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小孩子能玩游戲嗎

時(shí)間:2023-02-27 10:56類型:其他閱讀數(shù):1474

小孩子都愛玩游戲,作為家長(zhǎng),不要覺得這很難引導(dǎo),我們要先多去了解我們的孩子,了解孩子玩的游戲,知己知彼百戰(zhàn)百勝,我們要做好萬(wàn)足的準(zhǔn)備,不要強(qiáng)硬制止,也不要隨意支持,要好好引導(dǎo)。

小孩子能玩游戲嗎

小孩子不是不能玩游戲,是要控制好自己時(shí)間,有的孩子過(guò)度于沉迷游戲,花費(fèi)的錢財(cái)和精力很多,導(dǎo)致了家庭的爭(zhēng)吵。

小孩還小,如果玩太多的游戲,會(huì)對(duì)他的眼睛造成傷害,這些東西是不可逆的,游戲會(huì)讓人沉迷和墮落,所以從出發(fā)點(diǎn)來(lái)說(shuō),小孩子玩游戲并不利于他的身心發(fā)展,反而會(huì)造成他不愛學(xué)習(xí)和叛逆的思想,小孩子還小,他的主要目的就是學(xué)習(xí)和健康快樂(lè)的生活。

所以,憑什么不能給孩子玩游戲,就憑他是個(gè)未成年,他就應(yīng)該聽從父母的建議,不要過(guò)分的沉迷和玩游戲,要把心思放在學(xué)習(xí)上面才是最好的。

如果真的要玩,需要有規(guī)則,這要看的就是家長(zhǎng)了。我們什么都不看、什么都不管,就扔給孩子一個(gè)手機(jī),孩子想玩什么玩什么,就容易導(dǎo)致孩子的成癮。

畢竟游戲的設(shè)置恰好是符合孩子心理預(yù)期的,第一新穎,第二獲得價(jià)值感,第三獲得成功的激勵(lì),那是比我們夸獎(jiǎng)孩子還要及時(shí),結(jié)果他升級(jí)打怪的過(guò)程中就被游戲給掌控了。

所以孩子如果有興趣,想玩,我們需要先幫孩子測(cè)試一下,看是否適合孩子,然后給孩子規(guī)定時(shí)間,到時(shí)間必須結(jié)束。

孩子游戲癮很重怎么辦

1、合理安排孩子游戲的時(shí)間。對(duì)于孩子打游戲上癮,不能采用一刀切的辦法來(lái)解決。完全不讓孩子在家里玩兒游戲,他很可能會(huì)逃學(xué)去網(wǎng)吧打游戲,到時(shí)候認(rèn)識(shí)了壞的朋友,問(wèn)題只會(huì)更嚴(yán)重。不妨規(guī)定他在學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),適當(dāng)?shù)乜梢酝嬉粫?huì)游戲。

2、多帶孩子出門玩兒。有條件的情況下,想辦法多帶孩子去外面呼吸新鮮空氣,四處走一走,看一看。有假期就要去旅行。讓他體會(huì)到玩兒法有很多種,并不只有打游戲這一種,轉(zhuǎn)移一下他的注意力。

3、興趣轉(zhuǎn)移法。發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子的興趣,將興趣從游戲中轉(zhuǎn)移出來(lái)。對(duì)游戲也可適當(dāng)引導(dǎo),如游戲的研制、開發(fā)等,讓孩子走上編程之路也很好。

4、發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教,父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長(zhǎng)大,往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長(zhǎng)和孩子一同學(xué)習(xí),初入學(xué)的孩子自我約束力差,多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的作業(yè)情況,并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。

5、千萬(wàn)不要責(zé)怪孩子。首先不要因此而發(fā)脾氣罵孩子,也不要對(duì)孩子說(shuō)網(wǎng)絡(luò)游戲是害人的。你天天罵孩子、強(qiáng)迫孩子做什么,反而會(huì)使孩子更加煩躁和逆反,無(wú)助于問(wèn)題的解決;

其次,要從理解孩子的角度出發(fā),跟孩子討論,不要講大道理,要切實(shí)站在孩子的角度去理解孩子,使你與孩子產(chǎn)生共同語(yǔ)言,與孩子建立共同感知,孩子才會(huì)跟你說(shuō)實(shí)話、愿意跟你交心。

如果擔(dān)心孩子沉迷于游戲,作為家長(zhǎng),其實(shí)可以這樣引導(dǎo)

1、提前定規(guī)則:可以和孩子規(guī)定好游戲的時(shí)間,只要完成了學(xué)習(xí)任務(wù),就可以獲得玩游戲的時(shí)間。讓孩子參與規(guī)則的制訂,并且約定遵守。幫孩子建立明確的目標(biāo),制定清晰的規(guī)則,并給予他們反饋,也是一個(gè)非常好的預(yù)防沉迷游戲的方法。

2、陪他一起玩:在游戲的世界里,孩子有清晰的目標(biāo),為了達(dá)成目標(biāo)而努力操作,在操作中能提升理解能力、反應(yīng)能力、記憶力,培養(yǎng)注意力等。

家長(zhǎng)可在孩子獲得游戲通關(guān)時(shí)給予孩子肯定;在游戲受挫時(shí)給予孩子鼓勵(lì);在孩子迷茫時(shí)給予他們指導(dǎo),參與他們的游戲過(guò)程,建立孩子和家長(zhǎng)的之間更深層次的互動(dòng),促進(jìn)親子關(guān)系,之后再進(jìn)行引導(dǎo)就好開展多了。