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初三孩子迷上看小說(shuō)怎么辦

時(shí)間:2023-02-28 11:32類型:初中閱讀數(shù):1428

其實(shí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),多讀書有助于提高孩子的見(jiàn)識(shí),提高孩子的閱讀能力和寫作能力,但是初三的孩子正處于學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,如果此時(shí)孩子迷戀小說(shuō),會(huì)導(dǎo)致很多的知識(shí)都沒(méi)有時(shí)間去學(xué),家長(zhǎng)可以和孩子約定看書的時(shí)間,讓孩子把主要心思放在學(xué)習(xí)上,同時(shí)還要把控孩子看的內(nèi)容,讓孩子多看積極向上的書。

初三孩子迷上看小說(shuō)怎么辦

1、融入孩子的世界。孩子看小說(shuō)上癮,不管小說(shuō)質(zhì)量如何,家長(zhǎng)首先要做的是和孩子一起看,融入孩子的世界,不了解孩子那么接下來(lái)的交流該如何進(jìn)行。如果只是教條式地說(shuō)教很難讓孩子信服。只有了解了小說(shuō)的內(nèi)容才能跟孩子有共同話題,可以在平常交流中互相發(fā)表一些對(duì)該小說(shuō)的看法,并趁機(jī)教育孩子,這時(shí)候孩子在平等交流地環(huán)境下很少會(huì)有抵觸情緒。

2、引導(dǎo)孩子閱讀健康的書目。初中生在緊張的學(xué)習(xí)之余,適當(dāng)閱讀一些通俗易懂的小說(shuō)也是可以的。但孩子要有選擇性地閱讀。對(duì)小說(shuō)一味反對(duì)可能適得其反,應(yīng)該起到引導(dǎo)作用,為孩子推薦積極、健康的、富有時(shí)代色彩又有較強(qiáng)可讀性的書目。不要非經(jīng)典不讀,非“正經(jīng)”不讀,非文學(xué)書不讀。

學(xué)生讀什么書不是最重要的,重要的是要加強(qiáng)指導(dǎo),讓青少年學(xué)會(huì)自己辨明什么是好書,有用的書。

3、有意引導(dǎo)孩子看紙質(zhì)書。平常多帶孩子逛逛書店,主要是為了吸收書店的正能量,哪怕是不買什么僅看一看。也可以借機(jī)向孩子推薦一些積極向上的好書,讓孩子自愿選擇要不要買回去閱讀。

4、重視家庭閱讀氛圍。想讓孩子養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,家長(zhǎng)首先得做好榜樣,家長(zhǎng)如果每天都能在孩子面前看書,久而久之孩子也會(huì)樂(lè)意接受書本。

5、轉(zhuǎn)移孩子注意力,發(fā)掘新的興趣點(diǎn)。發(fā)掘孩子的興趣愛(ài)好,通過(guò)“轉(zhuǎn)移注意法”來(lái)減輕孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的依賴。如果有機(jī)會(huì),還可以趁假期帶孩子出去旅行,增加其和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的接觸機(jī)會(huì)。

初三孩子迷上看小說(shuō)的原因

1、滿足好奇心。對(duì)于孩子來(lái)講,網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)與童話小說(shuō)帶給他們的感受都是相同的,那就是“新奇”,無(wú)論是玄幻、都市還是神怪,對(duì)于孩子們來(lái)講都會(huì)感到刺激和奇幻。在不少問(wèn)答平臺(tái)上,都有類似的疑問(wèn),一些寶媽們總是在問(wèn)為什么孩子會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)之中,回答最多的就是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)帶給孩子的新奇感。

網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)除了會(huì)帶給孩子新奇感之外,還能帶給孩子另一種感覺(jué),也正是這種感覺(jué)讓孩子深陷其中欲罷不能,那就是爽快感。無(wú)論是都市類還是玄幻類,其故事內(nèi)容都能讓孩子實(shí)現(xiàn)生活中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的事情,從而才讓孩子深陷其中。

2、緩解學(xué)習(xí)壓力。當(dāng)代孩子學(xué)習(xí)壓力非常大,不用說(shuō)是高考生了,不少小學(xué)生都開始掉發(fā),雖然如今減負(fù)工作搞得沸沸揚(yáng)揚(yáng),但每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠出人頭地,自然不會(huì)放松對(duì)孩子的要求,因此孩子的學(xué)習(xí)班不少反增,平時(shí)的學(xué)業(yè)壓力更大了。

正是因?yàn)榉敝氐倪x擇壓力,導(dǎo)致孩子想要找到一個(gè)釋放壓力的媒介,于是有的孩子玩游戲、有的孩子看短視頻,還有的孩子開始看起了網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。

針對(duì)孩子看小說(shuō)的問(wèn)題,家長(zhǎng)跟孩子商量共同制定以下規(guī)則

在保證學(xué)習(xí)不掉隊(duì)的前提下,不反對(duì);

看小說(shuō)要有節(jié)制,要有時(shí)間限制,大家一起監(jiān)督;

家人每天都空出一定時(shí)間共同閱讀,鼓勵(lì)孩子看紙質(zhì)書代替看電子小說(shuō);

每周抽出一天或兩天閱讀其他書籍,代替電子小說(shuō);

如果因?yàn)榭葱≌f(shuō)成績(jī)出現(xiàn)下滑,則主動(dòng)停止看小說(shuō)的行為。