中學(xué)生使用手機(jī)的利與弊
隨著手機(jī)的不斷普及,越來越多的中學(xué)生擁有自己的手機(jī),手機(jī)對(duì)孩子來說是把雙刃劍,在帶給孩子便利的同時(shí),也加重了孩子沉迷手機(jī)的風(fēng)險(xiǎn),很多孩子沉迷手機(jī)后出現(xiàn)脾氣暴躁、成績(jī)下滑的現(xiàn)象,如何正確引導(dǎo)孩子使用手機(jī),成為家長們亟待解決的問題。
中學(xué)生使用手機(jī)的利與弊
利:
學(xué)習(xí)輔助:智能手機(jī)讓中學(xué)生可以輕松查閱信息。在智能手機(jī)里,我們可以安裝各種瀏覽器,可以通過它們查閱任何我們需要的信息,比如新聞、學(xué)習(xí)資料等等,在學(xué)習(xí)和生活上都可以節(jié)省很多時(shí)間和精力。
溝通便利:通過手機(jī),學(xué)生可以方便地與家人、老師和同學(xué)保持聯(lián)系,及時(shí)溝通交流。
拓展視野:通過互聯(lián)網(wǎng),學(xué)生可以獲取豐富的信息資源,拓展視野,了解不同地區(qū)的文化和知識(shí)。
娛樂生活:智能手機(jī)也可以作為中學(xué)生的娛樂設(shè)備。比如可以通過手機(jī)收聽音樂,玩游戲,看電影等等。這些可以滿足中學(xué)生的娛樂需求,讓他們可以在學(xué)習(xí)的同時(shí),也能夠有足夠的放松時(shí)間。
弊:
上癮風(fēng)險(xiǎn):長時(shí)間使用手機(jī)可能導(dǎo)致學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、社交媒體等,影響學(xué)習(xí)和身心健康。
注意力分散:手機(jī)使用過多可能使學(xué)生注意力難以集中,影響課堂學(xué)習(xí)和專注力。
不良信息:中學(xué)生使用手機(jī)還可能帶來不良信息?,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有很多不良信息,如果中學(xué)生接觸這些不良信息,可能會(huì)對(duì)他們的身心健康造成影響,也可能受到不好行為的攻擊。
經(jīng)審疲勞:中學(xué)生使用智能手機(jī)會(huì)造成精神上的疲勞。過多的接觸社交媒體、瀏覽網(wǎng)絡(luò),會(huì)讓中學(xué)生神經(jīng)緊張,甚至出現(xiàn)焦慮等現(xiàn)象,也會(huì)影響他們的記憶力和學(xué)習(xí)效率。
孩子沉迷手機(jī),成績(jī)下滑,怎么辦
首先談學(xué)習(xí)。聯(lián)系老師詢問孩子學(xué)習(xí)情況,針對(duì)成績(jī)下降了解在校表現(xiàn),然后與孩子談話查找學(xué)習(xí)成績(jī)下降的原因,有針對(duì)性地提出玩手機(jī)問題。
其次談手機(jī)。掌握孩子在家沉迷玩手機(jī)的表現(xiàn),包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容,讓孩子對(duì)玩手機(jī)事實(shí)無話可說,然后講成績(jī)下降與玩手機(jī)的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)保障學(xué)習(xí)時(shí)間和休息的重要性。
第三積極地教導(dǎo)。孩子喜歡玩手機(jī),那就要及時(shí)的去組織,通過合理的方式來改變孩子玩手機(jī)的習(xí)慣。我們不能打罵,不能采取強(qiáng)硬態(tài)度,這樣容易引起孩子的叛逆,那就通過教導(dǎo)的方式,循序漸進(jìn)的開導(dǎo)孩子。
第四循序漸進(jìn)的改變。一下讓孩子改變玩手機(jī)的習(xí)慣是不可能的,那就一步一來,可以從限制玩的時(shí)間做起。每天規(guī)定時(shí)間,時(shí)段玩手機(jī)。之后就要采取措施,讓孩子去學(xué)習(xí),去做別的,遠(yuǎn)離手機(jī)就好。
最后和孩子定好約定。我們可以和孩子約定好,玩玩手機(jī),就去做作業(yè),完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)完成作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)之后,那就適當(dāng)?shù)耐嫦?,但要控制好孩子玩手機(jī)的時(shí)間。
沉迷手機(jī)危害大,家長如何引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)
以身作則。首先家長在孩子面前應(yīng)該盡量不要玩手機(jī),以身作則,正確引導(dǎo)。
以疏通的教育方式。若孩子已經(jīng)成為“手機(jī)控“,家長應(yīng)該以疏為主,而不能用圍堵的方式。
提前達(dá)成協(xié)議。每次在孩子玩手機(jī)前,先達(dá)成協(xié)議,比如這一周表現(xiàn)好的話周末可以玩一次手機(jī)。
引導(dǎo)孩子正確的選擇游戲。可別小看了網(wǎng)絡(luò)游戲在當(dāng)代社會(huì)中的重要性,它不僅在影響著孩子,同時(shí)也在影響著一部分的成年人,癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的大有人在,又何止是小孩子呢?或許在沒有找到更好的游戲之前,我們只能忍受網(wǎng)絡(luò)游戲的“猖獗”。
尊重孩子的同時(shí)要求孩子尊重約定。家長不妨嘗試和孩子約定上網(wǎng)游戲時(shí)間,給與他們起碼的尊重,而受到尊重的孩子則會(huì)將這份尊重還給你,同時(shí),這也是一種處理家長孩子關(guān)系的好辦法。
給電子設(shè)備尋找替代品。手機(jī)是很有吸引力的,但是一定有別的東西可以替代手機(jī)去完成那些該做的事情。比如看動(dòng)畫片和做運(yùn)動(dòng)什么的,都可以有效的替代手機(jī)。