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叛逆孩子怎么教育和疏導(dǎo)

時(shí)間:2023-02-14 14:52類型:其他閱讀數(shù):823

當(dāng)孩子從兒童向青少年過(guò)度的階段,孩子的自我獨(dú)立意識(shí)開始增強(qiáng),這個(gè)時(shí)候如果家長(zhǎng)引導(dǎo)不好的話,孩子很容易就會(huì)再次進(jìn)入叛逆期。所以家長(zhǎng)一定要好好引導(dǎo)孩子,幫助孩子順利度過(guò)叛逆期,避免再次激發(fā)孩子的逆反心理。

叛逆孩子怎么教育和疏導(dǎo)

1、父母的陪伴和恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)。父母應(yīng)該對(duì)孩子的情況進(jìn)行充分的了解,多給孩子一些陪伴和包容。與孩子建立良好的關(guān)系,并減少彼此之間的隔閡。通過(guò)父母的陪伴和恰當(dāng)?shù)墓膭?lì),可以幫助孩子恢復(fù)到健康的心理狀態(tài)。

2、多給孩子關(guān)心和關(guān)愛。叛逆期的孩子很容易做錯(cuò)事,如果違背了原則,那樣一定要接受懲罰。如果孩子哭鬧,就等孩子哭鬧完了,冷靜下來(lái)之后再和她溝通??摁[的時(shí)候不去搭理孩子,讓她們一個(gè)人哭一會(huì),發(fā)泄一下冷靜一下。

3、冷靜對(duì)待。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這種叛逆期,當(dāng)然要保持冷靜的對(duì)待。所以父母要多觀察,多體諒孩子,要知道教育孩子已不能再靠施以拳頭和辱罵等簡(jiǎn)單粗暴的形式,要文明、要有修養(yǎng),要掌握現(xiàn)代教育理念知識(shí),才能做一個(gè)好父母,才能讓孩子走好,走對(duì)青春期這一段人生的必經(jīng)歷程。

4、嘗試和孩子做朋友。改變以前那種和孩子相處的方式,就是那種強(qiáng)制型專制型的家長(zhǎng)。采用民主的方式和孩子相處,每天抽出一定的時(shí)間,和孩子獨(dú)處,這也就是高效的陪伴。放下手機(jī),放下手里的一切事物,每天哪怕抽出二十分鐘,不帶任何功利性質(zhì)的陪孩子玩,陪孩子聊天,潛移默化地用正能量的東西影響他。

5、樹立榜樣。父母的言行是孩子的影子,要培養(yǎng)他正確的言行舉止和價(jià)值觀。家庭教育要注意方式,如果孩子比較固執(zhí)和任性,要以和藹的態(tài)度和平等的方式進(jìn)行溝通,切忌打罵,過(guò)度壓制,等他心情好的時(shí)候再正確引導(dǎo)。效果會(huì)更好,以免造成孩子的不自信和內(nèi)向,出現(xiàn)叛逆性格。同時(shí)要獎(jiǎng)懲分明,多鼓勵(lì),對(duì)她是一種促進(jìn)。

孩子叛逆的原因有哪些

1、同輩群體不良因素的影響。同輩群體或相近群體的互相認(rèn)同、相互感染與轉(zhuǎn)化作用非常地大,在青少年中出現(xiàn)的不良英雄觀,比如說(shuō)愛出風(fēng)頭、唱反調(diào)等可能潛移默化,在不穩(wěn)定和模仿性強(qiáng)的孩子身上,容易對(duì)孩子形成叛逆心理。

2、青春期生理迅速發(fā)展。孩子青春期時(shí)期,大腦結(jié)構(gòu)和技能已趨于成熟,思維方式或視角已經(jīng)超越童年期單一化的正向思維,向逆向思維、多向思維或發(fā)散思維等方面發(fā)展。性別意識(shí)的逐漸強(qiáng)化和建立,逐漸形成了強(qiáng)烈的個(gè)性意思、獨(dú)立意識(shí)和成人意識(shí)。

3、學(xué)校的不良因素。學(xué)校的不良因素同樣也是導(dǎo)致孩子叛逆的原因之一,學(xué)校教育中教師教育的手段與不當(dāng),如不尊重和體諒學(xué)生、方法簡(jiǎn)單卻出口傷人等等,同樣也很容易使青春期的孩子采用叛逆和對(duì)抗的方式,來(lái)爭(zhēng)取自己的主體性權(quán)利和自主性要求。

孩子叛逆的表現(xiàn)有哪些

(1)討厭父母說(shuō)得太多。父母要知道的是,叛逆期的孩子本身情緒控制上就比較薄弱。如果父母總是喜歡在孩子身邊說(shuō)得太多,在他們看來(lái)這是不信任的一種表現(xiàn)。他們認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,能夠很好的對(duì)的事情做出安排,對(duì)于父母的叮嚀他們會(huì)覺得很煩躁,甚至?xí)霈F(xiàn)強(qiáng)烈的反抗情緒。

(2)特別愛頂嘴。進(jìn)入叛逆期的孩子,他們很多情況下不管自己的父母說(shuō)得對(duì)不對(duì),都喜歡用一些反抗的詞語(yǔ)頂回去,總之就是不會(huì)好好聽話。

(3)容易莫名煩躁,發(fā)脾氣。青春叛逆期的孩子情緒是不穩(wěn)定的,而且情緒的自我控制能力也差。所以很小一件事就可能引燃他們心中的怒火,從而大發(fā)脾氣。說(shuō)到孩子叛逆的表現(xiàn)有哪些這個(gè)問(wèn)題,如果自家孩子開始總是莫名的煩躁發(fā)脾氣,那么家長(zhǎng)就應(yīng)該注意看看孩子是不是已經(jīng)進(jìn)入叛逆期了。