兒童自卑的表現與應對

有些家長在陪伴孩子成長過程中，發(fā)現孩子無論做什么事情，都認為自己不如別人，甚至總會認為別人的能力都比自己強，經常會打“退堂鼓”，其實孩子的這種想法也是其缺乏自信心，自卑的一種表現。

兒童自卑的表現與應對

1、追求表揚。自卑就是覺得自己“低人一等”，所以孩子會更追求家長和教師的表揚，而且可能采用不誠實、不適當的方式，如弄虛作假、考試作弊等。來獲取家長認同與自我認同與自我價值感的體現。

2、說話聲音很小，不敢看陌生人眼睛。自卑的孩子，說話聲音往往很小，怕說錯，怕被嘲笑，沒底氣。走路很慢，遇人習慣低頭，不敢直視對方的眼睛說話，眼神躲閃。人的眼睛最能反映一個人的情緒狀態(tài)，自信的人敢于直視對方的眼睛，并且清晰地表達自己的內心想法，自卑的孩子則不然。

3、害怕人多的場合，選東西都是拿別人剩下的。孩子往往表達都是最直接的，想要什么都會直接說，但如果一個孩子長時間以來，總是站在別人的角度考慮問題，擔心別人生氣、害怕別人失望，那么這個孩子不是“懂事的”而是“自卑的”。

4、愛找別人茬。在我們周圍，有些孩子總喜歡挑別人的刺。比如別人說了一個笑話，他總能從里面找出一些不合邏輯的地方，然后反駁和嘲笑別人。這些孩子往往是在生活中缺乏自卑，所以只能從語言上討便宜，以此來引起別人的注意。

如何糾正孩子的自卑心理

1、培養(yǎng)孩子恰當的補償心理。每個人都有自己的長處與短處。面對短處，出現一定的自卑心理屬于正常現象，而超越自卑本身才能使人進步。為了避免孩子陷入過度的自卑，家長應有意識地培養(yǎng)孩子恰當的補償心理。

家長要發(fā)現并肯定孩子的優(yōu)點及長處，由此培養(yǎng)孩子的自信。同時引導孩子合理地看待自己的不足及短處，從而尋找合適的補償目標，讓自卑轉化為前進的動力，進而克服自卑心理對自己的消極影響。

2、驗算勝利法。每當孩子遇到困難，不敢接受挑戰(zhàn)時，可要求他們先在頭腦中想象完成任務時的勝利情景。這種白日夢式的預演勝利法，對于幫助孩子戰(zhàn)勝恐懼和自卑心理，愉快地接受富有挑戰(zhàn)性的任務，具有立竿見影的效果。

孩子產生自卑心理是什么原因

1、家長對孩子的高標準要求。很多家長怕孩子輸在起跑線上，他們還會為孩子報各種各樣的學習班，一旦孩子考不好，父母就會責怪孩子，長此以往下去，孩子就會產生一種自卑心理。

2、家長對孩子情緒的忽視?，F如今人們的生活還有工作壓力都非常的大，特別是對于那些生二胎的家庭來說，為了能夠讓孩子有一個好的生活，家長們也都在沒日沒夜的工作，很少陪伴在孩子的身邊，以至于有些孩子出現了自卑的情緒。家長也沒能及時觀察出來，也沒有及時的幫助孩子解決所遇到的問題，導致孩子的自卑心理越來越嚴重，最終無法自拔。