女兒被孤立怎么辦

家長如果發(fā)現(xiàn)自己的女兒被孤立，一定要重視起來，及時幫助孩子。因為女孩子和男孩子不同，女孩子天生性格比較細(xì)膩、多愁善感，如果孩子被孤立，就很容易陷入負(fù)面情緒的漩渦里不能自拔，嚴(yán)重影響孩子的身心健康。

女兒被孤立怎么辦

1、不要教孩子“同態(tài)復(fù)仇”。當(dāng)孩子遭到孤立，家長千萬不要為了解一時之氣而對孩子說“別人不跟你玩，你也別跟他玩”，這樣會教給孩子“同態(tài)復(fù)仇”的心理，以后孩子被欺負(fù)后，就不會想著講道理，而是直接欺負(fù)回去。

同時，這種做法更切斷了孩子在人際交往方面成長的重要道路，讓孩子喪失了尋找原因，再次融入集體的機(jī)會，對于人際交往能力的發(fā)展有極大的害處。

2、分析原因，再選擇“改變自己”還是“另尋集體”。如果是孩子性格、態(tài)度、解決問題的方式有問題，寶媽們就要好好教育孩子了。給孩子擺明道理，讓孩子充分認(rèn)識到是與非，從根本上改變孩子的“壞毛病”。

如果孩子是因為被嫉妒而不合群，寶媽們要告訴孩子不是自己的錯，也無需改變自己，既然“鶴立雞群”會被群雞嫉妒，那就去尋找“鶴群”，找到優(yōu)秀的小朋友一起玩耍。相信孩子自然會被同樣優(yōu)秀的人接納。

3、教會孩子多溝通。如果被排擠是因為孩子自身的問題，比如說話大聲的習(xí)慣、愛告狀的習(xí)慣……家長可以引導(dǎo)孩子換位思考，理解并改變自己，而取得同學(xué)的認(rèn)可和喜歡。

如果不是你的過錯，例如長相、身高等原因，父母應(yīng)該告訴孩子，每一個人都是有缺點的，這就是你自己，世界上沒有人是完美的，也沒有人長得一模一樣，要學(xué)會接納自己愛自己。

4、鼓勵孩子展示自己?，F(xiàn)在大部分孩子家長都會給一些興趣班，有自己的一技之長，家長可以經(jīng)常鼓勵孩子或者與學(xué)校老師溝通，給孩子更多的展示機(jī)會，讓孩子被別的小朋友發(fā)現(xiàn)，贏得其他小朋友的好感，磁軛能交到更多的朋友，不被他人排斥。

5、關(guān)注孩子的社交狀態(tài)。家長要積極關(guān)注孩子的交友情況，及時引導(dǎo)孩子解決不同階段出現(xiàn)的不同問題，更要關(guān)注孩子的心理健康，經(jīng)常開導(dǎo)孩子，幫助孩子度過“難關(guān)”。比如在孩子放學(xué)回來跟孩子聊天，詢問他今天和小朋友之間玩得如何，有沒有發(fā)生不愉快的事情，有沒有不開心之類的。

什么樣的女孩子容易被孤立

1、自以為是。不合群的原因是什么？造成一種孤僻想讓別的孩子注意而已，但他們?yōu)槭裁催@么急切地想要獲得關(guān)注，可能是因為在家和在學(xué)校情況懸殊，在家里萬人矚目，爺爺奶奶爸爸媽媽都圍著轉(zhuǎn)，到了學(xué)校卻沒人圍著他轉(zhuǎn)，落差感極大，于是孩子慢慢遭到了其他小伙伴的隔離……

2、內(nèi)向孤僻。內(nèi)向的孩子很自卑，這類孩子總是在意自己的一舉一動怕被別人嘲諷，可能是有過一次兩次被家庭成員叔叔阿姨之類的嘲諷的經(jīng)歷，對于別人的評價特別在意，孩子異常敏感，變得謹(jǐn)言慎行，不敢交朋友。

家長如何幫助孩子提高社交能力

1、養(yǎng)成溝通和聆聽的習(xí)慣。在社交過程中，最重要的就是學(xué)會聆聽和溝通。在與人交往的時候，我們首先就要學(xué)會表達(dá)自己，孩子如果不會表達(dá)，就不懂如何溝通，就無法和別人進(jìn)行互動。

家長們一定要讓孩子們養(yǎng)成表達(dá)的習(xí)慣，懂得表達(dá)的孩子會更擅于溝通。同時聆聽也非常重要，很多孩子不愿意聆聽，因為他們只想輸出，這就會導(dǎo)致別人在說話的時候，她的行為會引起別人的不滿。

2、讓孩子熟悉陌生的環(huán)境。很多不擅長社交的孩子往往會非?？謶帜吧娜撕铜h(huán)境，而家長就要幫助孩子去適應(yīng)環(huán)境，去面對不同的陌生人，以此來提高孩子的膽量和社交的能力。

在這個過程中，家長們創(chuàng)造出不同的社交場所讓孩子去適應(yīng)。有時候只需要家長帶孩子下樓，一個社區(qū)之間的互動就能夠提高孩子的社交能力，提高孩子的膽量。這個過程是不斷進(jìn)步，家長們一定要學(xué)會幫助孩子，讓孩子的能力更上一層樓。

3、鼓勵孩子產(chǎn)生社交行為。只有當(dāng)孩子們得到了鼓勵，有了一個良好的體驗，就會強(qiáng)化這個行為，增強(qiáng)這個頻率。很多家長在面對孩子社交的時候，反而會干預(yù)孩子的社交，讓孩子不準(zhǔn)和學(xué)習(xí)成績不好的人玩，或者不準(zhǔn)和家里沒有錢的人玩。

殊不知，當(dāng)家長干預(yù)孩子社交，甚至禁止孩子社交的時候，孩子也同樣被別人挑選。交朋友是一個互相的過程。