孩子偷藏手機(jī)不承認(rèn)怎么辦
孩子偷藏手機(jī)不承認(rèn),家長先要忍住怒火,不對(duì)孩子發(fā)脾氣,家長必須知道,只會(huì)發(fā)脾氣的家長是教育不好孩子的,還是要耐心教育,引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到偷的嚴(yán)重性,讓孩子明白只要跟家長說,在合理的范圍內(nèi)都是允許做的。
孩子偷藏手機(jī)不承認(rèn)怎么辦
1、教育孩子時(shí),要冷靜鄭重但是不可嚴(yán)厲,更不可打罵,讓孩子感到這件事情應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,但不要讓孩子感到強(qiáng)大的壓迫,以便孩子能夠接受建議。
2、告訴孩子這樣做是錯(cuò)誤的,不該偷拿手機(jī),不該撒謊,最主要的是“不擇手段”這種思維方式。為了保證教育效果,應(yīng)該突出重點(diǎn)。告訴孩子最讓父母生氣的不是撒謊,不是偷玩手機(jī),而是“為了達(dá)到目的而不擇手段”的想法,這種任性的、自私的、不計(jì)后果的想法是不能容忍的。
告訴他,滿足自己的愿望要用合理的方式,假如合理的方式行不通,那么正確的選擇應(yīng)該是放棄自己的愿望,而不應(yīng)該是不擇手段的去滿足自己的愿望。
3、這種事情值得高度重視,因?yàn)楹⒆拥膬r(jià)值觀念通常都是父母幫助樹立的,假如父母默許孩子的行為,他就會(huì)覺得自己是對(duì)的。
孩子不承認(rèn)錯(cuò)誤,是因?yàn)閾?dān)心受到責(zé)罵和懲罰。首先你要消除孩子的心理顧慮,讓他覺得犯錯(cuò)誤是很正常的現(xiàn)象,只要改正,一樣可以很優(yōu)秀。
教育孩子需要耐心和技巧,不能用簡單粗暴的方式。原則問題一定不能讓步,但要通過孩子能接受的方式,不嘗試了解孩子的內(nèi)心世界,永遠(yuǎn)只能隔靴搔癢,做無用功。
4、每個(gè)父母都真心愛自己的孩子,但很少父母懂得如何正確愛孩子。怎樣和孩子溝通,與孩子之間建立信任感,需要技巧。
只有和孩子之間建立起相互信任感,孩子才會(huì)敞開心扉,并認(rèn)真聽取你的建議。而這也需要父母不斷提高自身的素養(yǎng)。
只有把握了這些原則,才能融會(huì)貫通,自由發(fā)揮。教育孩子是一種責(zé)任,只要掌握了方法,教育同時(shí)也是一種樂趣。在享受天倫之樂的同時(shí),也能從孩子身上領(lǐng)悟到許多人生的真諦。
孩子玩手機(jī)上癮怎么辦
1、與孩子達(dá)成協(xié)議。孩子每次要吵著玩手機(jī)之前,家長首先跟孩子達(dá)成一致的協(xié)議,比如只有在自己事情完成之后才能夠有玩手機(jī)的資格,手機(jī)上的密碼不能給孩子知道,以防孩子偷偷玩手機(jī),只有經(jīng)過家長的同意才可給他解鎖。
2、規(guī)定時(shí)間嚴(yán)格執(zhí)行。在與孩子達(dá)成協(xié)議之后,家長需要給孩子制定玩手機(jī)的時(shí)間,比如每天玩手機(jī)的時(shí)間不能超過一小時(shí),如果超時(shí)玩手機(jī)下次將沒有權(quán)利要手機(jī),對(duì)于時(shí)間的把控孩子必須嚴(yán)格遵守,不能因?yàn)楹⒆涌摁[而心軟,與孩子達(dá)成這樣的規(guī)定以后,可以減少孩子在手機(jī)上花費(fèi)的時(shí)間。
3、轉(zhuǎn)移孩子注意力。大多數(shù)玩手機(jī)的孩子是因?yàn)樯钪袥]有什么樂趣,才會(huì)導(dǎo)致把時(shí)間花費(fèi)在手機(jī)上以此來打發(fā)時(shí)間,所以家長需要培養(yǎng)孩子更多的樂趣,讓孩子的注意力不在手機(jī)上。
家長可以帶孩子多參加集體活動(dòng),或者可以給孩子報(bào)喜歡的興趣班,周末帶孩子一起去圖書館,多帶孩子交朋友和做戶外運(yùn)動(dòng)。
4、父母要學(xué)會(huì)放下手機(jī)。父母以身作則,回到家之后不看手機(jī),為孩子樹立好榜樣,創(chuàng)造一個(gè)沒有手機(jī)的環(huán)境。孩子看不到手機(jī),自然就想不起來玩手機(jī)了。另外,孩子的成長需要父母的陪伴,父母要抽出時(shí)間多陪陪孩子,這樣孩子會(huì)主動(dòng)放下手機(jī),與父母拉近距離。
怎么戒掉孩子偷的行為
“成長需要引導(dǎo),自由需要界限。”不管是什么原因,偷肯定是不對(duì)的,但是要根據(jù)具體原因從根源上杜絕這種不良行為。作為家長,我們要明白,讓孩子意識(shí)到這種“偷”,這種不擇手段的思維方式遠(yuǎn)比行為嚴(yán)重。
事實(shí)上,很多偷的行為都是由心理因素決定的。發(fā)現(xiàn)這種行為的家長要耐心地開導(dǎo)孩子,向他們說明這種行為在離開社會(huì)后會(huì)有什么后果,長期下去會(huì)有什么危險(xiǎn)。
同時(shí),要及時(shí)了解孩子的思想,正確引導(dǎo)孩子健康成長,幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。