小孩屢教不改的心理原因
生活中,很多孩子的性格十分執(zhí)拗,他們往往執(zhí)著于同一件事,即使做錯(cuò)了也不愿改正,屢教不改,家長(zhǎng)往往拿這樣性格的孩子沒辦法,孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多,包括心理焦慮、缺乏信任感、想引起家長(zhǎng)關(guān)注等。
小孩屢教不改的心理原因
心理問題:小孩可能有焦慮、注意力不集中等心理問題,導(dǎo)致他們無(wú)法專注于學(xué)習(xí)和遵守規(guī)則。
社交問題:小孩可能受到同伴間的影響,壓力和誘惑使他們難以遵守規(guī)則,比如在校園霸凌中,小孩很難遵守規(guī)則。
缺乏信任感:小孩可能沒有建立起尊重和信任的關(guān)系,缺乏對(duì)父母和老師的信任感,導(dǎo)致他們不聽從他們的建議和指導(dǎo)。
想要引起家長(zhǎng)的關(guān)注。小孩的年齡還小,思想很單純,有的時(shí)候總犯同樣的錯(cuò)誤,有一部分的原因是想引起家長(zhǎng)的關(guān)注,他們想要更多的是家長(zhǎng)的陪伴。
家長(zhǎng)錯(cuò)誤的處理方式。家長(zhǎng)在看到孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候只會(huì)一味的指責(zé),他很容易產(chǎn)生逆反心理。
形成心理依賴。當(dāng)孩子犯錯(cuò)以后,一旦沒有被及時(shí)地糾正,那么這種錯(cuò)誤的行為就會(huì)變成一種習(xí)慣,孩子非常自然地重復(fù),這些重復(fù)的動(dòng)作完全是下意識(shí)的。
孩子犯錯(cuò)屢教不改怎么辦
認(rèn)可孩子:家長(zhǎng)要認(rèn)可孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,不要只看到孩子的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),表?yè)P(yáng)孩子,讓孩子樹立自信,因?yàn)閾碛凶孕攀且粋€(gè)人成功的開始。同時(shí),也要委婉地向孩子指出他們的不足,并提出家長(zhǎng)的擔(dān)憂。
拒絕打罵:教育孩子的方式有千萬(wàn)種,但打罵顯然是最不好的那一種。打罵容易激起孩子的叛逆心理,起不到正向的作用。家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子、平等地對(duì)待孩子,多溝通,理解孩子的想法,保有父母的教育威嚴(yán)。
關(guān)注錯(cuò)誤背后未說出的話:很多時(shí)候,孩子犯錯(cuò)往往只是表象。特別是當(dāng)你的孩子重復(fù)犯錯(cuò)、屢教不改的時(shí)候。父母就有必要去理解,孩子是否在通過“犯錯(cuò)”吸引你的關(guān)注?是不是你對(duì)孩子的關(guān)注太少了,還是孩子近期的外部環(huán)境有變化,抑或孩子遇到了什么困難。
多給孩子一些鼓勵(lì):不能全盤否認(rèn),培養(yǎng)孩子的自信心,讓他們從思想上覺得我可以做的更好,而不是在心里形成一個(gè)我不行,我很差,很糟糕的狀態(tài)!這樣才能讓孩子敢于從自身找問題,找出不足,做出改變,從而向你預(yù)期的目標(biāo)靠近。
獎(jiǎng)懲制度:設(shè)定明確規(guī)則,并依據(jù)孩子表現(xiàn)給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。這種策略可以幫助孩子建立起對(duì)正確與錯(cuò)誤行為的認(rèn)知,并形成對(duì)應(yīng)行為反應(yīng)。
榜樣的力量:所有年齡段的孩子通過觀察和模仿來學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄冋J(rèn)為他們的父母知道的最多。父母需要做一個(gè)好的榜樣。這樣可以既可以改變你自身的壞習(xí)慣也可以改變孩子的壞行為。
叛逆期孩子性格執(zhí)拗,家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)
第一招:冷靜冷靜再冷靜
孩子叛逆時(shí),咱們家長(zhǎng)最先要做的就是冷靜。別一上來就火冒三丈,那樣只會(huì)讓事情變得更糟。想想咱們自己小時(shí)候,是不是也犯過不少錯(cuò),被爸媽一頓吼?所以啊,先深呼吸,冷靜下來,再跟孩子好好聊。
第二招:傾聽孩子的心聲
孩子叛逆,往往是因?yàn)樗麄冇凶约旱南敕ê托枨螅蹅兗议L(zhǎng)沒聽進(jìn)去。所以啊,得多聽聽孩子咋想的,別總打斷他們。就像網(wǎng)友說的:“我每次都會(huì)讓孩子先說完,再一起討論對(duì)不對(duì)?!边@樣,孩子才會(huì)覺得被尊重。
第三招:適當(dāng)放權(quán),讓孩子做主
孩子大了,總想自己做決定。那咱們就適當(dāng)放放權(quán),讓他們自己選。比如買衣服、選興趣班,都可以讓孩子參與進(jìn)來。這樣,他們不僅會(huì)更開心,還能學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。
第四招:用愛包容,別總指責(zé)
孩子叛逆時(shí),咱們別總指責(zé)他們。想想咱們自己,是不是也有做得不好的時(shí)候?用愛去包容孩子,讓他們知道,無(wú)論怎樣,爸爸媽媽都是愛他們的。
第五招:設(shè)立規(guī)矩,明確界限
愛孩子,但也不能溺愛。得設(shè)立些規(guī)矩,讓孩子知道哪些能做,哪些不能做。比如晚上幾點(diǎn)得回家,作業(yè)得按時(shí)完成。這樣,孩子才會(huì)更有規(guī)矩。