五年級(jí)孩子要手機(jī)怎么辦

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，手機(jī)對(duì)人們的影響越來越大，生活中很多孩子通過手機(jī)進(jìn)行娛樂和解壓，然而手機(jī)對(duì)孩子來說也有很大的危害，孩子一旦沉迷其中，便會(huì)耽誤學(xué)業(yè)，影響健康，因此面對(duì)孩子索要手機(jī)，家長要正確的引導(dǎo)孩子，防止孩子沉迷。

五年級(jí)孩子要手機(jī)怎么辦

不要一味禁止：心理學(xué)上的“禁果效應(yīng)”意味著禁止或限制某些事物可能會(huì)增加其吸引力。因此，不應(yīng)該簡單地禁止孩子使用手機(jī)，而是應(yīng)該找到一種平衡，使孩子能夠適當(dāng)使用手機(jī)而又不至于過分迷戀。

和孩子好好溝通一下：問一下孩子要手機(jī)的目的是什么，他用手機(jī)是干什么用，僅僅是滿足虛榮心，或者是用手機(jī)上網(wǎng)，或者用手機(jī)聯(lián)系他人，如果孩子理由不夠充分不足以說服家長，家長給出你的理由，讓他信服你，心甘情愿的決定不買手機(jī)。

別把手機(jī)作為獎(jiǎng)勵(lì)：不應(yīng)該將手機(jī)作為一種激勵(lì)手段來促使孩子完成任務(wù)或?qū)W習(xí)。這種做法可能會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)手機(jī)形成更大的依賴。

和孩子一起建立規(guī)則：與孩子共同建立關(guān)于使用手機(jī)的具體規(guī)則和時(shí)間限制是非常重要的。這樣可以幫助孩子理解為什么有時(shí)需要使用手機(jī)，以及在何時(shí)使用最為合適。

培養(yǎng)孩子多種興趣：平時(shí)生活中，孩子在學(xué)校呆的時(shí)間相對(duì)較多。在周末假日或有機(jī)會(huì)陪孩子的時(shí)候，家長可以有意識(shí)地引導(dǎo)培養(yǎng)孩子多種健康有益的興趣愛好。

不讓孩子玩手機(jī)，孩子發(fā)脾氣怎么引導(dǎo)

設(shè)定規(guī)定：制定關(guān)于使用手機(jī)的規(guī)定，例如每天使用手機(jī)的時(shí)間限制，不允許使用手機(jī)的特定場合等，并與孩子一起制定規(guī)定，讓他們參與其中，增加規(guī)定的可執(zhí)行性。

手機(jī)禁用時(shí)間：規(guī)定孩子在特定時(shí)間段將手機(jī)交給家長，例如固定的學(xué)習(xí)時(shí)間或晚上睡覺前。這樣可以讓孩子知道什么時(shí)候是合適的使用手機(jī)的時(shí)機(jī)，也能幫助孩子培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣。

提供替代活動(dòng)：鼓勵(lì)孩子參與其他有益的活動(dòng)，如戶外運(yùn)動(dòng)、閱讀、藝術(shù)創(chuàng)作等，提供各種有趣的替代活動(dòng)，使孩子能夠享受其他活動(dòng)帶來的快樂，減少對(duì)手機(jī)的依賴。

建立情感連接：家長可以在孩子情緒穩(wěn)定時(shí)，與孩子建立情感連接，如一起做家務(wù)、看電影、玩游戲等。這樣可以讓孩子感受到家長的關(guān)愛和支持，從而減少因?yàn)槭謾C(jī)而發(fā)脾氣的頻率。

給予正面激勵(lì)：當(dāng)孩子在不發(fā)脾氣的情況下表現(xiàn)出良好的行為和習(xí)慣時(shí)，家長可以給予正面的激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，如表揚(yáng)、贊美或者小禮物等。這樣可以讓孩子感受到自己的良好表現(xiàn)得到了認(rèn)可和鼓勵(lì)，從而增加積極行為的頻率。

如何防止孩子沉迷手機(jī)

1、陪伴孩子的同時(shí)，培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好。

如果孩子想要用手機(jī)看動(dòng)畫片，父母可以明確地告訴孩子，這個(gè)時(shí)間是看動(dòng)畫片時(shí)間，不是玩手機(jī)的時(shí)間，看完動(dòng)畫片手機(jī)就要交回，手機(jī)僅僅是一個(gè)媒介而已。同時(shí)，父母可以跟孩子一起玩游戲、閱讀，關(guān)注孩子才藝的發(fā)展，這都能很好地培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好。

2、幫助孩子建立基本的規(guī)則意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

父母要商定好規(guī)則，共同去執(zhí)行，并讓孩子去適應(yīng)規(guī)則，通過這樣的方式幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如：早晨起來先要刷牙、洗臉、整理被子等，父母與孩子一起遵守，有助于孩子形成好的規(guī)則意識(shí)。

3、讓孩子感受與人相處的美好：被看到、被關(guān)注。

家長要經(jīng)常關(guān)心孩子，讓孩子感受到自己是重要的，這個(gè)是在孩子成長的過程中，對(duì)于孩子未來的自信心、自尊感以及如何看待別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，都是非常關(guān)鍵的。

4、加強(qiáng)監(jiān)管

家長應(yīng)加強(qiáng)對(duì)孩子手機(jī)使用的監(jiān)管，可以通過設(shè)置手機(jī)使用時(shí)間限制、應(yīng)用程序使用限制等方式，確保孩子正確使用手機(jī)。并定期查看孩子手機(jī)瀏覽記錄，及時(shí)了解孩子互聯(lián)網(wǎng)行為。