不合群的孩子是什么心理

經(jīng)常有家長說自家孩子不合群，在學(xué)校沒有朋友，孩子性格有些內(nèi)向。孩子性格的養(yǎng)成跟家庭環(huán)境有著很大的聯(lián)系。那么，不合群的孩子是什么心理呢？

不合群的孩子是什么心理？

1、害怕心理

孩子因?yàn)榕律?，沉默、寡言、孤僻，總是停留在同齡群體之外，郁郁寡歡，孤獨(dú)沉默。

2、自身原因

由于孩子身上的某些缺點(diǎn)。例如，愛搗亂、愛哭鬧、愛逞能惹事生非、愛罵人等原因，同齡兒童是不歡迎他加入游戲隊(duì)伍的。

3、自卑心理

由于智力跟不上，他就免不了受朋友們的欺負(fù)和排擠，因而造成孩子易怒、粗暴，產(chǎn)生自卑感。

孩子不合群家長怎么辦？

一、 創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境

良好的家庭環(huán)境會培養(yǎng)孩子們開朗的性格，可以在他們社交的時(shí)候緩解他們內(nèi)心的焦慮感，增強(qiáng)孩子與其它小孩子社交的欲望。

作為父母，我們要經(jīng)常性地表揚(yáng)孩子，讓孩子增強(qiáng)對自身的自信心。讓他們知道自己并不比別的孩子差，在人際交往的時(shí)候他也會變得更加的自信。

二、找到教育平衡點(diǎn)

家長應(yīng)找到教育孩子的平衡點(diǎn)，不過度嚴(yán)厲地對待孩子，也不加以過分的溺愛。要想培養(yǎng)既明白事理又身心健康的孩子，父母正確的教育方式起著關(guān)鍵作用。

三、讓孩子學(xué)會主動分享

分享是拉進(jìn)彼此關(guān)系的最好方式，對于孩子來說也是如此。家長要培養(yǎng)孩子跟小朋友分享玩具以及分享情感的習(xí)慣，并且適時(shí)放手不要過分保護(hù)孩子，跟孩子跟同齡人在一起玩耍交流。

四、鼓勵(lì)孩子參與集體活動

家長可以多鼓勵(lì)孩子參與集體活動，比如小區(qū)里的少兒朗誦大賽、學(xué)校的運(yùn)動會等。孩子在集體當(dāng)中能夠發(fā)現(xiàn)與人相處的樂趣，也容易找到歸屬感，減少寂寞和孤獨(dú)。但是家長要注意循序漸進(jìn)，不要過分強(qiáng)迫。

五、幫助孩子培養(yǎng)自信

家長應(yīng)該多贊美孩子，幫助孩子發(fā)掘自身的優(yōu)點(diǎn)。比如說寫字非常漂亮、特別擅長幫助父母做家務(wù)等等，讓孩子明白每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和長處，自己有優(yōu)秀的一面，幫助孩子養(yǎng)成積極樂觀的心態(tài)。時(shí)間久了孩子自然也就變得大方開朗了。