孩子叛逆有哪些表現(xiàn)

孩子處于叛逆期的時(shí)候，往往是父母最為擔(dān)心和焦慮的時(shí)候，但偏偏這個(gè)時(shí)期的孩子充滿了不確定性，就像是一個(gè)不知道什么時(shí)候會(huì)蹦出來(lái)的孫悟空，可以說(shuō)是拿他沒(méi)有任何辦法，家長(zhǎng)也是十分的頭痛。

孩子叛逆有哪些表現(xiàn)

1、愛(ài)和父母唱反調(diào)，孩子們?cè)凇澳娣雌凇弊類?ài)的一種行為就是和父母唱反調(diào)。父母要求他們做的事情他們偏不做，不讓他們做的事情他們反而一個(gè)不落下。更嚴(yán)重時(shí)，甚至不理睬父母，對(duì)父母冷暴力，寧愿自己做一些承擔(dān)不了的事情，也不要父母的幫助。

2、出現(xiàn)逆反心理：有較強(qiáng)的逆反心理，不論是在哪里，尤其是在家里，總感覺(jué)受約束，沒(méi)有自己的空間和自由，在家表現(xiàn)為會(huì)和父母甚至是兄弟、姐妹吵架，在學(xué)校經(jīng)常不能完成老師布置的作業(yè)并愛(ài)找借口，甚至開(kāi)始撒謊。

3、有對(duì)抗意識(shí)因?yàn)楹⒆勇?tīng)了很多的道理和知識(shí)，天天面對(duì)父母和老師日復(fù)一日同樣教育方式，孩子開(kāi)始厭煩，開(kāi)始對(duì)這樣的教育和方式有一種對(duì)抗性，所以孩子會(huì)用一個(gè)消極的方式來(lái)對(duì)待，甚至?xí)_(kāi)叫板，與父母老師對(duì)著干，就會(huì)出現(xiàn)所謂的。這個(gè)階段的孩子，感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，不想被家長(zhǎng)當(dāng)小孩子看，覺(jué)得自己可以和大人抗衡了。

4、虛榮心強(qiáng)，孩子們開(kāi)始與人攀比，比如過(guò)分地追求名牌或者喜歡打扮自己，開(kāi)始佩戴首飾（比如耳釘、手鏈等），出現(xiàn)了崇拜偶像，甚至有出現(xiàn)喝酒的問(wèn)題。同時(shí)，有的孩子開(kāi)始在異性面前展現(xiàn)自我，為了能吸引異性注意，說(shuō)話和表現(xiàn)有夸張舉動(dòng)，出現(xiàn)早戀情況。

孩子叛逆怎么辦

1、樹(shù)立榜樣，以身作則家長(zhǎng)是孩子的一面鏡子，孩子平日里一些不好的習(xí)慣，很有可能受到了家長(zhǎng)潛移默化的影響。想要管教好叛逆期的孩子，我們自己就必須要“正衣冠”以身作則，給孩子打個(gè)樣，讓孩子以你為榜樣。

2、接納孩子接納孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)信任他，并給予孩子足夠的信任。在被接納被認(rèn)可的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，更能成為自信、自尊、自愛(ài)的人。接納說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，卻不容易實(shí)施，當(dāng)父母自己固有的習(xí)慣與孩子不走尋常路的行為相違背時(shí)，我們自然而然會(huì)產(chǎn)生去改正孩子行為的意識(shí)。

3、傾聽(tīng)孩子，傾聽(tīng)是溝通環(huán)節(jié)中獲取對(duì)方信息的最基礎(chǔ)和重要的方式，缺乏傾聽(tīng)的溝通會(huì)很容易誤解對(duì)方的意思，更有可能產(chǎn)生分歧。傾聽(tīng)是誠(chéng)意的表現(xiàn)，不要隨意打斷孩子的講話，不要以高高在上的態(tài)度小瞧孩子的想法。

我們應(yīng)帶著理解和互相尊重的態(tài)度去傾聽(tīng)孩子的心聲，只有這樣才會(huì)表現(xiàn)出對(duì)孩子的興趣，更要以關(guān)心的態(tài)度去傾聽(tīng)，盡可能與孩子引起共鳴，更要避免先入為主，避免過(guò)早的下結(jié)論武斷了事。

4、尊重孩子的意見(jiàn)，為什么孩子會(huì)叛逆？當(dāng)孩子特別叛逆怎么辦，其實(shí)就是因?yàn)榧议L(zhǎng)做的太多，大多數(shù)時(shí)候并沒(méi)有做到他們心中所想，孩子不滿意，就會(huì)變得很叛逆。多尊重孩子的意見(jiàn)并不難，孩子本身有獨(dú)立的思想，他們也希望得到尊重。

孩子叛逆的原因

家長(zhǎng)過(guò)于強(qiáng)勢(shì)，有些家長(zhǎng)在進(jìn)行教育的時(shí)候，總是會(huì)認(rèn)為自己比孩子高人一等，憑借了自己豐富的人生經(jīng)歷，證明自己的觀點(diǎn)都是正確的，所以總會(huì)告訴孩子應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么，他們并沒(méi)有走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子的真正需求。

有些父母從小溺愛(ài)孩子，孩子要什么就給什么，不論什么事父母都隨著孩子的性子來(lái)，導(dǎo)致孩子養(yǎng)成以自我為中心的思想，認(rèn)為大人聽(tīng)自己的是理所當(dāng)然，父母稍稍提出一些孩子不樂(lè)意的要求，就會(huì)引來(lái)孩子的抵觸。