自尊心強(qiáng)的孩子怎么教育

孩子發(fā)育到一定的年齡階段之后，在心理上也會(huì)有所發(fā)育，自尊心非常的強(qiáng)，這是正常的，平時(shí)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，不要總是呵斥孩子，也不要當(dāng)著外人的面說(shuō)孩子的缺點(diǎn)，這樣會(huì)讓孩子覺(jué)得沒(méi)面子，自尊心受傷。要站在孩子的角度上多思考問(wèn)題，多和孩子進(jìn)行溝通和交流，了解孩子的想法。那么，自尊心強(qiáng)的孩子怎么教育呢？

自尊心強(qiáng)的孩子怎么教育

1.對(duì)于自尊心強(qiáng)的小孩子，家長(zhǎng)一定要注意觀察，做出正確的教育和引導(dǎo)，不能不管不顧。要調(diào)整心態(tài)，適當(dāng)?shù)睦涮幚?。讓孩子自己思考去，考慮自己是哪里做錯(cuò)了，有些時(shí)候孩子的自我反省會(huì)很好；

2.家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀，什么事對(duì)錯(cuò)，什么事輸贏，不要對(duì)結(jié)果的過(guò)分執(zhí)著，做好引導(dǎo)工作。必要的時(shí)候讓孩子經(jīng)歷一些事情，學(xué)會(huì)自己的思考方式，坦然的面對(duì)失敗和困難，才能讓孩子心理上更加堅(jiān)強(qiáng)和健康；

3.多給小孩子講一些小故事，通過(guò)小故事里的人和事來(lái)教育引導(dǎo)孩子，讓他們獨(dú)自思考故事里的對(duì)錯(cuò)，建立正確的價(jià)值觀和人生觀。

4.家長(zhǎng)要多跟孩子進(jìn)行交流，讓孩子看事物從多方面入手。多鼓勵(lì)孩子參加活動(dòng)，尤其是一些集體活動(dòng)，及早進(jìn)行糾正引導(dǎo)?；顒?dòng)后讓孩子做出自我總結(jié)和感悟。

自尊心強(qiáng)的孩子怎么引導(dǎo)

1、通過(guò)肯定過(guò)程的方式，引導(dǎo)孩子不要過(guò)度注重結(jié)果

結(jié)果很重要，但是過(guò)度注重結(jié)果的話，就會(huì)導(dǎo)致孩子沒(méi)有辦法靜下心來(lái)，也容易養(yǎng)成玻璃心。往往孩子注重結(jié)果，和父母的教育方式脫不了關(guān)系。如果父母不是特別的注重結(jié)果的話，那么孩子也會(huì)逐漸不對(duì)結(jié)果過(guò)分的關(guān)注。

父母可以在表?yè)P(yáng)孩子的時(shí)候，多表?yè)P(yáng)他在這件事中，體現(xiàn)了那些優(yōu)秀的品質(zhì)，比如堅(jiān)持，比如樂(lè)觀等等，但是不要過(guò)度的表?yè)P(yáng)孩子他拿了第一好厲害。

2、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)處理負(fù)面情緒

父母要引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)負(fù)面情緒，不能讓孩子覺(jué)得負(fù)面的情緒就是不好的，把負(fù)面的情緒當(dāng)做是洪水猛獸。當(dāng)孩子難受哭了，父母可以擁抱孩子，接納他的情緒，安撫他過(guò)分悲傷的心情，然后告訴他是否愿意和父母一起散散心或者是打羽毛球，接納孩子的情緒，再引導(dǎo)孩子尋找發(fā)泄情緒的方法。

3、引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)失敗

孩子對(duì)于失敗的概念，大多時(shí)候都是從身邊人對(duì)失敗的一個(gè)看法中得來(lái)的，他們會(huì)下意識(shí)覺(jué)得失敗就是不好的。其實(shí)失敗是為了成功做鋪墊的，父母應(yīng)該讓孩子正確的認(rèn)識(shí)失敗，告訴他失敗未必是壞事，往往還是一件好事，能夠讓他明白到自己哪里還做得不夠好。

孩子有“玻璃心”，家長(zhǎng)不要急于批評(píng)孩子，說(shuō)他為什么這么脆弱，給點(diǎn)時(shí)間，引導(dǎo)孩子逐漸轉(zhuǎn)移注意力，不過(guò)分關(guān)注結(jié)果。

自尊心強(qiáng)的孩子怎么教育，家長(zhǎng)要有針對(duì)性地引導(dǎo)并以身作則才能達(dá)到最好的效果，不在孩子面前提及自己對(duì)生活的不滿，不哭窮，不攀比，平和對(duì)待生活，對(duì)待別人的進(jìn)步，要學(xué)會(huì)欣賞。