小學生就談戀愛怎么辦

孩子早戀是很正常的，家長要用平常心來看待，這個時候要肯定孩子這方面的才能。然后再給他講，現(xiàn)在的主要任務是學習，在什么階段就得做什么樣的事情。

小學生就談戀愛怎么辦

1、如果發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)深陷早戀，孩子對所愛慕的對象魂不守舍時，家長不能用譏諷、責罵甚至懲罰的方式來對待孩子，更不能沖向?qū)W校、對方家中，或向鄰里訴苦，弄得滿城風雨。

2、家長應鼓勵孩子積極參加對身心健康有益的活動，以轉(zhuǎn)移其注意力，發(fā)泄其充沛的精力。校內(nèi)豐富多彩的集體活動，校外的旅游、交友、公益勞動等既可鍛煉身體，又可益智、養(yǎng)性。同時，鼓勵孩子根據(jù)個人興趣，發(fā) 展個人愛好，如進行集郵、讀世界名著、練習寫作投稿，使課余的時間充滿情趣，充滿快樂，也許，“早戀”的情感會適當減弱和轉(zhuǎn)移。

3、家長一味的說服自己的孩子，放棄早戀是要不負責任的做法，更應該教育孩子承擔早戀帶來的后果和責任感。

其實對我們來說，大多數(shù)時候如果家長一味勸導自己的孩子不要早戀，這種種做法是不人性的，而且啊也是不負責任的，從某種意義上來講，孩子對于希望產(chǎn)生，懵懂懂懂的愛情也是可以理解的，從某種意義上來講，更應該讓孩子認識到早戀所帶來的后果，以及所需要履行的責任，讓孩子積極成長。

4、其實早戀并沒有很大的問題，這個階段只是孩子成長的必經(jīng)階段。你需要引導孩子正確對待這件早戀這件事，把他的注意力引導到努力學習，努力變得優(yōu)秀，這樣他喜歡的那個小朋友也會因為他的優(yōu)秀喜歡他的。

為什么現(xiàn)在小學生也談戀愛

1、成長環(huán)境。家庭、學校、社會等環(huán)境對個體的影響，可能會讓個體提前接觸戀愛。比如，家庭對個體的影響、同齡人之間的影響等。

2、自我認同。某些個體可能在青春期時，對自己的身份、性別、社會角色等有著較強的認同需求，因此會通過戀愛來尋求自我認同感。

3、探索欲望。青少年時期，個體對自己的身份和未來有著很多的疑問和探索欲望，戀愛可以讓他們更好地了解自己和他人。

4、社交需求。青少年時期，個體對社交需求較強，戀愛可以滿足他們的社交需求。

如何有效預防孩子早戀

1、尊重孩子，并給出正確的引導。當你尊重這段感情的時候，這段感情會變美好，會變成滋養(yǎng)孩子的一份東西，促進親子關系和諧。任何不被尊重的感情，不被祝福的感情都會成為惡魔，都會反噬孩子，同時也反噬關系。

2、引導孩子學會一些“識人之術”。談戀愛本身是沒有錯的，畢竟你們這個時期懵懂的愛情是最美好的。但是你要知道的是，看人不能僅僅看外表，重要的是了解他的內(nèi)心，以及他整個人的素質(zhì)品格，和自己是否契合，什么樣的人是最適合自己的。

3、選擇正確的方式進行溝通。在青春期，家長要經(jīng)常與孩子交流關于朋友的話題，不是說教，而是在尊重的基礎上平等交流。多用舉例子、講故事的形式幫孩子分析朋友的重要性以及應該怎樣選擇朋友交往，包括對異性朋友的態(tài)度、強調(diào)異性交往的原則，教給孩子如何禮貌的拒絕追求等。