孩子欺騙家長(zhǎng)該怎么批評(píng)教育

當(dāng)孩子出現(xiàn)欺騙家長(zhǎng)行為的時(shí)候，家長(zhǎng)要先了解其中的原因，有些孩子的欺騙存在合理性，所以家長(zhǎng)在了解原因后對(duì)孩子做出正確的引導(dǎo)。同時(shí)孩子在成長(zhǎng)過程中，模仿能力很強(qiáng)，所以家長(zhǎng)要以身作則，為孩子樹立榜樣，讓孩子學(xué)習(xí)良好的行為。

孩子欺騙家長(zhǎng)該怎么批評(píng)教育

1、家長(zhǎng)要區(qū)分健康的撒謊行為。孩子撒謊其實(shí)是聰明的表現(xiàn)，“謊言”，也就是“不存在的、虛假的東西”，是一種孩子想象出來的現(xiàn)實(shí)。所以當(dāng)一個(gè)孩子出現(xiàn)撒謊行為的時(shí)候，在認(rèn)知上意味著他們有了更高階的思考能力。孩子不懂得何為撒謊，因?yàn)樗麄儏^(qū)分現(xiàn)實(shí)和愿望的能力是有限的。

2、和孩子溝通要克制情緒。家長(zhǎng)要注意克制自已的情緒，心平氣和的了解孩子的想法。鼓勵(lì)孩子誠實(shí)的同時(shí)，改變自已的態(tài)度和做事的方式方法。讓孩子感到對(duì)家長(zhǎng)誠實(shí)是安全的，是更好的選擇，這樣孩子才會(huì)放棄說謊的方式?？酥魄榫w的辦法看看孩子出生時(shí)的照片，怒氣就消減了。

3、培養(yǎng)孩子誠實(shí)的品德。欺騙就是不誠實(shí)的表現(xiàn)，糾正孩子說謊的壞習(xí)慣，關(guān)鍵是培養(yǎng)孩子誠實(shí)待人、老實(shí)處事的好品德。待人誠實(shí)，才能博得他人的信任，才能在與他人交往中結(jié)下友誼，成為真正的朋友。處事老實(shí)，才能找到解決問題的最有效的辦法，取得成功和他人的尊重。

4、分析孩子說謊動(dòng)機(jī)，對(duì)癥下藥。孩子每次說謊的動(dòng)機(jī)是不同的，如對(duì)貪吃貪玩而說謊的孩子，應(yīng)在批評(píng)過后，讓他根據(jù)實(shí)際需要向家長(zhǎng)提出要求，只要是說實(shí)話，家庭條件許可就應(yīng)滿足孩子的要求。再如，對(duì)“義氣”而說謊的孩子，既要指明紙包不住火的道理，又要講清包庇錯(cuò)誤并不是幫朋友實(shí)則是害朋友的道理。這樣對(duì)癥下藥的批評(píng)會(huì)幫孩子逐步糾正說謊的不良習(xí)慣。

孩子欺騙家長(zhǎng)常見錯(cuò)誤處理方式

1、用責(zé)備的方法。這樣子往往是事與愿違，很容易造成的后果就是孩子因做錯(cuò)了事，怕被人責(zé)備而說謊。事實(shí)上，這也是孩子說謊的一大原因。

2、管教過于嚴(yán)厲。孩子見家長(zhǎng)像老鼠見到貓，這種情況是最糟糕的，意味著父母和孩子已經(jīng)有了深深的隔閡。教育的首要問題便是有效地溝通，沒有了內(nèi)容上的有效地溝通便只有情緒的傳遞，這樣子是無法有效教育的。

3、家長(zhǎng)只為滿足虛榮心。有些家長(zhǎng)只為滿足自已的虛榮心，對(duì)孩子的教育只走個(gè)過場(chǎng)，或者帶頭胡亂編造，結(jié)果就是孩子有樣學(xué)樣，這樣子自然教育不好孩子。

4、忌盲目樂觀和悲觀。盲目樂觀，不管性質(zhì)，一味認(rèn)為孩子大了自已就好了?；蛘呙つ勘^，擴(kuò)大孩子問題，上升到道德層面。甚至產(chǎn)生過于內(nèi)疚、焦慮和怨天尤人等不良情緒。

孩子欺騙家長(zhǎng)的原因有哪些

一、家長(zhǎng)對(duì)于孩子的要求過高，孩子害怕受批評(píng)。有些家長(zhǎng)對(duì)于孩子要求很高，不允許孩子犯錯(cuò)誤，孩子只要犯了一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤，家長(zhǎng)就要責(zé)罵或者動(dòng)手。這樣時(shí)間長(zhǎng)了，不僅會(huì)給孩子帶來心理壓力，還會(huì)讓孩子撒謊成為習(xí)慣。所以當(dāng)孩子撒謊的時(shí)候，家長(zhǎng)要首先檢討一下自己的錯(cuò)誤，是否對(duì)于孩子過于嚴(yán)厲。

二、父母的錯(cuò)誤示范，讓孩子模仿。不想讓孩子欺騙家長(zhǎng)，首先家長(zhǎng)保證不要說謊話。在孩子的世界里，認(rèn)為爸爸媽媽說的話和所有的行為都是正確的，和爸爸媽媽學(xué)是沒有錯(cuò)誤的。所以，家長(zhǎng)在孩子面前要謹(jǐn)言慎行，不要給孩子帶來負(fù)面影響。