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小孩不寫作業(yè)怎么治

時間:2023-02-21 15:34類型:學習閱讀數(shù):1549

小孩子的天性都是比較愛玩的,孩子不愿意寫作業(yè)是很正常的現(xiàn)象。面對這樣的孩子,家長要給孩子多一些耐心和引導,慢慢引導孩子對學習感興趣,千萬不要上去就是對孩子一頓說落,這樣只會讓孩子更加討厭寫作業(yè)。

小孩不寫作業(yè)怎么治

1、制定計劃。在孩子寫作業(yè)前,花一些時間和孩子一起做一下一個晚上的計劃,某個時間段寫什么作業(yè),寫完這科作業(yè)可以到客廳歇一會,吃點水果,然后再繼續(xù)回到房間寫作業(yè),是越詳細越好,完成的一項可以打一個勾,完成的不夠好的,就打一個三角形,下次再繼續(xù)改進,孩子的好勝心都比較強,有任務要在規(guī)定的時間內(nèi)完成,孩子自然的就會集中注意力做完。

2、不當“監(jiān)視器”,有包容心。最怕家長緊盯著孩子不放了,跟“監(jiān)視器”一樣死死看著孩子做作業(yè),給孩子造成很大壓力。就像家長工作,也不希望老板時時檢查自己的工作進度一樣,孩子也不會喜歡家長不停地看著他們。并且,如果孩子不小心做錯了作業(yè),家長最好也不要又打又罵的,出錯了很正常,只要后期改正就可以。如果家長太嚴格,反而會讓孩子恐懼寫作業(yè)。

3、做好規(guī)劃,賞罰分明。不少孩子做作業(yè)的時候要么不愿做,要么拖拖拉拉的,結果效率低質(zhì)量還不好。為了改正孩子的壞毛病,建議家長幫孩子做好時間規(guī)劃,什么時間干什么事情,按時完成了就有一定的小獎勵,反之就要接受懲罰。有了“獎勵”,也有了規(guī)劃,就能大大提高孩子做作業(yè)的興趣和效率。

4、學會“拆分”,循序漸進?,F(xiàn)在的孩子任務重、作業(yè)多,因為壓力過大,所以不少孩子就會下意識地逃避,不想寫作業(yè)。針對這種情況,家長可以教孩子“拆分”作業(yè),將所有作業(yè)劃分等級,分成一個個的小目標,然后鼓勵孩子挨個完成。因為小目標完成容易,所以這種做法能很好地調(diào)動孩子做作業(yè)的興趣,也會讓孩子更輕松。

孩子不愿寫作業(yè)的主要原因

1、孩子對學習沒興趣。對于愛學習的孩子來說,不用家長多言,放學后他們會自覺地打開書包、拿出作業(yè)本來完成任務,這是因為他們對學習有興趣,愿意學習。而對學習不感興趣,甚至感到厭煩的孩子來說,做作業(yè)就等于是一種折磨,所以,自然能不做就不做了。

2、家長的高要求、高期待。當父母的都希望自家孩子能夠成才,但是,孩子將來會不會有出息,能不能有建樹,并不是說期待了就能實現(xiàn)的,家長需要根據(jù)孩子的真實能力因材施教,才能更好的培養(yǎng)孩子。有的家長對孩子期望過高,總是拿孩子跟成績優(yōu)異的孩子作比較,借此逼孩子努力奮斗。而孩子因為承受不了壓力,所以才會下意識地“逃避”。

3、孩子心情不好。生活中碰上的一些瑣事,也可能導致孩子不想寫作業(yè)。比如碰上了不喜歡的老師、不喜歡的學科,孩子就可能產(chǎn)生厭煩心理,對于與之相關的作業(yè),也會唯恐避之而不及。家長需要學會分辨孩子不寫作業(yè)的具體原因,對癥下藥。

孩子寫作業(yè)為什么要抄答案

1、作業(yè)太簡單了。認為作業(yè)太簡單的,通常是學習能力強的孩子。課聽懂了,知識點也都掌握了。剛開始也規(guī)規(guī)矩矩地寫作業(yè),后來發(fā)現(xiàn)作業(yè)的難度對他來說,得心應手。尤其是高年級的孩子,慢慢地會產(chǎn)生“作業(yè)那么簡單,就是在浪費時間”。于是,就會有抄答案或抄作業(yè)的想法。

2、作業(yè)太難了。老師布置的作業(yè)沒法根據(jù)個體差異,就造成有些作業(yè)對少部分后進生,是比較有難度的。因為難不會做,又否定自己想不出來,孩子就容易萌生抄答案的想法。如果孩子嘗到抄答案的甜頭,會產(chǎn)生依賴性,總想著投機取巧。

3、作業(yè)太多了。接觸過那么多的學生,真正想寫作業(yè),有明確學習目的的孩子少之又少。很多都是出于完成老師要求而寫作業(yè)。再碰上作業(yè)多的情況,恨不得趕緊寫完,有點屬于自己的時間。抄答案就是很好的解決辦法。