自尊心強(qiáng)的女孩表現(xiàn)

有的家長(zhǎng)當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，總是喜歡當(dāng)眾批評(píng)教育孩子，往往忽視了孩子的感受，這樣做會(huì)傷害孩子的自尊心，不利于孩子的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)不要覺(jué)得孩子年齡小，就無(wú)所謂。

自尊心強(qiáng)的女孩表現(xiàn)

1、不相信別人。孩子的自尊心過(guò)強(qiáng)，她的心靈就會(huì)變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，并不允許別人的侵犯。這樣的孩子很難信任別人，對(duì)未來(lái)的生活和工作都會(huì)產(chǎn)生很大的影響。

2、很難獲得滿(mǎn)足感。孩子的自尊心過(guò)強(qiáng)，心中必定充滿(mǎn)壓力，不利于孩子體驗(yàn)生活的美好，很難獲得幸福感和十足的滿(mǎn)足感。緊緊的將自己封閉起來(lái)，同時(shí)也容易獲得一系列的問(wèn)題。

3、過(guò)度維護(hù)自己的人格。孩子的尊心過(guò)強(qiáng)，就會(huì)過(guò)度維護(hù)自己的人格，不允許任何輕視自己的行為出現(xiàn)，在學(xué)習(xí)、生活和責(zé)任感方面都會(huì)自覺(jué)刻苦且勤奮，自尊心強(qiáng)的孩子性格更加積極向上。

4、對(duì)孩子的要求很高。孩子的自尊心過(guò)強(qiáng)，會(huì)使孩子對(duì)自己的要求過(guò)高，在乎別人對(duì)自己的看法和評(píng)價(jià)，希望在每一個(gè)方面都要做到最好，往往充滿(mǎn)信心，面對(duì)困難不會(huì)退縮，擁有挑戰(zhàn)精神。但是給自己的目標(biāo)過(guò)高，達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)就會(huì)產(chǎn)生很深的挫敗感。

5、不能被忽視。自尊心強(qiáng)的孩子，不允許自己被忽視，希望時(shí)刻得到重視，在任何事面前人，都會(huì)表現(xiàn)得特別好面子，一旦被忽視，孩子的反應(yīng)就會(huì)非常激動(dòng)。

孩子自尊心過(guò)強(qiáng)怎么教育

1、家長(zhǎng)以身作則，先給自己過(guò)強(qiáng)的自尊心“泄泄氣”。孩子是父母的鏡子。如果孩子的自尊心很強(qiáng)，那么家長(zhǎng)一般也都是自尊心極強(qiáng)的人。家長(zhǎng)自己爭(zhēng)強(qiáng)好勝、追求完美，不僅會(huì)同化孩子，而且常會(huì)這樣去要求孩子。所以，要培養(yǎng)孩子健康的自尊心，防止自尊心太強(qiáng)的情況，家長(zhǎng)就要先改正自己，以平和的心態(tài)去面對(duì)生活，面對(duì)孩子，給孩子做個(gè)好榜樣。

2、表?yè)P(yáng)應(yīng)具有針對(duì)性。過(guò)多的表?yè)P(yáng)會(huì)讓真正值得表?yè)P(yáng)的事情變得毫無(wú)意義。而且如果父母總告訴孩子她有多聰明多能干，她可能會(huì)因害怕面對(duì)失敗與挑戰(zhàn)而放棄繼續(xù)努力，因?yàn)樗龝?huì)想如果自己不能掌握這個(gè)新東西，就證明自己其實(shí)并沒(méi)有大家說(shuō)的那么聰明。

3、用心傾聽(tīng)。當(dāng)孩子受挫時(shí)，家長(zhǎng)不要盲目指責(zé)和逼迫孩子，一般來(lái)說(shuō)，自尊心強(qiáng)的孩子承受打擊和挫折的能力相對(duì)較弱，這時(shí)家長(zhǎng)要“用心”傾聽(tīng)孩子的聲音，不要急于給出建議與指導(dǎo)，最好先引導(dǎo)孩子說(shuō)出內(nèi)心的情緒，給孩子建設(shè)性的努力方向，平撫好孩子的情緒。

4、及時(shí)調(diào)整心態(tài)。當(dāng)孩子的自尊心受挫時(shí)，家長(zhǎng)不必迅速反應(yīng)，因?yàn)榧议L(zhǎng)的敏感會(huì)強(qiáng)化孩子的自尊感。不妨采取“冷處理”，不給予特別的關(guān)注，讓孩子慢慢消化自己的情緒，這樣孩子慢慢就知道自己要承擔(dān)情緒的后果，悟到事情不像想像的那樣。

孩子群體“自尊心太強(qiáng)”的主要原因

1、溫室的教育環(huán)境，父母的過(guò)度溺愛(ài)所導(dǎo)致孩子出現(xiàn)的強(qiáng)烈自尊心。父母對(duì)于孩子的過(guò)度保護(hù)和珍愛(ài)的教育方法和習(xí)慣，對(duì)于孩子出現(xiàn)的自尊心太強(qiáng)的這種情況，也是會(huì)產(chǎn)生促進(jìn)的影響作用的。正是因?yàn)楦改高^(guò)于的溺愛(ài)，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)“輸不起”的心理狀態(tài)養(yǎng)成，最終導(dǎo)致的結(jié)果必然就是自尊心的強(qiáng)烈反差體現(xiàn)。

2、父母錯(cuò)誤的教育方法，導(dǎo)致的孩子出現(xiàn)自尊心太強(qiáng)的情況。父母在教育孩子的過(guò)程中，因?yàn)槠溥^(guò)度的比較教育或者是激將法的教育方法，導(dǎo)致了孩子過(guò)早的就處于與“別人家的孩子”比較的過(guò)程中，這種父母的錯(cuò)誤教育方法，也是導(dǎo)致孩子出現(xiàn)“自尊心太強(qiáng)”的原因。