高中娃兒叛逆該怎么對待

可以說，到了初高中，很多人都會出現(xiàn)相應(yīng)的逆反心理，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間的孩子已經(jīng)來到了自己的青春期，這個(gè)階段的孩子不管是生活中還是學(xué)習(xí)中，遇到的很多事情都極少與家人分享了，這已經(jīng)成為了一種常態(tài)，作為父母，應(yīng)該如何和這個(gè)時(shí)間段的孩子進(jìn)行合理的溝通，并幫助孩子順利的度過這個(gè)階段呢？

高中娃兒叛逆該怎么對待

1、父母要關(guān)注孩子是否有很大的壓力，高中的學(xué)習(xí)壓力相對初中來講確實(shí)大了不少。有的孩子自我調(diào)控能力和疏導(dǎo)能力不太強(qiáng)的情況下，家長就應(yīng)該及時(shí)地去幫助孩子梳理情緒。多關(guān)注孩子的成績浮動(dòng)，作業(yè)完成質(zhì)量，用一種交流詢問的口吻和孩子對話。如果孩子在學(xué)業(yè)上需要幫助的話，做父母的應(yīng)該給予孩子力所能及的幫助。

2、父母應(yīng)該和孩子做朋友，為什么很多父母沒有辦法和孩子處理好親子關(guān)系，主要是因?yàn)楦改傅挠^念有問題，大多數(shù)時(shí)候父母總是把自己看得高高在上，對孩子居高臨下的這種壓迫感，會讓孩子感到非常不適應(yīng)。

在孩子很小的時(shí)候，父母大多數(shù)時(shí)候扮演的是說教和引導(dǎo)的角色，因?yàn)檫@個(gè)階段孩子很小，他的依靠對象主要是父母，而父母這樣比較有力的教育方式會給他們帶來安全感。但是當(dāng)孩子逐漸長大之后，他有了自己的行為和判斷力，父母將自己的要求強(qiáng)加在孩子身上的話，反而會起到反作用。

3、簡短有力的溝通，簡短的溝通，能夠節(jié)省很多時(shí)間，而且孩子不會因此反感。父母的嘮叨，其實(shí)就是一種強(qiáng)迫孩子的行為，要求孩子必須要聽自己說的話。卻沒有考慮過孩子的感受，很多孩子在面對父母的嘮叨時(shí)，心里都是十分的抗拒。孩子有什么問題，家長可以收集好放到一起說，平時(shí)一些雞毛蒜皮的小事，家長可以忽略。

高中娃兒叛逆的原因

1、家長的教育觀念較為落后，是造成中學(xué)生心理叛逆的一個(gè)成因，我們的孩子是目前為止第一代獨(dú)生子女。原來是一家?guī)讉€(gè)小孩一起搶著爭大人的寵，現(xiàn)在反過來了，是一家六個(gè)大人要爭，要搶小孩的寵了——家庭結(jié)構(gòu)變化了，與以老三屆為代表的一代父母比較，現(xiàn)在的孩子的生活經(jīng)歷、文化背景和在家庭中的地位都有了根本的不同。而我們卻用過去成長經(jīng)歷中形成的觀念來教育現(xiàn)在的孩子，孩子自然難以接受。

2、成長的陣痛，孩子的叛逆期就像大人的更年期，你雖然不想讓它到來，但它必然會來到你的身邊，改變你的性格，影響你的情緒，讓你做出一些無法控制的行為。叛逆期，就像是成長的陣痛，一種由生理變化而引發(fā)的心理變化，孩子們開始去思考，開始變得更有主見，盡管有很多想法并不成熟，但也希望能獲得關(guān)注，受到尊重。

3、家庭教育的缺失，很多家長對于養(yǎng)孩子的概念只停留在“能讓孩子吃飽穿好就可以”的階段，卻往往忽略了孩子內(nèi)心情感的需求。很多家長不擅長與孩子溝通，不喜歡孩子挑戰(zhàn)自己的權(quán)威，不善于鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)孩子，唯獨(dú)擅長“貶低式教育”。

高中娃兒叛逆該的表現(xiàn)

高中叛逆期的孩子是不愿意和別人的意見，常常和別人唱反調(diào)，甚至有的時(shí)候會非常的執(zhí)拗，自己錯(cuò)了也不會承認(rèn)，你要是越糾正他，他就會越硬著頭皮一錯(cuò)到底，這就是高中孩子叛逆最為突出的表現(xiàn)。

高中叛逆期的孩子會對很多新鮮事物感到好奇，但是很多都是今天覺得這個(gè)不錯(cuò)，明天覺得那個(gè)不錯(cuò)，很少會對一件事保持長期的熱度。