孩子在觀(guān)看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)的過(guò)程中會(huì)自然形成意識(shí)里面的人物關(guān)系以及行為認(rèn)知，所以家長(zhǎng)不需要來(lái)詢(xún)問(wèn)孩子動(dòng)畫(huà)片的內(nèi)容意義，這樣會(huì)導(dǎo)致孩子厭倦動(dòng)畫(huà)片的內(nèi)容，應(yīng)該多去鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子認(rèn)知到的內(nèi)容并且講訴給家長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)，讓他們更有成就感來(lái)慢慢喜歡上英語(yǔ)。