12歲的叛逆期脾氣大怎么辦

孩子進(jìn)入叛逆期最典型的特征就是脾氣變得非常暴躁，有些孩子會(huì)與家長(zhǎng)吵架，有的孩子甚至摔東西，很多家長(zhǎng)忍無(wú)可忍，最終選擇打孩子，來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行教育，其實(shí)，這樣更容易激起孩子的反抗情緒，面對(duì)孩子情緒不穩(wěn)定，家長(zhǎng)要及時(shí)引導(dǎo)孩子以正確的方式發(fā)泄，避免傷人傷己。

12歲的叛逆期脾氣大怎么辦

1、冷靜的處理。孩子不太懂得控制自己的情緒，當(dāng)他對(duì)大人的管教不服氣時(shí)，情緒可能會(huì)比較激動(dòng)，會(huì)有一些過(guò)激的言語(yǔ)和行為，這時(shí)面對(duì)叛逆期孩子家長(zhǎng)首先要控制住自己的情緒，可以先把問(wèn)題先放一放，再想辦法控制住孩子的情緒。

2、給孩子獨(dú)立的空間。就算孩子有什么做得不對(duì)，也要把所有問(wèn)題集中到一起，雞毛蒜皮的小事盡量忽略，只選最重要的三四個(gè)問(wèn)題，一個(gè)月左右和孩子集中談一次。在和孩子交流的過(guò)程中，千萬(wàn)別要長(zhǎng)篇大論。只有說(shuō)的少，孩子越會(huì)聽得專注，才會(huì)用心去加以重視。

3、不要極力否定孩子的想法。叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差異，但不要極力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平氣和的商議解決雙方差異的方法，孩子也有判斷能力的。如果雙方差異大，父母也別太著急，用耐心和事實(shí)慢慢的和孩子進(jìn)行解釋。減少差距，盡量避免過(guò)多的沖突。

4、走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，孩子不聽話肯定是有理由的，家長(zhǎng)和孩子好好溝通，聽孩子說(shuō)說(shuō)他們不聽話的理由是什么，理解孩子，尊重孩子。

5、和孩子朋友一樣的相處，12歲的孩子也有自己的朋友圈，家長(zhǎng)不要總是要求孩子要這樣、不要那樣，對(duì)于孩子生活也不要過(guò)多的干涉，給他們足夠的自由時(shí)間。

6、以身作則，帶好頭作用。作為家長(zhǎng)，千萬(wàn)要以身作則，要起帶頭作用，好的習(xí)慣盡量在孩子們面前展現(xiàn)，不好的習(xí)慣不要給他們知道，否則有樣學(xué)樣，那責(zé)任終究歸于大人身上。

青春期孩子難以溝通交流的原因

1、由于身體的發(fā)育、思想的成熟、心靈的復(fù)雜，青春期的孩子進(jìn)入自主、苦悶、迷茫、躁動(dòng)和敏感的人生關(guān)鍵期。

2、青春期的孩子情緒不穩(wěn)，極易沖動(dòng)。也許是體內(nèi)荷爾蒙在作怪，一句話不對(duì)就和父母杠上，而且不會(huì)屈服。有時(shí)說(shuō)急了，在感情沖動(dòng)之際會(huì)說(shuō)出讓父母心碎至極的傷心話。尤其是一些男孩子，沖動(dòng)起來(lái)不考慮后果。

3、青春期的孩子不再崇拜父母，開始意識(shí)到父母的不完美，且常常指責(zé)父母，且有理有據(jù)得讓父母面紅耳赤、啞口無(wú)言。

4、青春期的孩子，如果他變得不愛(ài)說(shuō)話了，那肯定就是孩子的心情不好，或者是因?yàn)樽罱袎毫α?，心里肯定有事情?/p>

5、青春期的孩子內(nèi)心脆弱而敏感，所以會(huì)變得不愛(ài)和家長(zhǎng)溝通。家長(zhǎng)要多觀察孩子的細(xì)節(jié)。溝通的時(shí)候語(yǔ)氣不要太強(qiáng)硬。

叛逆期孩子脾氣大，摔東西，家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)

1、叛逆期的孩子亂發(fā)脾氣，摔東西，這時(shí)候就讓他先靜一靜。盡量讓她發(fā)泄。等她冷靜下來(lái)了，就慢慢跟他講道理，或者帶他出去玩一下。然后才對(duì)他思想方面的教育，這樣他才能接受。

2、可以制定規(guī)矩，明確的告訴孩子摔東西是不對(duì)的，做了錯(cuò)事就得懲罰，恰當(dāng)?shù)脑黾右恍┵p罰措施，發(fā)脾氣摔東西就罰孩子不能吃想吃的零食或者減少做游戲的時(shí)間等。

3、脫離環(huán)境，主要是脫離孩子摔東西的環(huán)境，將容易被孩子拿到手、易摔碎的物品盡可能拿走，減少摔東西的機(jī)會(huì)。也可以將孩子放置在比較安靜平穩(wěn)的環(huán)境中，給孩子空間和時(shí)間，有利于孩子情緒穩(wěn)定。

4、共同溝通，可以以周圍的朋友、父母給孩子作示范，來(lái)引導(dǎo)孩子正確發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，避免出現(xiàn)摔東西等暴力的動(dòng)作。同時(shí)與孩子一同分析正確的情緒表達(dá)方式，找到正確的自我控制能力。

5、關(guān)注情緒，我們應(yīng)該關(guān)注孩子的情緒，試圖從他的行為中尋找到他內(nèi)心的真正需求。如果他表現(xiàn)出叛逆或憤怒的行為，我們不應(yīng)該指責(zé)他或者以同樣的方式回應(yīng)他，而是應(yīng)該通過(guò)溝通了解他的情緒和問(wèn)題，關(guān)注他的感受和需求。

6、強(qiáng)調(diào)行為的后果，在教育過(guò)程中，我們要強(qiáng)調(diào)自己行為的后果，讓他自己認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，讓他理解到自己的行為所帶來(lái)的負(fù)面影響，包括對(duì)自己和他人。讓他對(duì)行為的后果有清楚的認(rèn)識(shí)和意識(shí)。