跟15歲兒子鬧矛盾了怎么處理
很多父母都覺(jué)得孩子的青春期階段很難熬,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子很叛逆,如果父母也情緒不好,那就勢(shì)必會(huì)造成家庭氛圍變差的情況,嚴(yán)重影響孩子的身心健康。
跟15歲兒子鬧矛盾了怎么處理
首先,要冷靜下來(lái),問(wèn)自己為什么和孩子生氣。
知道原因,才能更好地想出緩解的辦法。有可能是孩子愛玩手機(jī),學(xué)習(xí)成績(jī)不好,惹父母生氣。那應(yīng)該是管教,15歲的孩子再不管教,就晚了。管教也要有方法,根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)想出應(yīng)對(duì)之策。不能打罵,這年齡階段的男孩子都有自己的自尊心,打罵只會(huì)適得其反。
其次,了解孩子遇到的問(wèn)題,站在孩子的角度,考慮一下孩子的想法。
“知彼知己,百戰(zhàn)不殆”,要想知道孩子為什么變成這樣子,就要多方面了解孩子,大部分原因是家庭問(wèn)題,父母對(duì)孩子的關(guān)心不夠?;蛘吒改笇?duì)孩子關(guān)心太過(guò)。
15歲的孩子已經(jīng)有自己承擔(dān)責(zé)任的能力了,不需要事事都幫孩子擺平,可以給孩一些個(gè)人空間。
最后,多和孩子溝通,父母和孩子沒(méi)有隔夜仇,把話都說(shuō)開了,誤會(huì)也就解除了。
平時(shí)要多跟孩子交流,這年齡段的孩子是有自己的思想,沉默不愛說(shuō)話,是男孩子的通病,他們不愛表達(dá)。更不愛聽媽媽的嘮叨。他們總以為自己長(zhǎng)大了,是個(gè)男子漢了,他們喜歡用男人的方式解決問(wèn)題,簡(jiǎn)單粗暴的方式。而不是媽媽絮絮叨叨地說(shuō)教。爸爸在這個(gè)時(shí)候,就至關(guān)重要。他們可以一起跑步,一起打球,一起看球賽,在輕松的環(huán)境中進(jìn)行交流。
和15歲孩子冷戰(zhàn),會(huì)有什么危害
一、冷戰(zhàn)不但解決不了家長(zhǎng)與孩子之間的根本問(wèn)題,還會(huì)讓矛盾升級(jí),關(guān)系惡化。
之所以冷戰(zhàn),是因?yàn)?,?duì)于媽媽來(lái)說(shuō)她沒(méi)有很好的辦法,能說(shuō)服孩子。所以,她想通過(guò)不搭理孩子,讓他自我反省的方式,讓他認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題。其實(shí),孩子的妥協(xié),往往是耐不住這份被冷落的方式,他選擇了屈從,認(rèn)輸,但實(shí)際上,他未必會(huì)認(rèn)識(shí)到自己身上的真正問(wèn)題。
而且隨著他年齡的增大,他的忍耐力也會(huì)逐步加強(qiáng),繼而對(duì)于你采取的這樣方式,便會(huì)有了抗體。故此,生活中,你會(huì)看到有些媽媽與孩子冷戰(zhàn)了很多天,而最終還是自己妥協(xié)在先。
二、冷戰(zhàn)會(huì)讓彼此之間產(chǎn)生隔閡,會(huì)因?yàn)槟愕哪?,冷漠傷了孩子的心,讓他感覺(jué)自己沒(méi)人愛。
父母發(fā)起冷戰(zhàn),自然是憋著一口氣,想讓孩子在自己面前低頭。所以,他們不會(huì)主動(dòng)搭理孩子,對(duì)孩子的關(guān)心也會(huì)驟然減少。而孩子呢,覺(jué)得父母總是強(qiáng)行要求自己,而不顧自己的想法,所以,跟父母嘔氣,不想服軟。
這樣的結(jié)果,往往使得彼此間相互躲避,減少出現(xiàn)在對(duì)方的視線中,所謂眼不見,便覺(jué)得內(nèi)心清凈。這樣家長(zhǎng)與孩子之間的情感便會(huì)變淡,人也越來(lái)越生疏。而孩子會(huì)覺(jué)得父母根本不愛自己,繼而會(huì)很傷心。
三、冷戰(zhàn)會(huì)讓孩子自我封閉,讓內(nèi)心隔絕世界形成孤島,繼而形成孤僻,敏感的性格。
