初中生偷玩手機(jī)怎么處理比較好

初中生偷玩手機(jī)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)妥善去處理，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不要一看到孩子做錯(cuò)了事，就對(duì)孩子拳腳相加，初中生已經(jīng)進(jìn)入到青春期了，這時(shí)我們要改善自己的教育方式，跟孩子溝通，傾聽(tīng)孩子內(nèi)心想法，尊重孩子，給孩子選擇。

初中生偷玩手機(jī)怎么處理比較好

1、家長(zhǎng)可以告訴自己的孩子，現(xiàn)在是他人生中最關(guān)鍵的時(shí)刻之一。家長(zhǎng)可以讓孩子意識(shí)到現(xiàn)在并不是玩手機(jī)的時(shí)刻和時(shí)間，等到考完試之后他想怎么玩就怎么玩，家長(zhǎng)也不會(huì)管著他們。

同時(shí)家長(zhǎng)也可以讓孩子玩玩手機(jī)，但是千萬(wàn)不要把孩子手機(jī)一直留在孩子的手上。家長(zhǎng)也不要滿足孩子所有的要求，覺(jué)得孩子拿手機(jī)一定是在查資料，很多時(shí)候手機(jī)會(huì)影響到孩子學(xué)習(xí)的效果。

2、家長(zhǎng)可以給孩子制定一個(gè)計(jì)劃，在這張計(jì)劃表上規(guī)定孩子在哪個(gè)時(shí)間段可以玩手機(jī)。有很多家長(zhǎng)看孩子看得非常的緊，孩子碰了一下手機(jī)，他們就會(huì)對(duì)孩子大吼大叫，這樣孩子就會(huì)產(chǎn)生一定的叛逆心理。

而且很多孩子對(duì)學(xué)習(xí)并沒(méi)有太大的興趣，如果家長(zhǎng)一直管著孩子的話，反而容易產(chǎn)生相反的效果，所以家長(zhǎng)要從改變自己的想法做起。

3、當(dāng)今學(xué)生壓力重大是事實(shí)，很多學(xué)生早出晚歸，把一天大部分時(shí)間都交給了學(xué)習(xí)，難免會(huì)感到壓力重大，又正值青春年華，對(duì)電子產(chǎn)品還十分的依賴，做父母的應(yīng)該理解孩子每天學(xué)習(xí)的壓力。但是壓力雖大，也不能在晚上應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)候偷偷的玩手機(jī)，父母應(yīng)該好好的與孩子談一談。

4、讓孩子了解晚上玩手機(jī)的危害，學(xué)生每天壓力本來(lái)就大，如果晚上選擇偷偷玩手機(jī)，那必然要等到很晚才能睡覺(jué)，十分的影響孩子第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神狀態(tài)，我們要?jiǎng)駥?dǎo)孩子，如果玩一晚上的手機(jī)，第二天必然會(huì)浪費(fèi)掉一上午甚至一天的學(xué)習(xí)時(shí)間，這是十分的不劃算的，當(dāng)今還是得以學(xué)習(xí)為重，不要因?yàn)橥媸謾C(jī)而影響聽(tīng)課。

初中生犯錯(cuò)了，家長(zhǎng)該怎么教育

1、耐心教育自己的孩子。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，如果之前的教育有一些問(wèn)題，那么在之后一定要做到獨(dú)善其身，自己是孩子最好的榜樣，教育孩子時(shí)不要總是大聲訓(xùn)斥，而要跟孩子平等的交流，讓孩子能夠表達(dá)自己的心聲，慢慢的，他才能聽(tīng)進(jìn)去你說(shuō)的話。

2、教育孩子，特別是叛逆期的孩子，家長(zhǎng)一定要放下高高在上的威嚴(yán)身份，與孩子平等對(duì)話。多參考孩子的意見(jiàn)，使孩子認(rèn)識(shí)到自己在家庭中的位置，這樣孩子自然就會(huì)接受家長(zhǎng)的教育。

3、青春期的孩子比較敏感，教育好他們，核心一點(diǎn)就是搞好和孩子的關(guān)系。只要孩子和你多說(shuō)心理話，很多問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。最怕孩子在心里藏很多事，家長(zhǎng)不知道，也不知道如何溝通。

引導(dǎo)的關(guān)鍵在于多溝通，多了解孩子，從源頭入手，不糾結(jié)于目前發(fā)生的事實(shí)，而是更加關(guān)注孩子內(nèi)心的感受，給予其力量。

怎么與青春期的孩子溝通

家長(zhǎng)和孩子溝通要真誠(chéng)，真誠(chéng)才能打動(dòng)對(duì)方。家長(zhǎng)和孩子溝通的過(guò)程中，要讓孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)孩子的真誠(chéng)；家長(zhǎng)要像朋友一樣與孩子平等交流；家長(zhǎng)與孩子的溝通是非常認(rèn)真的、鄭重其事的。

孩子真心地把家長(zhǎng)當(dāng)成完全可以信任的知心朋友，這一切需要家長(zhǎng)多站立在孩子的角度思考問(wèn)題，更多的理解孩子的心靈世界。溝通是人類社會(huì)人與人之間交流必不可少的重要方式。

家長(zhǎng)和孩子溝通是家長(zhǎng)的必修課，溝通需要技巧。溝通的技巧需要學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)要老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)與自己孩子溝通的技巧，不斷地提升與孩子溝通的實(shí)效。