孩子在班里不合群被孤立是什么原因

孩子在班里不合群被孤立，往往體現(xiàn)在社交關(guān)系較差、不懂得如何與人相處、或者是孩子個性較強、為人強勢，會引起他人厭煩，而不愿意和他做朋友等。所以家長就要引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子學(xué)會與人相處，避免影響其長大后的社交能力發(fā)展。

孩子在班里不合群被孤立是什么原因

1、過于強勢。很多孩子被父母驕慣得很任性，凡事總是先考慮自已的感受，不會顧及他人感受，以自我為中心，性格過于強勢；喜歡別人聽他的話，而不懂得遷就和包容別人，也不懂得分享。這類孩子難以交到朋友，社交關(guān)系差。如果遇到比他更強勢的孩子，勢必會受到傷害。

2、輸不起。孩子總想比別人強，典型的輸不起。因此，在與小朋友一起玩時，如果輸了就容易發(fā)脾氣，鬧情緒，讓大家都不愉快，時間久了，大家都不愿意和他玩了。這種性格也會影響到孩子的人際關(guān)系，家長務(wù)必要重視。

3、喜歡炫耀。有些小孩子比較注重物質(zhì)享受，有較強的虛榮心，有了好東西就會炫耀，而不懂得顧及他人情緒和感受，很容易被人孤立。

4、個性較強。孩子的個性較強，一是比較有個性，看不起別人，不愿意與他人有互動；二是孩子性格內(nèi)向，不知道怎么與人相處。無論是哪一種，家長都要帶孩子多參加戶外活動與游戲，多參與一些小朋友的集體游戲，讓孩子在與小朋友的玩耍和交流中得到成長，人際關(guān)系也會變好。

5、喜歡打小報告。喜歡打小報告的孩子也非常容易受到孤立，有的孩子總喜歡粘著大人、老師，喜歡跟老師打小報告。這都會影響孩子與其他小朋友的關(guān)系，讓其他小朋友不喜歡和自己的孩子呆在一起。

孩子在學(xué)校不合群被孤立應(yīng)該怎么辦

1、找到被孤立的原因。如果孩子在學(xué)校被孤立了，那首先應(yīng)要幫助孩子找到被孤立的原因，找出根由才有可能找到解決辦法。可以和孩子聊一聊，看看他是否在學(xué)校存在說錯話、做錯事的情況，比如因為言行不當，得罪了班上的同學(xué)、老師，被聯(lián)合孤立了。

2、家長對孩子要有一個好的態(tài)度。家長對孩子的消極評價也會導(dǎo)致孩子自我否定，如果家長、老師、伙伴都是排斥孩子的，那么漸漸的，孩子會覺得自己就是一個不受歡迎的人，無論在哪里都是如此。

所以，孩子被排斥或被瞧不起，家長要先從自身找原因，然后從孩子的人際環(huán)境和自我提升兩方面入手，相信在多維度的作用下，可以慢慢改變孩子的處境。

3、讓孩子遠離別人，改變自己。家長要告訴孩子，對于那些特別針對你的個人或小團體，不要試圖融入他們，遠離才是最好的選擇。

遠離了那些不和諧的伙伴之后，家長要幫助孩子樹立自信心，讓孩子努力的提升學(xué)習(xí)成績，將心思放在學(xué)習(xí)上。成績有所提升，孩子會獲得成就感，可以很大程度的沖淡他們在群體中的失落感。

4、鼓勵孩子做內(nèi)心強大的自己。小小的孩子，心智還在發(fā)展中，他們世界觀和價值觀的形成需要父母的積極性。告訴孩子，外面的世界也許沒有想象的那么美好，但是，努力做積極樂觀、內(nèi)心強大的自己，就能離自己滿意的人生近一點，再近一點。

孩子如果遇到同齡人的排擠，會產(chǎn)生什么危害

1、變得敏感、不自信。如果孩子長時間生活在被同伴排擠的情緒中，就會產(chǎn)生不自信的情緒，認為是自己不好所以招人喜歡。這種心理上的不被接受，對于孩子來說太過嚴重，對孩子性格的形成會造成嚴峻的后果。

2、社交障礙。孩子在學(xué)校時期如果有被排擠的經(jīng)歷，很有可能會引發(fā)社交障礙，變得不敢和陌生人接觸，害怕進入陌生的環(huán)境。這對以后的人生將會產(chǎn)生很大的影響，久而久之，甚至可能會發(fā)生自閉的現(xiàn)象。