小學六年級男孩叛逆期怎么教育

六年級的孩子大部分已經(jīng)進入青春期，這個時候是孩子叛逆行為的高發(fā)期，很多孩子都在這個階段出現(xiàn)很多叛逆問題。家長在面對孩子的叛逆行為，也很是苦惱發(fā)愁，不知道怎么引導孩子。

小學六年級男孩叛逆期怎么教育

1、讓孩子訴說。家長一定要讓孩子主動的述說自己的情緒，當孩子提及自己的感受時，鼓勵其說出為什么會有這樣的感受。家長在仔細聆聽后，可以心平氣和的從其他人的角度設幾個問題問孩子，引導孩子從他人的角度看問題。

2、不要過度保護孩子。其實孩子并不是天生就膽小的，往往是父母對孩子過分地擔憂而導致孩子膽子越來越小。如果父母在確保孩子安全的情況下，少一些擔憂，多一些鼓勵，在摔跤后不大驚小怪，而是讓孩子自己爬起來，孩子就不會變得懦弱膽怯。

3、給孩子選擇的權利。家長可以放手鍛煉孩子的自主能力，相信孩子能處理好自己的事情，并幫助孩子和支持獲得這樣的能力。鼓勵孩子去嘗試，父母可以給到孩子一定的建議并給到指導孩子，孩子獲得成功也會更信任父母，形成良好的關系。

4、家長要學會發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢，不光是考試成績來衡量孩子，想想看，孩子在學校面對的是“拿成績說話”的環(huán)境，家里也一樣，那么什么是家和學校的區(qū)別？哪個孩子不想要一個溫暖的家？所以，做一個溫暖的父母去影響孩子，慢慢的孩子就會很溫暖。

5、這個年齡段的孩子渴望尊重、信任和認可。父母需要學會認同自己的孩子，尊重和信任他們。現(xiàn)在的孩子很聰明，有很多獲取信息的渠道，而且他們很敏感，所以我認為這是最難做的事情。不是說說而已，而是要讓自己從內(nèi)心真正認同孩子，從而拉近與孩子的距離，讓孩子對父母有認同感，后面的相處自然會來。

叛逆期的男孩子該怎樣去溝通教育

1、尊重叛逆期的男孩孩子，在叛逆期時家長要注意，因為男孩的生理成熟，情感意識和心理發(fā)育都還不成熟，容易叛逆，所以父母不應該使用叛逆的態(tài)度教育孩子。

2、理解和寬容孩子的行為，這是孩子成長過程中需要具備的過程，而且會遇到很多問題，父母要耐心細致的去溝通和引導。

3、孩子雖然有些叛逆，但也有他們自己的個性，在做決定時候，父母不能和他硬來，以免使孩子叛逆更加嚴重。

4、青春期孩子是叛逆，孩子在心理會發(fā)生很多變化，作為家長，不要用成績衡量孩子的能力和心理發(fā)展水平，不要拿自己的孩子和別的孩子作比較，這樣會讓孩子的反感，適得其反。

5、家長要調(diào)整好自己的情緒，不能和孩子發(fā)生嚴重的沖突，不要吵架，多給孩子一個說話的機會，多傾聽，多詢問孩子的想法，慢慢給孩子溝通和引導，讓孩子把心結說出來。

叛逆期出現(xiàn)的原因

1、父母過于暴躁，經(jīng)常吼孩子。這類父母不會考慮孩子的感受，對于孩子所犯的錯誤，無論大小，只會吼孩子。長期如此，孩子就會出現(xiàn)逆反心理。

2、社會信息傳播，導致孩子被誤導。目前孩子接觸信息的途徑比較廣，但是辨別信息的能力較弱，因此一旦受到外界因素影響，也有可能變得叛逆。

3、父母過于溺愛，對孩子太過嬌慣。這類父母的嬌生慣養(yǎng)，導致孩子自認為任何人都是欠自己的，稍有不滿就會產(chǎn)生叛逆心理。

4、父母過于冷漠，對孩子不重視。這類父母對孩子比較冷漠，孩子無法得到認可，不被重視，從而產(chǎn)生叛逆心理。