初中生離不開(kāi)手機(jī)怎么辦

現(xiàn)代社會(huì)手機(jī)每個(gè)人必備的，它給人們帶來(lái)方便的同時(shí)也帶來(lái)了煩惱，比如初中孩子可以用來(lái)查找資料，但有時(shí)候也會(huì)沉迷游戲無(wú)法自拔，那么，初中生離不開(kāi)手機(jī)怎么辦？

初中生離不開(kāi)手機(jī)怎么辦

1、家長(zhǎng)多陪伴

我覺(jué)得最好的辦法就是家長(zhǎng)多陪伴孩子，家長(zhǎng)多看書(shū)，孩子在家的時(shí)候，家長(zhǎng)盡量不要玩手機(jī)。反正我閨女那時(shí)候沒(méi)有手機(jī)，但是我做的也不太好，允許孩子玩我的手機(jī)。但是，孩子好像也沒(méi)多少時(shí)間玩吧。反正作業(yè)挺多的。

2、告訴孩子手機(jī)的危害

全靠自律，慢慢養(yǎng)成不看或少看的習(xí)慣，教育引導(dǎo)學(xué)生懂得手機(jī)的危害，特別是對(duì)學(xué)習(xí)的影響，自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)上與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的軟件。同時(shí)家長(zhǎng)要起到模范帶頭作用，做到孩子面前不玩手機(jī)，盡可能不看手機(jī)。

3、培養(yǎng)孩子的興趣

依賴是因?yàn)橐揽磕撤N人或事物而而不能自立或自給的一種現(xiàn)象。換句話說(shuō)，就是控力力的因素引起的。家長(zhǎng)的多陪伴，多培養(yǎng)孩子的各種興趣愛(ài)好，轉(zhuǎn)移孩子對(duì)手機(jī)的注意力，通過(guò)多方面改善會(huì)有改變。

家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)孩子對(duì)待手機(jī)

1、家長(zhǎng)不要從心里一味排斥手機(jī)

孩子愛(ài)玩手機(jī)的原因，不是孩子離不開(kāi)手機(jī)，而是手機(jī)對(duì)孩子有用。有了這樣的認(rèn)識(shí)，我們才能客觀冷靜地對(duì)待手機(jī)。

當(dāng)孩子知道父母愿意讓他玩手機(jī)時(shí)，孩子的玩手機(jī)行為就會(huì)溫和；另一方面，當(dāng)孩子知道父母不愿意讓他們玩手機(jī)時(shí)，孩子的手機(jī)行為就會(huì)增加。

2、與孩子一起管理手機(jī)并制定使用規(guī)則

提前設(shè)定時(shí)間和規(guī)則，以便我們可以在您的孩子違反規(guī)則時(shí)提醒他。如果我們不提前給孩子設(shè)定玩手機(jī)的時(shí)間和規(guī)則，我們就會(huì)在他們違反規(guī)則時(shí)一味指責(zé)，甚至一怒之下把手機(jī)藏起來(lái)或者扔掉。

3、豐富孩子的課余生活

現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)量大，孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，周末還要參加補(bǔ)習(xí)班，生活比較單調(diào)，我們要幫助孩子豐富課余生活，培養(yǎng)孩子的興趣，比如運(yùn)動(dòng)、閱讀、繪畫(huà)等。孩子的生活是豐富的，自然會(huì)慢慢從手機(jī)中散去，去做更有意義的事情。

初中生離不開(kāi)手機(jī)怎么辦，父母需要為孩子樹(shù)立好榜樣，不應(yīng)該沉迷于手機(jī)，這樣我們?cè)诮o孩子制定規(guī)則的時(shí)候才能更有說(shuō)服力。