教育三年級(jí)孩子的正確方法

教育孩子是家長(zhǎng)最重要的課題，尤其是在孩子上小學(xué)的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候的孩子還比較小，剛上學(xué)不久，這個(gè)時(shí)候正是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的時(shí)候，也是孩子最調(diào)皮、最貪玩的時(shí)候。那么，教育三年級(jí)孩子的正確方法是哪些呢？

教育三年級(jí)孩子的正確方法：

1、家長(zhǎng)心態(tài)的轉(zhuǎn)變。

三年級(jí)的家長(zhǎng)不能再像一、二年級(jí)的家長(zhǎng)那樣著急，對(duì)孩子的錯(cuò)誤大吼大叫，或者對(duì)孩子苛刻不講理。 除了那些關(guān)心孩子的人，他們還不如耐心，做孩子的朋友，傾聽(tīng)孩子的聲音。 學(xué)習(xí)之余，更要關(guān)注孩子的身心健康，帶孩子去運(yùn)動(dòng)、讀書(shū)、看世界，拓寬孩子的認(rèn)知和精神世界

2、打造學(xué)習(xí)型家庭，營(yíng)造良好氛圍

家庭是孩子第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是孩子的終身導(dǎo)師。家庭教育永遠(yuǎn)是孩子成長(zhǎng)中最重要的那一環(huán)。家長(zhǎng)必須樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)，積極打造學(xué)習(xí)型家庭，為孩子做出榜樣，營(yíng)造出一種良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

3、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。

三年級(jí)教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子的習(xí)慣，按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣，檢查作業(yè)的習(xí)慣，仔細(xì)閱讀和背書(shū)的習(xí)慣，睡覺(jué)的習(xí)慣 早起早起，按時(shí)鍛煉的習(xí)慣，以及自己打包學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。 習(xí)慣。 習(xí)慣養(yǎng)成，受益終生。

4、幫助孩子樹(shù)立規(guī)則意識(shí)

俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。三年級(jí)孩子已經(jīng)有了初步辨別是非的能力，但畢竟年齡小，做錯(cuò)事或者經(jīng)常做錯(cuò)事也是成長(zhǎng)的必然。這時(shí)候，我們家長(zhǎng)就要牢記一點(diǎn)：我們是要處理問(wèn)題還是處理孩子，處理問(wèn)題就和孩子一起分析問(wèn)題出現(xiàn)的原因，找出解決問(wèn)題的方法。幫助孩子樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，不要讓孩子以后釀成大錯(cuò)。

5、尊重孩子的人格

三年級(jí)的孩子經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，他們的心智在逐漸成熟，他們獨(dú)立的人格在慢慢塑造，他們的獨(dú)特的個(gè)性也在逐漸成型。在這個(gè)時(shí)候，不能再像以前那樣的常常訓(xùn)導(dǎo)他們，而是要在尊重他們?nèi)烁竦那疤嵯潞退麄儨贤ê徒涣?，不要?jīng)常以家長(zhǎng)的身份居高臨下和他們對(duì)話。否則很容易造成他們叛逆的性格。

6、教會(huì)孩子學(xué)會(huì)經(jīng)受挫折

現(xiàn)在的孩子就如同溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練，缺乏挫折教育。我們得讓孩子明白：成長(zhǎng)不會(huì)一帆風(fēng)順，成功也不會(huì)一蹴而就，我們要有意識(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行挫折教育，勵(lì)志教育，比如可以通過(guò)閱讀名人傳記，了解成功人士的成功背后付出了多少艱辛，讓孩子明白，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。

三年級(jí)是孩子一個(gè)重要的階段，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)的教育方式很重要，這個(gè)時(shí)候的孩子逐漸有了自我意識(shí)，有一種現(xiàn)象叫做三級(jí)現(xiàn)象。 孩子們是頑皮的，有自我意識(shí)的，甚至是叛逆的，所以家長(zhǎng)們要重視孩子的這個(gè)階段，抓住機(jī)會(huì)，教育出一個(gè)優(yōu)秀的孩子。