孩子對(duì)什么都提不起興趣怎么回事

很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子做什么都沒(méi)有興趣，沒(méi)有求知欲。家長(zhǎng)也很疑惑是什么原因?qū)е潞⒆訉?duì)什么都不感興趣，想要幫助孩子，但是卻無(wú)從下手，只能看著孩子的情況著急。

孩子對(duì)什么都提不起興趣怎么回事

第一：就是神游，用我們的話來(lái)說(shuō)就是專(zhuān)注力太差，他們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候，都不會(huì)投入，注意力都不會(huì)集中，上課時(shí)更是不會(huì)認(rèn)真，有時(shí)家里的發(fā)生矛盾就會(huì)讓孩子覺(jué)得恐慌，就會(huì)造成孩子注意力差，還有就是，小的時(shí)候給孩子太多的玩具，讓孩子靜不下心來(lái)。

第二：就是障礙，就是小的時(shí)候給孩子灌輸?shù)倪^(guò)多知識(shí)，等到上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)都會(huì)，就會(huì)不愛(ài)學(xué)習(xí)，覺(jué)得自己什么都會(huì)，聽(tīng)到老師講的就煩人。

第三：就是依附，孩子會(huì)什么都依賴于父母，這樣的孩子長(zhǎng)大后就會(huì)變得很懶散，沒(méi)有責(zé)任心。

第四：就是占有欲，當(dāng)一個(gè)人占有自己的東西不是自己需要的，他的發(fā)展就會(huì)失去平衡。

第五：就是權(quán)力欲，也就是孩子命令大人買(mǎi)這個(gè)，買(mǎi)那個(gè)，很多大人都是無(wú)底線的滿足孩子的需要，這樣會(huì)害了孩子，讓孩子習(xí)慣了不勞而獲

第六：就是自卑，當(dāng)孩子在發(fā)現(xiàn)你對(duì)自己和對(duì)別人態(tài)度不一樣的時(shí)候，孩子慢慢就會(huì)出現(xiàn)自卑感。很多時(shí)候，都是原于大人對(duì)孩子要求太高，這樣孩子容易自卑，久了就會(huì)出現(xiàn)恐慌和說(shuō)謊。

想要孩子恢復(fù)到正常，我們要從內(nèi)心遵從孩子的節(jié)奏，要給孩子創(chuàng)造一個(gè)探索和學(xué)習(xí)的環(huán)境，從而完善自己的人格。這時(shí)孩得靠孩子自己來(lái)調(diào)節(jié)，當(dāng)你尊重了孩子的節(jié)奏，孩子很快就可以恢復(fù)到正常。

改變教養(yǎng)方式，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣

孩子必須先對(duì)某種科目或才藝感到新鮮有趣，才可能投入時(shí)間和精力做長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)。好玩可以引發(fā)孩子的新鮮感，但學(xué)習(xí)和單純玩樂(lè)不同，孩子必須挑戰(zhàn)沒(méi)有做過(guò)的事情，遇到困難必須想辦法突破，所以孩子最好能夠充滿熱情，對(duì)任何新事物都可以接受。

當(dāng)孩子不夠主動(dòng)，爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)感到沮喪，甚至說(shuō)：“看著孩子磨蹭著不主動(dòng)去做，我恨不得自己動(dòng)手做了比較快?！焙⒆优d趣不高可能是沒(méi)發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣或不知從何開(kāi)始，若能給孩子一點(diǎn)明確的指示配合動(dòng)作示范，或許就可以讓孩子主動(dòng)起來(lái)。

大人要先理解孩子不是被動(dòng)，而是啟動(dòng)時(shí)間點(diǎn)還沒(méi)有開(kāi)始，幫助孩子提高反應(yīng)速度才是根本的解決之道。有關(guān)孩子先天特質(zhì)的研究發(fā)現(xiàn)，有些孩子是慢熱型的，在陌生環(huán)境中會(huì)先采取觀望的姿態(tài)，確定自己能做到才慢慢加入。

若從感覺(jué)神經(jīng)系統(tǒng)角度來(lái)觀察，這類(lèi)慢熱型孩子經(jīng)常有觸覺(jué)防御的表征，處在人多或不熟悉的環(huán)境中會(huì)不自覺(jué)地有神經(jīng)緊張的反應(yīng)，需要花點(diǎn)兒時(shí)間調(diào)整好身心狀態(tài)，這個(gè)時(shí)候我們必須給孩子充足的時(shí)間，讓孩子能夠自信地展現(xiàn)出最佳的狀態(tài)。

孩子做事缺乏動(dòng)力和興趣的原因

1、孩子不想做這件事。很多懈怠的行為都是因?yàn)椴幌胱?，所以就拖延，就磨磨蹭蹭，即便做了也表現(xiàn)的很平淡，得過(guò)且過(guò)。

2、害怕失敗，沒(méi)有信心。如果家長(zhǎng)在生活中，經(jīng)常幫助孩子做很多的事情，孩子自己做事少，在很多事情上，會(huì)覺(jué)得自己無(wú)能為力，沒(méi)有能力，做不到。就比較容易逃避，能拖一拖逃避過(guò)去，可能失敗壓力要小的多。

3、對(duì)家長(zhǎng)的反抗。老是跟你對(duì)著干，讓他朝東偏朝西。這可能是你平時(shí)對(duì)他的命令太多了，并且不常傾聽(tīng)他的意見(jiàn)，總是以家長(zhǎng)的權(quán)威去壓制和命令。

4、孩子沉迷虛擬世界。要知道電視和游戲給人帶來(lái)的愉悅感，是容易得到的，是即時(shí)就能得到的。什么意思？比如看電視，你只需要坐在那里，不需要你做任何的事，你就能看到很多讓你興奮的情節(jié)。比如玩游戲，坐在那里玩，一關(guān)接著一關(guān)，打敗對(duì)手，拿到裝備等，在短時(shí)間內(nèi)就可以享受到很多。