發(fā)現(xiàn)孩子半夜玩手機(jī)該不該揭穿

發(fā)現(xiàn)孩子半夜玩手機(jī)，家長(zhǎng)不要著急揭穿，不一定就是孩子在玩手機(jī)，也有可能是孩子在查學(xué)習(xí)的資料，我們不能沒(méi)查清楚事情，就給孩子貼上不好的標(biāo)簽，應(yīng)該要信任孩子，不要總是否定孩子，不要讓孩子與我們對(duì)著干，遠(yuǎn)離我們。

發(fā)現(xiàn)孩子半夜玩手機(jī)該不該揭穿

先不著急揭穿。拆穿他以后，你們倆溝通的時(shí)候會(huì)有障礙，你可以裝作不知道，但是要告訴他玩手機(jī)的好處和壞處，不讓他玩手機(jī)不是說(shuō)什么都不讓他玩，而是不要因?yàn)槭謾C(jī)影響學(xué)習(xí)，把這種思維灌輸?shù)剿拇竽X，他可能會(huì)自己判斷自己控制，而不是通過(guò)我們強(qiáng)制機(jī)械的控制，這樣可能會(huì)好一點(diǎn)。

我們可以先搞清楚事情，發(fā)現(xiàn)孩子半夜在玩手機(jī)，千萬(wàn)不要沖進(jìn)來(lái)罵，現(xiàn)在家長(zhǎng)基本都比較暴躁，雖然看到很生氣，但要冷靜下來(lái)，不要輕易生氣，問(wèn)孩子玩什么，為什么半夜會(huì)玩，先聽(tīng)孩子怎么說(shuō)。

孩子玩手機(jī)沒(méi)有度，我建議家長(zhǎng)可以和孩子協(xié)商一下使用手機(jī)或者玩游戲的時(shí)間長(zhǎng)短，在有限的時(shí)間內(nèi)使用，給他一個(gè)正確的指導(dǎo)，而不是籠統(tǒng)的說(shuō)你可以做完作業(yè)就玩手機(jī)，或者吃完飯就玩手機(jī)。而且游戲里面還有一些益智游戲，也可以起到開(kāi)發(fā)大腦的作用，適當(dāng)玩游戲?qū)⒆拥闹橇Πl(fā)育也是有一定幫助的。

現(xiàn)在大學(xué)里有游戲?qū)I(yè)，當(dāng)然也有一些游戲競(jìng)賽，只有讓孩子樹(shù)立正確的觀念，知道什么時(shí)候玩手機(jī)，什么時(shí)候?qū)W習(xí)，這才是最有效的方法。

總之，盡量用溝通來(lái)解決問(wèn)題，避免出現(xiàn)沖突，家長(zhǎng)要以身作則，要給孩子樹(shù)立良好的生活習(xí)慣，要給孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣的作用，要找個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間和孩子深入的交談。

孩子沉迷于玩手機(jī)，怎么教育

1、明確告訴孩子，買手機(jī)的目的是讓他們學(xué)習(xí)網(wǎng)課，但手機(jī)也不全是壞的。家長(zhǎng)應(yīng)幫助孩子正確理解、設(shè)定時(shí)間或給予合理的獎(jiǎng)懲。同時(shí)，告訴孩子過(guò)多玩手機(jī)的危害，比如目光短淺，會(huì)導(dǎo)致不能及時(shí)完成需要做的事情的后果。同時(shí)，要多陪陪孩子，不能只是嚴(yán)厲地教他們，不理解他們的想法。

2、制定規(guī)則和計(jì)劃。為您的孩子制定關(guān)于每天玩手機(jī)的時(shí)間和閱讀時(shí)間的規(guī)則，并要求他們遵守這些規(guī)則。但是，玩手機(jī)的規(guī)則不應(yīng)該單獨(dú)制定，而是可以和其他一些規(guī)則結(jié)合起來(lái)，形成對(duì)孩子日常行為的要求。

3、多關(guān)心孩子。多和孩子交談，多聊天，多了解孩子的想法，給孩子足夠的關(guān)注。不要讓你的孩子把他們的生活集中在他們的手機(jī)上。

4、要幫助孩子看透游戲的套路，提升孩子自身的覺(jué)悟。其實(shí)孩子玩的很多游戲，都是被一些專業(yè)人士，包括心理學(xué)專家們精心設(shè)計(jì)出來(lái)的，這些專家們深諳人性，非常懂得什么樣的東西能吸引人，什么樣的東西能讓人深陷其中不能自拔。

孩子小，沒(méi)有分辨和控制能力，很容易就會(huì)在游戲中得到成就感，滿足感，這些感覺(jué)會(huì)促使孩子深陷其中，沉迷游戲不能自拔。所以，咱們家長(zhǎng)要幫助孩子看透這些游戲的套路，提升孩子自身的覺(jué)悟。

怎么引導(dǎo)有成長(zhǎng)問(wèn)題的孩子

1、耐心陪伴。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，最重要的一點(diǎn)就是需要家長(zhǎng)的耐心陪伴。無(wú)論孩子處在哪一個(gè)年齡段，都缺少不了家長(zhǎng)的陪伴。

2、共同成長(zhǎng)。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，其實(shí)也是家長(zhǎng)和孩子共同成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程，當(dāng)孩子遇到挫折的時(shí)候，我們需要接納孩子的內(nèi)心感受，接納孩子的沮喪，然后用自己的耐心陪伴孩子，給孩子講明白道理。

其實(shí)這也是和孩子共同成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程，只有我們家長(zhǎng)付出了愛(ài)心和耐心，我們才能夠看見(jiàn)孩子的成長(zhǎng)。接納我們的孩子，給孩子鼓勵(lì)和支持，幫助我們的孩子越來(lái)越強(qiáng)大。