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小孩裝病不想上學(xué)怎么治

時間:2024-03-18 15:31類型:學(xué)習(xí)閱讀數(shù):1645

小孩裝病不想上學(xué),家長教育孩子前,要找孩子好好聊一聊,真誠地跟孩子展開交流,讓孩子放下芥蒂,把自己心中的疑惑和困擾都能講給我們聽,然后我們再去針對性地開導(dǎo)孩子,就能更好地解決孩子不想上學(xué)的問題。

小孩裝病不想上學(xué)怎么治

1、當(dāng)孩子裝病不想上學(xué)的時候,家長別著急上火,先閉上眼睛什么都不要想,讓自己冷靜下來,然后再找孩子聊聊。

不過有可能孩子并不想跟你聊,這時家長就要自己找找原因,是不是孩子學(xué)習(xí)成績不好而厭學(xué),或者是跟同學(xué)產(chǎn)生矛盾了,又或者是沉迷游戲不能自拔。同時家長要及時跟孩子的班主任溝通,同老師一起做孩子的思想工作。

2、孩子裝病不想上學(xué),是典型的回避行為,要了解孩子不想去的原因,才能有的放矢。常見的原因有:學(xué)習(xí)上沒有成就感,厭學(xué);和班級同學(xué)有矛盾,不知如何解決;和某位老師關(guān)系緊張;不愿意參加一些集體活動……等等。

以上這些情況都會給孩子帶來壓力,當(dāng)壓力無法承受時,孩子就會開啟自我保護機制,開始回避他不能面對或承受的情況。

孩子“裝病”不去上學(xué),而不是直接拒絕,說明孩子內(nèi)心是明白不去上學(xué)這個決定并不可取。從這個角度來看,情況還不太糟!是可以化解的,家長要耐心開導(dǎo)孩子。

3、我們只需要靜靜聆聽,讓孩子把自己真實的想法和感受,淋漓盡致地表達出來,不要打斷,只要聆聽,并且適時共情,讓孩子感覺到你在傾聽,在心疼他。

等孩子全部徹底表達完,家長就可以發(fā)問了“你有什么需要我們的幫助嗎?”“我們很愿意和你一起面對!”要讓孩子感受到爸爸媽媽是有力量的,愿意陪伴自己,給予自己安全感。

厭學(xué)的孩子怎么教育

1、厭學(xué)的孩子主要是文化基礎(chǔ)差,對學(xué)習(xí)提不起興趣,這對孩子的成長和將來的發(fā)展是非常不利的。鑒于此,家長要給予正確的引導(dǎo),要多給他講一些古今名人在艱苦的環(huán)境下勵志成才的故事,給他講沒文化的害處,給他找一些能引起他興趣的好書籍來讀。只有在心靈上產(chǎn)生共鳴,他們才會提高認(rèn)識,主動去學(xué)習(xí)。

2、在平時的生活學(xué)習(xí)中,家長們應(yīng)該多表揚孩子一些,多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢和長處,在平時的激勵中,幫孩子樹立學(xué)習(xí)的信心,從而喚起他們心靈深處的自我向上意識。

3、孩子厭學(xué),家長應(yīng)引導(dǎo)孩子放輕松,接納這些問題,讓孩子對自己能有一個客觀、現(xiàn)實的評價,就可以幫助孩子解除無力感,找到希望和動力,進而重建信心,厭學(xué)的情緒就會減輕。

4、我們家長對于這類厭學(xué)的孩子,就應(yīng)該開闊自己的思路,采用共同學(xué)習(xí)、游戲引導(dǎo)和動手活動等方式,融入一些學(xué)習(xí)內(nèi)容,這些學(xué)習(xí)內(nèi)容上要有一些趣味性,甚至家長可以購買一些玩具和道具,讓孩子在玩中學(xué)、在做中學(xué)。

引導(dǎo)孩子好好學(xué)習(xí),取決于父母正確的教育姿態(tài)

1.不能拿成績逼迫孩子,不能把成績的好壞作為評價孩子好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

2.不可完全剝奪孩子課余時間,要給孩子私人空間。

3.陪孩子不管是學(xué)習(xí)還是玩,多給孩子營造一些快樂的場景和氣氛。

4.做到讓孩子學(xué)習(xí)不帶壓力,以興趣作為孩子學(xué)習(xí)的推力,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。

5.要給孩子有做作業(yè)的時間,還要給孩子有玩的時間。

6.不要對孩子放任自流,要讓孩子有一個輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。