小孩拖拉磨蹭怎么糾正

拖拉磨蹭是很多孩子都會出現的問題。比如說，早上家長一直叫孩子起床，孩子就是不起來，好不容易起來了，還是磨磨蹭蹭的刷牙洗臉，最終導致上學遲到；或者是孩子寫作業(yè)，本來半小時就可以寫完的作業(yè)，最后卻寫了兩三個小時。那么，面對這樣的情況，家長該怎么辦呢？

小孩拖拉磨蹭怎么糾正

1、讓孩子對時間產生緊迫感。大人可以根據具體情況，從10開始倒數，也可以從3開始倒數。比如“睡覺倒計時開始了，你現在只有三秒的時間，3，2，1”。倒數能給孩子留出過渡時間，讓他們有所準備，無論從心理上還是行動上，更容易被孩子所接受。

2、讓孩子得到肯定。一味的批評、催促只會激發(fā)孩子的逆反心理，當孩子哪件事做得好就應該適當表揚，引導孩子以此為榮，通過一件事慢慢擴散到更多方面。但需要注意的是，避免在孩子受到表揚高興的時候潑冷水，提以往的拖沓行為。

3、讓孩子對事情產生興趣。比如和爸爸媽媽比賽穿襪子，看誰更快。家長在比賽時，可以故意放慢一點，讓孩子覺得有取勝的可能，讓孩子覺得自己能做得很快。言傳身教，潛移默化。孩子最大的榜樣就是離自己最親近的父母。

4、讓孩子承擔“后果”。家長不妨規(guī)定做事情的時間，甚至可以給孩子列一個時間表，要求孩子按時完成，同時讓孩子承擔做不完事情的后果。比如遲到、完不成作業(yè)等。只要養(yǎng)成習慣，以后孩子的生活就會有規(guī)律了。

在這里需要提醒各位家長一句：給孩子制定時間表，一定要考慮孩子做事的速度以及事情的難度，不要過度要求孩子，否則，長時間完不成任務，反而會使孩子產生挫敗心理。

5、切忌給孩子貼標簽。如“這孩子就是磨蹭”，孩子對自我的評價很依賴成人，如果成人頻繁地給孩子貼“磨蹭”的標簽，孩子就會逐漸地往標簽的方向發(fā)展。所以，在平時生活中切忌給孩子貼“磨蹭”、“慢動作”這樣負面的標簽，反而可以給孩子多貼一些正面的標簽。

小孩拖拉磨蹭的原因

1、缺乏信心。有些孩子拖拉磨蹭不是因為懶，而是由于自我效能感低，對要做的事情缺乏信心。心理上覺得自己不能勝任，于是缺乏行動的動力，害怕沒做好就要承受自己或父母的責怪和失望。

2、能力不足。有些孩子磨蹭，是由于“心有余而力不足”，心里想盡快完成，但是能力達不到。拿寫作業(yè)來說，比較常見的是對于知識點概念沒掌握清楚；字、詞、文章記憶不清；題目訓練不夠多，熟練度不夠；注意力欠缺······

這些能力上的不足導致孩子缺乏積極性，很難高效率、快速地完成，只能選擇磨磨蹭蹭拖延時間。

3、時間觀念不足。有些孩子磨蹭拖拉純屬認知上的不足，由于年齡小，大腦發(fā)育不足，或是日常生活中忽視了這方面的學習，導致孩子對時間的認識不夠。也就是說，孩子不能認識到時間的長短、做事的緩急。

小孩拖拉磨蹭，爸媽催促孩子“快一點”會帶來什么負面影響

1、父母經常催促，會增加孩子未來的焦慮隱患。適量的壓力是有積極作用的，但頻繁和較多的壓力，會促進身體可體松的分泌，抑制孩子的思考與記憶保留的能力，還會給孩子帶來焦慮。

2、父母經常催促，容易養(yǎng)成孩子馬虎、不思考的習慣。小朋友的成長，需要一邊觀察一邊思考，但由于心智的限制，年幼的孩子思考起來會比較慢，也需要更多的時間。

而父母經常性頻繁的催促，會打斷孩子這一思考的過程，也會讓孩子從小丟失思考的能力，至少也是不能專注地思考，繼而可能會帶來做事馬虎的習慣。

3、父母經常催促，還會帶來孩子的習得性無助。年幼的孩子雖然拖拉，但他們是以自己的方式在成長和解決問題。父母頻繁的催促，相當于頻繁地否定孩子，否定孩子的做事方式，可能會帶來孩子的習得性無助。習得性無助是美國心理學家塞利格曼提出的，簡言之就是放棄努力和嘗試，什么也不做。