八年級(jí)學(xué)生不想上學(xué)怎么辦

八年級(jí)學(xué)生不想上學(xué)，很多時(shí)候孩子并不是學(xué)習(xí)成績(jī)不好，有很多孩子成績(jī)中等偏上，甚至成績(jī)?cè)诎嗉?jí)前幾名，但這樣的孩子依然會(huì)有厭學(xué)情緒，原因有很多，那么，作為家長(zhǎng)該怎么讓孩子消除不想上學(xué)的念頭呢？

八年級(jí)學(xué)生不想上學(xué)怎么辦

對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有充足的興趣是孩子厭學(xué)的一個(gè)重要原因，一定要找到孩子身上的閃光點(diǎn)，不遺余力的表?yè)P(yáng)孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能夠看到自己的價(jià)值，能夠感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

很多孩子厭學(xué)是因?yàn)榕d趣不高，興趣不高常常與學(xué)習(xí)習(xí)慣不好相聯(lián)系，所以家長(zhǎng)最好積極觀察自己的孩子，陪伴自己的孩子，讓孩子有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子走上良性發(fā)展的軌道才好。

八年級(jí)學(xué)生不想上學(xué)，是因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校里其實(shí)學(xué)習(xí)壓力是很大的。孩子的學(xué)習(xí)是需要家長(zhǎng)和老師的鼓勵(lì)的。有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，自己壓力就已經(jīng)很大了，如果得不到老師和家長(zhǎng)的肯定和表?yè)P(yáng)，常常就會(huì)造成破罐子破摔，從而造成厭學(xué)。

孩子升上初中之后，絕大部分的時(shí)間是在學(xué)校里，家長(zhǎng)最好是珍惜孩子在家里的那段時(shí)間，積極培養(yǎng)與孩子之間的親子關(guān)系，讓孩子信任自己，讓孩子有話愿意跟你說(shuō)，這樣就可以隨時(shí)監(jiān)測(cè)孩子的思想和學(xué)習(xí)變動(dòng)情況。

對(duì)孩子進(jìn)行積極的引導(dǎo)和教育，糾正孩子的一些不好的想法，改變孩子厭學(xué)的思想。

很多厭學(xué)的孩子，主要是生活太過(guò)于安逸，父母的疼愛(ài)有加，尤其是生活在富有家庭的孩子更是如此，他們體會(huì)不到工作的辛苦，不知道社會(huì)的復(fù)雜和艱辛。

對(duì)于八年級(jí)學(xué)生不想上學(xué)，家長(zhǎng)為了讓孩子不再出現(xiàn)厭學(xué)的狀態(tài)，尤其是打消孩子消極學(xué)習(xí)的情況，那就可以適當(dāng)?shù)刈尯⒆訁⒓由鐣?huì)實(shí)踐鍛煉，提早感受一下社會(huì)的艱苦，讓他們嘗嘗社會(huì)工作的苦頭。

我相信大多數(shù)孩子都能夠在這其中學(xué)習(xí)到一些新的感受，通過(guò)這些實(shí)踐鍛煉，他們才能認(rèn)清只有讀書(shū)才是今后唯一正確的道路，如果不能完成學(xué)業(yè)，今后將只能做很辛苦的工作。

有的孩子上初二不想上學(xué)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的變化導(dǎo)致，初二新增的物理學(xué)科以及數(shù)學(xué)英語(yǔ)難度的增加，會(huì)給初二孩子造成一定的學(xué)習(xí)壓力，這樣孩子從心里上就會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。

所以家長(zhǎng)要培養(yǎng)初二孩子對(duì)于學(xué)習(xí)上的興趣，將課堂上面所學(xué)習(xí)的融入到實(shí)際的生活中，讓孩子懂得學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)也可以提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。