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小學(xué)生玩手機游戲的利與弊

時間:2023-03-15 13:39類型:生活閱讀數(shù):1406

信息化時代的到來,手機仿佛成為了孩子們的新“玩具”,不管多大的孩子對于手機都是沒有抵抗力的,尤其是對手機游戲的癡迷更厲害,家長們一定要了解玩手機游戲的利與弊,才能正確的引導(dǎo)孩子。

小學(xué)生玩手機游戲的利與弊

游戲主要有兩個功能,一是玩耍娛樂,二是增長知識、開發(fā)智力。游戲不同于其他娛樂活動,如拍球、跳繩、打耳兒、踢毽子等,兼具體育健身;下象棋、圍棋、打撲克牌等,可以鍛煉冷靜思維。電子游戲具具聲光電和動畫等,這一高科技產(chǎn)品一經(jīng)推出,便受到廣大青少年的青睞,以致愛不釋手,把玩有加。

電子游戲新穎、刺激,把現(xiàn)代科技與知識技能、思維探索融為一體,能充分調(diào)動感觀體驗,尤如親臨其境,在玩耍中開闊了眼界、增長了知識、鍛煉了技能、啟迪了大腦智慧,十分適合青少年涉足。正因為此,青少年學(xué)生很容易上癮,有的甚至不吃飯、不睡覺,通宵達(dá)旦,沉迷其中不能自抜。

可見,中小學(xué)生玩游戲,在時間上把握好了,心理上控制住了,偶爾為之、有始有終,對于放松心情、緩解壓力、增加知識技能、促進(jìn)文化課學(xué)習(xí),是有益處的。對這部分中小學(xué)生來說,打游戲就利大于弊。

但是,有些中小學(xué)生自制力較差,特別在學(xué)校和學(xué)習(xí)上不如意的時候,借游戲?qū)で蟠碳?、排泄心情、消磨時光,很容易成癮迷戀,不僅影響文化課學(xué)習(xí),而且嚴(yán)重?fù)p害身心健康,不利于發(fā)育成長。對這部分中小學(xué)生來說,打游戲就弊大于利。

怎樣讓孩子戒掉手機

首先,家長自己就必須先把這習(xí)慣給改了,不能在孩子面前玩手機,要玩也得等孩子睡覺了再玩,要以身作則其次,當(dāng)孩子要玩手機時要盡量轉(zhuǎn)移孩子的注意力,孩子很好哄的,跟他講講別的有意思的事情,立馬忘記手機了,千萬不能孩子要什么就給什么。一看哭就心疼服軟了。

大一些的孩子在學(xué)習(xí)方面會使用到網(wǎng)絡(luò),智能手機相比較于電腦來說還是更便利一些的!但在使用上我們家長還是要更多的關(guān)注一些,現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)壓力很大,長時間看手機就更影響了休息!這方面勞逸結(jié)合有節(jié)制會更好!

小學(xué)生玩手機游戲的對策

1,對于孩子玩手機,不要過于敏感。手機已經(jīng)是生活中最重要的必需品,不可能讓孩子看不見,摸不著。

2,孩子玩手機可以,但要立規(guī)矩。特別是在孩子玩手機的時間上要有限制。玩的時間不宜過長,除了保護(hù)孩子的視力需要,主要是防止孩子過度沉迷上癮。我孩子玩手機的時間規(guī)定,都是和孩子溝通后確定的,達(dá)成協(xié)議后嚴(yán)格執(zhí)行。以尊重孩子為前提,以共同遵守規(guī)則為原則。

3,手機設(shè)置一定要做好?,F(xiàn)在的手機上的小程序進(jìn)入時,都可以設(shè)置單獨進(jìn)入密碼。家長可以根據(jù)需要設(shè)置數(shù)字,圖案,指紋不同形式的密碼。讓孩子玩的可以設(shè)置讓孩子知道,或者他能打開的密碼。其他設(shè)置孩子是無法操作的。那些出現(xiàn)問題,花家長手機里的錢打游戲,送禮物的事件,一定是家長沒有設(shè)定響應(yīng)的手機密碼。家長不能怕麻煩,這點麻煩和孩子健康成長哪個重要?

4,不然孩子玩手機,最重要的是家長以身作則。在孩子面前不能拿著手機玩?zhèn)€不停,忽視與孩子的交流。和孩子在一起,多做一下親子陪伴,可以一起做游戲,參加體育鍛煉,一起閱讀。在飯店就餐,經(jīng)常看到家長玩手機,孩子在一旁獨自玩耍。或者幾個大人聊的很開心,小朋友自己拿著手機在玩。家長方便自己,用手機哄孩子,最容易讓孩子上癮。家長千萬不能圖一時的省心,造成一輩子的不省心,還會影響孩子一生的發(fā)展。