初二學(xué)生沉迷游戲厭學(xué)怎么辦

初二學(xué)生沉迷游戲厭學(xué)是很多家長正在擔(dān)心的問題，這個時期的孩子叛逆，以為自己長大了，其實根本不成熟，很多想法還是非常幼稚，行為比較叛逆，對于孩子沉迷游戲厭學(xué)問題，家長應(yīng)該科學(xué)的引導(dǎo)孩子。

初二學(xué)生沉迷游戲厭學(xué)怎么辦

孩子對學(xué)習(xí)不感興趣，說明神經(jīng)沖動里把學(xué)習(xí)和痛苦聯(lián)系在了一起，作為家長，要耐心把學(xué)習(xí)和快樂這種神經(jīng)沖動建立起來。

孩子之所以迷戀游戲，是因為游戲帶來的成就感立竿見影。而孩子一次次努力學(xué)習(xí)的進步，往往得到的是我們的無動于衷甚至是不滿和責(zé)罵，長此以往，孩子就把學(xué)習(xí)和痛苦聯(lián)系在了一起。

所以，想讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，多幫幫孩子，多發(fā)現(xiàn)孩子的每一絲進步，家長和孩子一起去體驗和享受進步的快樂。如果，哪天您能做到象游戲一樣給孩子帶來成就感，那么您的孩子就會象玩游戲一樣對學(xué)習(xí)上癮了。

初二學(xué)生沉迷游戲厭學(xué)的時候，家長需要耐心教育，不斷提醒了。

孩子沉迷游戲，很多時候都是家長溺愛的結(jié)果，孩子嚷著購買手機，家長就愉快地答應(yīng)了，孩子有了自己的手機后，自然會失去管理；孩子沒有手機，家長也不要把自己的手機隨意提供給孩子，并且自己的手機要設(shè)置密碼，這樣都可以起到控制玩游戲的時間。

初二，孩子已經(jīng)是大小孩，進入了青春期，有了自己的主張和權(quán)力意識，雖然在物質(zhì)上還依賴于父母，但精神上已經(jīng)及其渴望獨立：希望能自己做主，希望父母遵從自己的決定。

所以，對于初二學(xué)生沉迷游戲厭學(xué)問題，家長與孩子的交流的方式也要發(fā)生變化。不能像小時候那樣命令式，一切由家長說了算。即便你堅持的是對的，青春期的孩子也很難去順從和執(zhí)行。這就是所謂的叛逆。

啟發(fā)式提問能很好的緩解這個問題，把你想告訴孩子的，通過有效的問答方式，讓孩子自己說出來。從而讓孩子覺得這些決定和想法是自己的意思，從而真的愿意去執(zhí)行。

這個年齡段的孩子都是很逆反，這是正?，F(xiàn)象。適當(dāng)游戲益腦，過度游戲傷身。首先做家長的要抽多點時間陪孩子，不可以過度溺愛，孩子都愛玩游戲，尤其是現(xiàn)在手游這么火爆。如果你強行阻止，他會偷偷的玩，這個比明目張膽的玩更可怕。