孩子不上學(xué)了怎么辦

現(xiàn)在很多家長都比較發(fā)愁孩子的學(xué)習(xí)問題，不知道什么時候孩子竟然對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩的情緒，甚至提出不想上學(xué)的話，那么，孩子不上學(xué)了怎么辦？

孩子不上學(xué)了怎么辦

1、尋找原因

很多父母不管是平時孩子在家里犯錯誤了還是因為別的一些事情，父母二話不說對孩子就是一頓揍，其實這種做法是非常不好的，這樣不但不會讓孩子乖乖聽話而且會讓孩子更加討厭自己的父母。

家長在面對孩子不上學(xué)的情況應(yīng)該先向孩子問清楚原因，然后在幫助孩子解決問題，這樣才能讓孩子更好地在學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、改變周圍得學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí)

在孩子學(xué)習(xí)時，周圍盡量不要有外界得噪音干擾，比如電視聲音或者是做飯得聲音等。如果是學(xué)生自身壓力過大而引起得厭學(xué)情緒，可以多勸一下孩子學(xué)會適當(dāng)?shù)梅潘桑@樣得學(xué)習(xí)方法才會高效。

3、根據(jù)原因解決孩子遇到的難題

孩子不去學(xué)校了，自然是有原因的，家長根據(jù)孩子提出不去學(xué)校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題。

如果孩子學(xué)習(xí)壓力大，跟不上課了，家長可以和老師溝通一下，降低學(xué)習(xí)壓力，在學(xué)校被欺負(fù)了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心，才是解決的方法。

孩子厭學(xué)，不去學(xué)校怎么辦

孩子的厭學(xué)，分為兩種情況，一種是真心不想學(xué)了，經(jīng)歷的失敗太多，成績也是很差，學(xué)習(xí)就如同煉獄，但這種情況比例不多。

絕大多數(shù)厭學(xué)是潛意識的條件性厭學(xué)情緒，就是想學(xué)學(xué)不進(jìn)，他們希望自己學(xué)習(xí)好，但一學(xué)習(xí)的時候控制不住的分心走神，磨蹭拖拉，注意力不集中，消極倦怠，自己不想這樣，但控制不住，往往伴有胸悶氣短，肚子不舒服等軀體癥狀可很多老師和家長認(rèn)為是孩子不懂事，偷懶，裝病。

這種厭學(xué)是過去學(xué)習(xí)的時候，發(fā)生了某些不愉快的經(jīng)歷形成的，比如某次沒考好，被老師嚴(yán)厲批評，同學(xué)嘲笑，換老師，換座位，不喜歡老師的穿著打扮等等；

這種情緒主要是焦慮，一學(xué)習(xí)的不由自主的焦慮，人在焦慮的時候，注意力不會集中，會感覺很笨，通過調(diào)整一些不合理認(rèn)知，讓學(xué)生感覺在比較輕松的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，體驗學(xué)習(xí)的高效，這樣會重新回到原來的學(xué)習(xí)狀態(tài)，感覺到自身價值。

對于厭學(xué)的學(xué)生，很多家長看到的是表面，沒有看到學(xué)生厭學(xué)的根本原因。

孩子不愿意上學(xué)的原因

1、孩子們可能在人際關(guān)系上出現(xiàn)了問題

在如今的班級中，大多數(shù)孩子都是一座漂浮在海面上的島嶼，只允許那些有好感的人進(jìn)入自己的世界，將其他人隔離在外。特別是那些天生內(nèi)向的孩子，因為不知道怎么和人溝通交流，所以在學(xué)校里常常沒什么朋友、常常是一個人獨來獨往。

漸漸地，孩子會變得敏感多疑、拘謹(jǐn)膽小，懼怕和同學(xué)們有近距離地接觸；也有的會演變成攻擊行為，報復(fù)對待那些不友好的同學(xué)。久而久之，這種緊張不快樂的人際關(guān)系讓孩子對上學(xué)也產(chǎn)生了厭煩情緒。

2、孩子不會學(xué)習(xí)

這類孩子往往學(xué)習(xí)時不集中注意力，不能把新舊知識聯(lián)系起來進(jìn)行學(xué)習(xí)；不能選擇重要內(nèi)容而拋開不重要的內(nèi)容；無法將學(xué)到的知識正確、合理地表達(dá)出來。這樣，面對日益繁重的課業(yè)內(nèi)容，自然產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

3、沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)方法不對的情況下，學(xué)習(xí)起來就會事倍功半，當(dāng)別的孩子已經(jīng)做完作業(yè)、學(xué)習(xí)完成在玩的時候，他還在死記硬背找不到方法。當(dāng)孩子感覺到困難的時候，沒有正確的引導(dǎo)和啟發(fā)，通常情況孩子都會選擇放棄。

孩子不上學(xué)了怎么辦，一定要找出孩子不想上學(xué)的深層原因，了解孩子不上學(xué)的根本想法，加強(qiáng)多方面溝通，解決問題，讓孩子冷靜下來，妥善解決好相關(guān)人員的思想工作，最終的決定一定要讓孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)。