自己與父母鬧了矛盾,父母就是用這種冷戰(zhàn)的方式來(lái)處理問(wèn)題。久而久之,孩子會(huì)自我思想封閉,不愿意與他人交談,從而會(huì)讓自己形成敏感,孤僻的性格。繼而讓他步入社會(huì)后,因?yàn)樾愿竦脑驎?huì)不合群,缺少與他人合作的精神。
四、冷戰(zhàn)會(huì)讓彼此都被負(fù)面情緒包圍,繼而會(huì)讓自己的心情壓抑,身體健康出現(xiàn)問(wèn)題。
家原本應(yīng)該是溫暖又溫馨的地方,可是由于家長(zhǎng)和孩子冷戰(zhàn),便會(huì)讓家中少了溫度,和曖度,少了彼此關(guān)心,愛護(hù)對(duì)方的言行。因?yàn)槔鋺?zhàn)的持續(xù),會(huì)讓家長(zhǎng)和孩子都心有怨氣,內(nèi)心非常的不舒服。而家長(zhǎng)自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng),還能通過(guò)其他的方式分散注意力。
而對(duì)于15歲的孩子來(lái)說(shuō),和家長(zhǎng)面對(duì)面,每天吃著家長(zhǎng)做的飯,看著家長(zhǎng)沒(méi)有笑靨的一張臉,那份對(duì)自己的不理不睬會(huì)讓他內(nèi)心非常壓抑,不開心。時(shí)間久了,孩子的精神狀態(tài)一定會(huì)受影響,還可能讓孩子內(nèi)心抑郁,憋出病來(lái)。
五、受原生家庭的影響,孩子在與他人鬧分歧時(shí),也會(huì)采取這種方式,繼而會(huì)影響他人際關(guān)系的發(fā)展。
自己與父母鬧了矛盾,父母就是用這種冷戰(zhàn)的方式來(lái)處理問(wèn)題。久而久之,孩子在與他們交往過(guò)程中,也會(huì)用這樣的方式去處理問(wèn)題。所以,即使有很好的朋友,也會(huì)因?yàn)樗@種處理問(wèn)題的方式而淡了彼此之間的情誼,從而很難會(huì)有深交的朋友。
媽媽和15歲兒子關(guān)系很差怎么辦
1.第一、當(dāng)關(guān)系不好時(shí),要多順著孩子,理解孩子。
尤其是當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)或生活中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),他們自己已經(jīng)很著急了,家長(zhǎng)不要火上澆油,冷靜對(duì)待,這樣不消耗彼此能量,也不會(huì)因?yàn)閴那榫w傷人傷己,努力在平穩(wěn)中過(guò)度,在順境中增加親子關(guān)系,增加有意識(shí),有覺(jué)察,孩子也在相應(yīng)增加。
2.家長(zhǎng)不要貪心,想想自己到底要什么,接下來(lái),讓我們思考的邏輯是這樣的:我們想讓兒子出類拔萃→要出類拔萃首先得學(xué)習(xí)好→我們沒(méi)有辦法讓他好好學(xué)習(xí)→學(xué)習(xí)不好會(huì)有危險(xiǎn)嗎→顯然不能→我們操控苛責(zé)他有效嗎→沒(méi)有!我們都活得很差→好,就讓他自己活吧,我也要活好自己了。
不如來(lái)一個(gè)釜底抽薪般的大轉(zhuǎn)彎:對(duì)兒子放棄控制,放棄誘惑,放棄壓迫,放棄交易——開始疏導(dǎo)!把空間和時(shí)間都還給他。相信焦慮——暴躁——戰(zhàn)斗——內(nèi)疚這個(gè)死循環(huán)就被徹底打破。
3.家長(zhǎng)情緒穩(wěn)定,表達(dá)自己的感受。當(dāng)家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系進(jìn)入相對(duì)穩(wěn)定的階段,我們可以表達(dá)自己的感受,這時(shí)候,孩子也適應(yīng)了被接納和理解的語(yǔ)境,不覺(jué)得媽媽這樣的改變只是一時(shí)興起,三分鐘熱度,適當(dāng)有力量的贊美、鼓勵(lì)、確認(rèn)等正面信息的輸入,才會(huì)發(fā)揮作用。