孩子撒謊不承認(rèn)怎么教育
很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子出現(xiàn)撒謊還不承認(rèn)的行為時(shí),都非常生氣,甚至?xí)刂撇蛔∽约旱那榫w,對(duì)他們采取一些過(guò)激的行為,比如指責(zé)和打罵。但這樣不僅不會(huì)讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,反而為了躲避懲罰,繼續(xù)編織謊言。
孩子撒謊不承認(rèn)怎么教育
1、以引導(dǎo)為主,柔和教育。發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)謊,不要相信也不要采用“打一頓”就好了這種“粗暴”教育方法。因?yàn)檫@種方式看似簡(jiǎn)單有效,實(shí)則很容易讓孩子“記恨”在心,反而會(huì)加劇孩子說(shuō)謊的現(xiàn)象。一定要找到孩子說(shuō)謊的緣由,再引導(dǎo)孩子主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,避免孩子采取錯(cuò)誤和過(guò)激的方式反抗父母。
2、了解孩子心聲。孩子做錯(cuò)事想要逃避懲罰、父母對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)格嚴(yán)厲,這些都會(huì)引起孩子的撒謊。所以建議家長(zhǎng)多跟孩子交流,交換想法,讓孩子從家長(zhǎng)那里獲得安全感。這樣孩子就不會(huì)擔(dān)心因?yàn)榉稿e(cuò)誤說(shuō)實(shí)話被責(zé)罰,讓孩子明白誠(chéng)實(shí)比逃避更可貴。
3、不要給孩子貼標(biāo)簽。孩子說(shuō)謊,雖然有時(shí)候會(huì)傷害到別人,但是,他的本意并不是要傷害別人,而是為了逃避自己的責(zé)任的。因此,父母千萬(wàn)不能因?yàn)楹⒆诱f(shuō)謊,而認(rèn)為孩子的行為惡劣,覺(jué)得孩子的品行差,甚至說(shuō)孩子是“大話精”。因?yàn)楦改高@種給孩子“貼標(biāo)簽”的做法,不但沒(méi)辦法糾正孩子說(shuō)謊的壞毛病,而且,還很可能會(huì)強(qiáng)化孩子的說(shuō)謊行為。
4、給孩子適當(dāng)?shù)膽土P。當(dāng)然,孩子說(shuō)謊,父母也不能置之不理。如果孩子說(shuō)謊的行為,變得越來(lái)越頻繁,而且說(shuō)的謊言,也越來(lái)越大,父母也不能縱容孩子,要適當(dāng)?shù)貙?duì)他進(jìn)行懲罰,以免他得寸進(jìn)尺。
當(dāng)然,父母懲罰孩子,不能為了懲罰而懲罰,一定要注意,懲罰他的目的,是希望他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤以及事情的嚴(yán)重性。如果父母的懲罰是打罵孩子,那么,不但沒(méi)有辦法獲得得想要的效果,而且還會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反的心理。
孩子撒謊不承認(rèn)的原因
1、孩子真的忘了自己說(shuō)過(guò)的話。一般情況下,家長(zhǎng)對(duì)說(shuō)了謊的孩子進(jìn)行教育后,孩子往往會(huì)承認(rèn)并意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。如果孩子怎么都不肯承認(rèn)自己做過(guò)的事,有可能是孩子真的忘了,有時(shí)候家長(zhǎng)真的不用過(guò)早給孩子扣上“說(shuō)謊”的標(biāo)簽,說(shuō)不定你冤枉了孩子。
2、掩蓋過(guò)失,逃避責(zé)罵。孩子認(rèn)為犯了錯(cuò)誤會(huì)受到父母老師的責(zé)罵甚至毒打,為了保護(hù)自己而選擇撒謊。
3、自尊心強(qiáng)。每一個(gè)孩子都會(huì)有自己的自尊心,所以他們不希望自己被訓(xùn)斥和被否定。而說(shuō)謊被拆穿對(duì)于他們而言是一種傷自尊的行為,因?yàn)楹芏喔改笗?huì)因此對(duì)孩子感到失望,甚至是給他們貼上“壞孩子”的標(biāo)簽。所以孩子說(shuō)謊被拆穿后,為了維護(hù)自己的自尊心,所以他們也會(huì)拒不承認(rèn)。
父母應(yīng)該怎樣做,才能讓培養(yǎng)孩子的誠(chéng)信心
父母要以身作則。作為孩子的第一任老師,父母的一言一行,都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響。父母想要孩子言而有信,那么,自己首要做到以身作則,說(shuō)到做到。如果父母平時(shí)做事都喜歡出爾反爾,總是言而無(wú)信,那么,又怎么去塑造孩子的誠(chéng)信心呢?
營(yíng)造誠(chéng)懇互信的家庭氛圍。家庭氛圍對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是很重要的,所以,父母要為孩子創(chuàng)造一個(gè)講誠(chéng)信的家庭氛圍,例如,父母可以平時(shí)和孩子一起看看關(guān)于誠(chéng)信的書(shū)籍,討論一些關(guān)于誠(chéng)信的話題,鼓勵(lì)孩子多與別人交往,在生活中感受誠(chéng)信的作用。
當(dāng)然,家庭成員之間也要做到互相信任,畢竟,只有從小就受到尊重和信任的孩子,才更懂得怎樣尊重和信任別人,也才會(huì)知道自己應(yīng)該怎樣做,才能獲得別人的尊重和信任。